Mise en œuvre des nouvelles tâches de l'année scolaire : Cultiver la joie d'aller à l'école

La conviction qu'il faut aller à l'école

Ces dernières années, le département de l'Éducation et de la Formation de Ninh Binh a enjoint les établissements scolaires à appliquer rigoureusement les mesures visant à garantir la sécurité dans les écoles, en prenant en compte aussi bien les infrastructures que les facteurs psychologiques et sociaux. Les écoles ont revu l'organisation de leurs salles de classe, de leurs équipements et de leurs cours de récréation, et collaborent étroitement avec les autorités locales et la police afin de prévenir les problèmes sociaux, la violence scolaire et les accidents.

À l'école primaire Yen Xa (Y Yen, Ninh Binh), le campus est régulièrement rénové et équipé de panneaux de signalisation, de caméras et d'un système de prévention incendie. Mme Nguyen Thi Ngoc Tu, directrice de l'établissement, explique : « La sécurité est pour nous une priorité absolue. Outre les investissements dans les infrastructures, l'école collabore avec la police et les services de santé pour organiser des formations à la prévention des noyades, à la sécurité routière et aux gestes d'urgence à destination des élèves. Ces derniers sont très enthousiastes à l'idée d'apprendre et de mettre en pratique ces connaissances. »

Non seulement dans les écoles primaires, mais aussi dans de nombreux collèges et lycées, des exercices d'incendie, d'évacuation en cas de simulation de séisme ou d'incident électrique sont organisés. Ces séances d'apprentissage par l'expérience permettent aux élèves de développer des stratégies d'adaptation et un esprit de solidarité et de responsabilité envers le groupe.

Parallèlement, l'apprentissage des compétences de vie et des techniques d'autodéfense est intégré au programme scolaire et aux activités extrascolaires. Mme Dang Thi Thanh Minh, enseignante à l'école primaire Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh ), explique : « Lors des activités en classe ou des ateliers pratiques, nous créons des situations hypothétiques pour amener les élèves à réfléchir aux comportements à adopter. Cela les aide à maîtriser leurs émotions et à résoudre les conflits par le dialogue plutôt que par la violence. »

Grâce à cette attention particulière, les écoles de Ninh Binh ont quasiment été exemptes de violence scolaire au fil des ans. Les élèves peuvent étudier et jouer dans un environnement sûr et convivial, un fondement essentiel à leur épanouissement personnel et au développement de leur personnalité.

Enseignants et élèves de l’école primaire Cua Nam (Nam Dinh, Ninh Binh).

Diffuser les valeurs humaines

Outre la sécurité, le secteur de l'éducation à Ninh Binh accorde une importance particulière à la création d'un environnement bienveillant où les élèves peuvent écouter, partager et développer leurs valeurs personnelles. Les écoles mettent l'accent sur la formation aux comportements interculturels et sur le développement de relations amicales entre enseignants et élèves, ainsi qu'entre élèves eux-mêmes.

Au collège Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), pendant la récréation, les élèves s'affairent autour du « Coin lecture convivial ». Le Thao Nhi, élève de 4e A, s'exclame avec enthousiasme : « J'aime surtout lire des BD et des livres de compétences. L'école est devenue un lieu où l'on apprend à lire, à partager et à aimer. »

Des actions humanitaires telles que la « Journée de la lecture », « Solidarité avec les plus démunis » et « Printemps de l'amour » sont devenues des rendez-vous annuels. De nombreux élèves se portent volontaires pour donner des fournitures scolaires, des vêtements et des livres aux élèves en difficulté. À l'école primaire Yen Xa (Y Yen, Nam Dinh), l'initiative « Pot de riz solidaire » est maintenue depuis de nombreuses années et contribue à financer les repas des enfants internes en situation précaire.

Mme Nguyen Thi Be, dont l'enfant est en CM2 à l'école primaire Yen Chinh (Phong Doanh, Ninh Binh), témoigne : « Nous sommes rassurés lorsque notre enfant va à l'école. Il est bien entouré par ses enseignants, aimé de ses camarades, et apprend non seulement des connaissances, mais aussi à se comporter avec humanité. La famille voit notre enfant grandir chaque jour. »

Les enseignants bénéficient régulièrement de formations en matière de soutien scolaire, ce qui leur permet de repérer et d'accompagner rapidement les élèves en difficulté. Grâce à cela, l'école devient un lieu d'écoute et de soutien spirituel où les élèves peuvent s'exprimer et trouver du réconfort.

Des élèves jouent avec enthousiasme dans la cour de l'école primaire Yen Tri (Yen Dong, Ninh Binh).

L'école heureuse - objectif à long terme

Un aspect important de ces dernières années dans le secteur de l'éducation à Ninh Binh est le mouvement visant à construire des « écoles heureuses ». Ces écoles encouragent la création d'un environnement d'apprentissage convivial, favorisant la créativité, tout en garantissant le respect et l'égalité.

M. Tran Cong Hoan, directeur du lycée Tong Van Tran (Y Yen, Ninh Binh), a souligné : « Le bien-être à l’école repose sur la joie des élèves. Nous sommes attentifs à leurs besoins, nous les encourageons, nous leur apportons un soutien psychologique et nous les aidons à gagner en confiance. Lorsque les élèves sont heureux, les enseignants sont motivés, les parents sont rassurés et la qualité de l’enseignement s’en trouve améliorée. »

De nombreux jeunes enseignants s'accordent à dire que, dans un environnement scolaire bienveillant, les élèves gagnent en confiance pour exprimer leurs idées, développent leurs aptitudes personnelles et s'investissent davantage dans leur établissement. Il en résulte un cercle vertueux qui diffuse les valeurs d'une éducation humaine.

Dans ce parcours, le soutien de la famille et de la société est indispensable. Dans de nombreuses écoles, les représentants des parents participent à la surveillance de la sécurité aux abords des établissements et soutiennent les activités extrascolaires. M. Nguyen Trung Anh, parent d'un élève de l'école primaire Tran Te Xuong (Nam Dinh, Ninh Binh), a déclaré : « Un environnement sûr et bienveillant n'est véritablement durable que grâce à une étroite collaboration entre la famille, l'école et la société. Si chacun joue pleinement son rôle, les enfants seront protégés et bénéficieront d'une éducation complète. »

De nombreuses entreprises et organisations sociales soutiennent activement la construction de bibliothèques, d'aires de jeux et l'octroi de bourses aux élèves défavorisés. C'est ainsi que se propage l'esprit humanitaire, faisant de chaque école de Ninh Binh un véritable pilier pour la jeunesse.

Tourné vers l'avenir, le secteur de l'éducation de Ninh Binh continue de promouvoir le mouvement « École heureuse », de reproduire des modèles d'éducation humaniste et, parallèlement, de renforcer la formation des enseignants aux compétences en matière de conseil psychologique.

Par ailleurs, l’implication des parents et de la communauté contribuera à bâtir une école accueillante, sûre et durable. Car créer une école sûre et humaine n’est pas seulement la responsabilité du secteur éducatif, mais aussi le souhait, la conviction et l’aspiration de chaque famille et de chaque génération d’élèves.

Le département de l'Éducation de Ninh Binh s'attache à bâtir un environnement scolaire sûr et bienveillant, où les élèves sont protégés physiquement et mentalement. L'école ne se contente pas d'enseigner, elle contribue aussi à l'épanouissement intellectuel et au développement de la personnalité et des compétences essentielles à la vie. Chaque jour d'école est un jour de joie et de bonheur : tel est l'objectif à long terme du système éducatif de Ninh Binh.

Source : https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-vun-dap-niem-vui-den-truong-post749268.html