Chaîne de 7 hôpitaux privés à l'échelle nationale
Poursuivant toujours la mission et la vision de devenir l'une des universités prestigieuses de formation dans le secteur de la santé, dans laquelle les connaissances et les compétences professionnelles des apprenants sont valorisées, l'Université Phan Chau Trinh a construit son propre système hospitalier de pratique (BVTH) avant de commencer la formation.
Initialement, il n'y avait que quatre hôpitaux généraux Tam Tri à Da Nang , Nha Trang, Hô-Chi-Minh-Ville et Dong Thap, pour une capacité totale de 750 lits. Parallèlement au développement de la formation et pour répondre aux normes de stage et de pratique clinique exigées par le Conseil d'administration et le Conseil d'administration, l'école a développé le réseau d'hôpitaux généraux avec deux hôpitaux supplémentaires à Dong Thap. En 2024, l'école poursuivra la mise en service d'un hôpital supplémentaire de 300 lits sur le campus, portant le système Institut-École à sept hôpitaux, pour une capacité totale de 1 400 lits, qui constitue un centre de formation pratique conformément au décret gouvernemental 111/2017/ND-CP.
Avec ce modèle, les activités de formation de l'école garantissent que la pratique va toujours de pair avec la théorie, et le ratio stage/pratique à l'hôpital représente 70 à 80 % de la durée de chaque programme de formation.
Les étudiants en médecine effectuent leur pratique clinique à l'hôpital de pratique de l'école.
Comment mettre en œuvre le modèle Institut-École de manière efficace et pratique ?
Tout d'abord, le conseil d'administration, le conseil d'administration et le comité exécutif de la BVTH doivent s'accorder sur la philosophie de l'éducation libérale, la philosophie de la formation au changement et les objectifs stratégiques de formation, en plaçant les étudiants au centre, les patients au centre et la profession au premier plan. De là, il convient d'élaborer des normes de diplôme différentes, et d'améliorer les programmes et les méthodes de formation pour atteindre les objectifs de résultats.
Il est à noter que tous les hôpitaux et écoles de pratique sont gérés par une seule et même entité. Cette structure assure une cohérence entre les écoles et les hôpitaux, contribuant ainsi à la réalisation des objectifs stratégiques de formation de l'Université Phan Chau Trinh. Le médecin qui encadre les étudiants cliniciens est également l'enseignant qui leur enseigne la théorie : deux en un. Le contenu théorique est transposé dans le processus de stage, de pratique clinique et de soins aux patients à l'hôpital.
Grâce à cela, les élèves de l'école ont accès très tôt et facilement à l'écosystème Institut-École. C'est également une excellente occasion pour eux de mettre en pratique les connaissances acquises de manière synchrone et logique.
Vivez un stage hospitalier dès la première année
Dès leur premier jour d'études, tous les étudiants de l'école bénéficient de stages et d'une expérience pratique en milieu hospitalier. C'est le souhait de tout étudiant en soins de santé. Ces stages et cette expérience pratique précoces à l'hôpital permettent également aux étudiants de développer leurs cinq sens et de forger ainsi la personnalité d'un médecin, un personnel soignant doté d'une grande ouverture d'esprit.
Le docteur Nguyen Huu Tung, président de l'école, a déclaré : « Dès le premier jour d'école, les étudiants doivent être exposés à l'hôpital pour comprendre la structure globale et le travail de ses membres. Ils doivent ressentir la douleur des malades, entendre les pleurs d'un nouveau-né, reconnaître l'odeur de l'hôpital et le regard doux de l'infirmière, et la difficulté du médecin face à un cas difficile. Ils ressentiront les longues nuits de garde avec leur professeur, ou la joie de tenir la main du patient lorsqu'il le guérit. C'est ainsi que la personnalité d'un étudiant en soins de santé se forgera progressivement, avant que son professeur ne lui permette d'être confronté directement à des cas pratiques. »
Il a également ajouté : « Les étudiants en médecine doivent également acquérir et pratiquer les compétences infirmières avec compétence afin de bien comprendre le processus de soins aux patients. » Par conséquent, le programme de formation de l'école est structuré de manière à ce que les étudiants puissent étudier cette matière dès le premier semestre.
De plus, les étudiants bénéficient de nombreux autres avantages. Ils ont notamment accès à des dossiers médicaux, constitués par l'établissement à partir des dossiers américains. Ces dossiers sont programmés pour être utilisés en pratique clinique tout au long de la formation.
Les étudiants en technologie de laboratoire prélèvent des échantillons de test lors d'un stage clinique à l'hôpital d'entraînement de l'école.
Les enseignants participant aux stages d'encadrement et aux pratiques cliniques sont appelés IC (Instructeurs Cliniques). Ce sont des médecins expérimentés travaillant à l'Institut - École PCTU. La norme de qualité de l'encadrement clinique est fixée à 1,5/1, ce qui signifie qu'un IC ne peut encadrer qu'un maximum de 5 étudiants par lit. La qualité de l'encadrement clinique est évaluée par les apprenants, les IC eux-mêmes, leur service de gestion professionnelle et l'EPA (Entrusted Professional Assessment), un service d'évaluation indépendant et fiable.
Les résultats de l'enquête menée par le Centre d'évaluation et d'assurance qualité de l'école ont démontré que le modèle institut-école de la PCTU et les méthodes pédagogiques fondées sur les fondements et la philosophie de l'école apportent des résultats positifs et des compétences professionnelles aux étudiants dépassant les attentes. Une exposition précoce au milieu hospitalier, la cohérence du processus de formation, l'expérience de stage dès la première année et l'uniformité de l'orientation et de l'évaluation constituent les points forts de l'école. Avec le développement du système hospitalier général de Tam Tri et des instituts sur site, et l'engagement à atteindre les objectifs d'inscription, ce modèle constitue un choix idéal pour former des ressources humaines médicales de haut niveau pour la société.
Informations sur l'admission 2023
L'Université Phan Chau Trinh ( code d'école DPC ) accueille 330 étudiants répartis en 5 filières, dont :
- Médecine (médecin généraliste) Dentiste
- Technicien de laboratoire en soins infirmiers
- Administration hospitalière.
L'école utilise des méthodes d'admission basées sur les résultats aux examens du lycée, les relevés de notes et les résultats de l'évaluation des capacités VNU-HCM. Pour plus de détails sur les conditions d'admission et les résultats, veuillez consulter le site https://ts.pctu.edu.vn
Hotline de conseil Zalo : 0962.553.155 – 0981.559.255.
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