Université Phan Chau Trinh : Formation des ressources humaines médicales selon le modèle de l'Institut

Chaîne de 7 hôpitaux privés à l'échelle nationale

Poursuivant toujours la mission et la vision de devenir l'une des universités prestigieuses de formation dans le secteur de la santé, dans laquelle les connaissances et les compétences professionnelles des apprenants sont valorisées, l'Université Phan Chau Trinh a construit son propre système hospitalier de pratique avant de commencer la formation.

Initialement, il n'y avait que quatre hôpitaux généraux Tam Tri à Da Nang , Nha Trang, Hô-Chi-Minh-Ville et Dong Thap, pour une capacité totale de 750 lits. Parallèlement au développement de la formation et pour répondre aux normes de stage et de pratique clinique requises par le Conseil d'administration et le Conseil d'administration, l'école a développé son réseau d'hôpitaux généraux avec deux hôpitaux supplémentaires à Dong Thap. En 2024, l'école poursuivra la mise en service d'un hôpital supplémentaire de 300 lits sur le campus, portant ainsi le système Institut-École à sept hôpitaux, pour une capacité totale de 1 400 lits, qui constitue un centre de formation pratique conformément au décret gouvernemental n° 111/2017/ND-CP.

Avec ce modèle, les activités de formation de l'école garantissent que la pratique va toujours de pair avec la théorie, et le ratio stage/pratique à l'hôpital représente 70 à 80 % de la durée de chaque programme de formation.

Les étudiants en médecine effectuent un stage clinique à l'hôpital d'entraînement de l'école.

Comment mettre en œuvre le modèle Institut-École de manière efficace et pratique ?

Tout d'abord, le conseil d'administration, le conseil d'administration et le conseil exécutif du BVTH doivent s'accorder sur la philosophie de l' enseignement libéral, l'évolution de la philosophie de formation et les objectifs stratégiques de formation, en plaçant les étudiants au centre, les patients au cœur de leurs préoccupations et la profession au cœur de leurs préoccupations. Il convient ensuite d'élaborer des normes d'obtention de diplôme différentes, et d'améliorer les programmes et les méthodes de formation afin d'atteindre les objectifs de résultats.

Il est à noter que tous les hôpitaux et écoles de pratique sont gérés par une seule et même entité. Cette structure assure une cohérence entre les établissements et les hôpitaux, contribuant ainsi à la réalisation des objectifs stratégiques de formation de l'Université Phan Chau Trinh. Le médecin qui encadre les étudiants cliniciens est également l'enseignant qui leur enseigne la théorie : deux en un. Le contenu théorique est intégré au processus de stage, de pratique clinique et de soins aux patients à l'hôpital.

Grâce à cela, les élèves de l'école ont accès très tôt et facilement à l'écosystème Institut-École. C'est également une excellente occasion pour eux de mettre en pratique les connaissances acquises de manière synchrone et logique.

Expérience de stage hospitalier dès la première année

Tous les élèves de l'école ont l'opportunité de découvrir le milieu hospitalier dès leur premier jour d'école. C'est le souhait de tout étudiant en santé. Cette pratique précoce et cette expérience à l'hôpital aident également les élèves à développer leurs cinq sens et, ainsi, à forger la personnalité d'un médecin, d'un personnel soignant doté d'une grande intelligence et d'un grand cœur.

Le docteur Nguyen Huu Tung, président de l'école, a déclaré : « Dès leur premier jour d'école, les élèves doivent être exposés à l'hôpital pour comprendre la structure globale et le travail de ses membres. Ils doivent ressentir la douleur des malades, entendre les pleurs d'un nouveau-né, reconnaître l'odeur de l'hôpital et le regard doux de l'infirmière, et la difficulté du médecin face à un cas difficile. Ils ressentiront les longues nuits de garde avec leur professeur, ou tiendront la main du patient et verront sa joie lorsqu'il guérit sa maladie. C'est ainsi que la personnalité d'un étudiant en santé se forgera progressivement, avant que son professeur ne l'autorise à recevoir directement de vrais patients. »

Il a également ajouté : « Les étudiants en médecine doivent également acquérir et pratiquer les compétences infirmières avec compétence afin de bien comprendre le processus de soins aux patients. » C’est pourquoi le programme de formation de l’école est structuré de manière à ce que les étudiants puissent étudier cette matière dès le premier semestre.

De plus, les étudiants bénéficient de nombreux autres avantages. Ils ont notamment accès à des dossiers médicaux, constitués par l'établissement à partir des dossiers américains. Ces dossiers sont programmés pour être utilisés en pratique clinique tout au long de la formation.

Les étudiants en technologie de laboratoire prélèvent des échantillons de test lors d'un stage clinique à l'hôpital d'entraînement de l'école.

Les enseignants participant aux stages d'encadrement et aux pratiques cliniques sont appelés IC (Instructeurs Cliniques). Ce sont des médecins expérimentés travaillant à l'Institut - École PCTU. La norme de qualité de l'encadrement clinique est fixée à 1,5/1, ce qui signifie qu'un IC n'est autorisé à encadrer qu'un groupe de 5 étudiants maximum par lit. La qualité du processus d'encadrement clinique est évaluée par les apprenants, les IC eux-mêmes, leur service de gestion professionnelle et l'EPA (Entrusted Professional Assessment), un service d'évaluation indépendant et fiable.

Les résultats de l'enquête menée par le Centre d'évaluation et d'assurance qualité de l'école ont démontré que le modèle d'institut-école de la PCTU et les méthodes pédagogiques fondées sur les fondements et la philosophie de l'école apportent des résultats positifs et des compétences professionnelles supérieures aux attentes des étudiants. Une exposition précoce au milieu hospitalier, la cohérence du processus de formation, l'expérience de stage dès la première année et l'uniformité de l'orientation et de l'évaluation constituent les points forts de l'école. Grâce au développement du système hospitalier général de Tam Tri et des instituts sur site, et à l'engagement à atteindre les objectifs d'inscription, ce modèle constitue un choix idéal pour former des ressources humaines médicales de haut niveau pour la société.

Informations sur l'admission 2023

L'Université Phan Chau Trinh ( code d'école DPC ) accueille 330 étudiants répartis en 5 filières, dont :

• Médecine (généraliste) Dentiste
• technicien de laboratoire en soins infirmiers
• Administration hospitalière.

L'établissement utilise des méthodes d'admission basées sur les résultats aux examens du lycée, les relevés de notes et les résultats de l'évaluation des capacités VNU-HCM. Pour plus d'informations sur les conditions d'admission et les résultats, veuillez consulter le site https://ts.pctu.edu.vn

Hotline de conseil Zalo : 0962.553.155 – 0981.559.255.

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