« Recruter et attendre » les étudiants

Le département de l'éducation et de la formation de GD&TĐ - Nghe An a un plan visant à réorganiser les centres de formation professionnelle et de formation continue de la région dans une direction rationalisée, adaptée à la nouvelle situation et aux besoins des apprenants.

Pour attirer les étudiants, les centres de formation professionnelle et continue (VEC) de Nghe An ont activement collaboré avec les écoles secondaires en matière d'orientation et de conseil en carrière, tout en assurant la qualité de l'enseignement et de la formation.

Période difficile

Pour l'année scolaire 2025-2026, le Centre de formation continue de Do Luong a été chargé par le Département de l'éducation et de la formation de Nghệ An d'accueillir 8 classes de seconde, soit 360 élèves. Cependant, à ce jour, le nombre de demandes d'admission ne concerne que quatre classes environ.

Concernant les inscriptions en seconde cette année, M. Trinh Van Toan, directeur du Centre de formation continue de Do Luong, a indiqué que cette situation difficile était prévisible en raison de la baisse significative du nombre d'élèves de troisième par rapport aux années précédentes. Par ailleurs, le nombre de places disponibles en seconde dans les lycées publics de la région reste inchangé, ce qui limite les possibilités de recrutement du centre.

Selon M. Trinh Van Toan, ces dernières années, le centre s'est toujours attaché à améliorer la qualité de l'enseignement culturel et à proposer des formations professionnelles aux élèves. Grâce à cela, il a acquis une excellente réputation auprès des élèves et de leurs parents. Si les élèves ne sont pas admis dans les lycées publics de la commune de Do Luong, ils ne s'orientent pas vers des établissements plus éloignés, mais s'inscrivent au centre GDTX. Le nombre et la qualité des inscriptions annuelles restent globalement stables.

Selon le directeur du Centre de formation professionnelle de Do Luong, les difficultés de recrutement cette année et le non-respect des objectifs auront des répercussions directes sur les activités et sur la vie des enseignants et du personnel. Actuellement, l'établissement ne compte que 12 personnes, personnel administratif et enseignant confondus.

« Pour répondre aux besoins d'enseignement, l'établissement doit recruter plus de 20 enseignants contractuels et déduire de ses dépenses courantes les frais de scolarité et les rémunérations liées aux activités d'enseignement supplémentaires. Cependant, à compter de 2025, en application de la circulaire 29/2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation , nous ne finançons plus les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires par le biais des frais de scolarité. Par conséquent, l'établissement doit recourir à d'autres sources de financement pour payer les salaires des enseignants contractuels », a déclaré M. Toan.

D'après les statistiques et les prévisions du Département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An, le nombre d'élèves de neuvième année augmentera de plus de 4 000 au cours de la prochaine année scolaire et continuera de croître les années suivantes. Par conséquent, un représentant du Centre de formation continue de Do Luong a déclaré que, quel que soit l'objectif atteint, l'établissement maintiendra un effectif enseignant stable et équilibrera ses recettes et ses dépenses afin de garantir le statut des enseignants contractuels.

« Ce sont tous des personnes qui travaillent au centre depuis de nombreuses années, qui possèdent d'excellentes compétences professionnelles et qui sont dévouées à leur métier et à leurs étudiants. Les difficultés de cette année ne sont que temporaires, nous allons donc nous efforcer de les surmonter », a déclaré M. Toan.

Le Centre de formation professionnelle et continue de Dien Chau affiche un effectif stable depuis de nombreuses années. Selon Mme Vo Thi Hang, sa directrice, le centre disposait auparavant de 10 classes, un nombre parmi les plus élevés de la province. Cependant, il est arrivé que le nombre de demandes dépasse le quota. Le centre a alors dû soumettre une proposition au ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'augmenter son quota et ainsi garantir les droits et les besoins des apprenants.

Cette année, le nombre d'élèves de 9e année devrait diminuer. Par conséquent, le plan d'inscription proposé et approuvé par l'établissement a été réduit à 8 classes de 10e année, soit 360 élèves. Parmi eux, plus de 160 élèves ont postulé pour la classe de leur premier choix. Cependant, comme certains lycées publics voisins ont maintenu ou augmenté leur quota de places en 10e année, les inscriptions à l'établissement progressent plus lentement que les années précédentes.

« Actuellement, le centre reçoit des demandes éparses d'élèves qui n'ont pas réussi l'examen d'entrée au lycée et qui se sont inscrits comme deuxième choix. À ce jour, il nous manque encore une vingtaine d'élèves et nous poursuivrons les inscriptions jusqu'à ce que le quota soit atteint », a déclaré Mme Vo Thi Hang.

Séance d'activités pratiques au Centre de formation professionnelle et continue de Dien Chau. Photo : NTCC

Planifiez de manière proactive le regroupement et l'inscription des étudiants.

Bui Manh Cuong (ancien élève du lycée Tuong Son) figurait officiellement sur la liste des plus de 200 élèves admis lors de la première promotion du Centre de formation professionnelle et continue d'Anh Son. Auparavant, conscient que ses résultats scolaires l'empêcheraient de réussir l'examen d'entrée au lycée public, il avait volontairement renoncé à passer l'examen d'entrée en seconde et s'était inscrit directement au Centre de formation continue, son premier choix.

L'élève a déclaré avoir été conseillé par ses professeurs et l'établissement, et avoir été orienté d'elle-même vers une filière adaptée à ses aptitudes et à ses souhaits. Cette décision lui a permis d'alléger la pression liée à la préparation du concours d'entrée en seconde et était également compatible avec la situation financière de sa famille.

Cette année, le Centre de formation professionnelle et continue d'Anh Son s'est vu attribuer un quota de 5 classes de seconde, soit 225 élèves. Le centre attribuera 80 % de ces places aux élèves ayant fait leur premier choix, et les 20 % restants aux élèves ayant fait leur deuxième choix. Selon Mme Nguyen Thi Thu Ha, directrice adjointe du centre, cette répartition permet à l'établissement d'anticiper les inscriptions tout en tenant compte de la qualité des candidats.

En réalité, les élèves ayant choisi l'établissement de leur premier choix sont tous en filière d'excellence et ont des difficultés à réussir l'examen d'entrée en seconde dans les lycées publics. Ils s'inscrivent donc de leur propre initiative au centre de soutien scolaire pour « garantir leur admission ». Par conséquent, le niveau des élèves admis dans ces centres est généralement assez faible. Quant à ceux qui n'ont pas été admis dans l'établissement de leur premier choix, mais qui ont postulé pour leur second choix, ils ont déjà suivi une période complète d'études et de révision, ce qui explique leur meilleur niveau.

Actuellement, par rapport à l'objectif fixé, l'unité a recruté suffisamment d'étudiants pour le premier choix et il lui reste une vingtaine d'étudiants inscrits. Ces derniers figurent toujours sur la liste d'admission afin de pouvoir compter sur une place en cas d'abandon en cours de formation ou de choix d'un autre établissement. Quant au groupe cible du second choix, le centre poursuit son recrutement.

Les responsables du centre ont également indiqué que certaines régions rencontreraient des difficultés de recrutement cette année en raison de la baisse du nombre d'élèves de troisième. Cependant, pour le Centre de formation professionnelle et continue d'Anh Son, grâce à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de la formation ces dernières années, à une planification anticipée et à un recrutement proactif en début d'année scolaire, la situation n'a pas été fortement impactée. Actuellement, bien que le recrutement ne soit pas encore terminé, l'établissement reste optimiste quant à la possibilité de recruter suffisamment d'élèves, conformément aux objectifs fixés.

Le Centre de formation professionnelle et continue de Tan Ky a quasiment atteint son objectif d'effectifs de trois classes de seconde pour l'année scolaire 2025-2026. Selon M. Nguyen Hai Thuong, son directeur, le centre a récemment collaboré étroitement avec les établissements scolaires de la région pour l'orientation et le suivi des élèves après le collège.

La perception des élèves et du grand public a évolué, avec une meilleure compréhension des études culturelles et de la formation professionnelle. La plupart des élèves et de leurs parents souhaitent que leurs enfants terminent leurs études secondaires avant d'entrer sur le marché du travail et de gagner leur vie. Par ailleurs, l'inscription dans un centre de formation professionnelle à faible coût, situé à proximité du domicile, est une solution adaptée à la situation des élèves, notamment ceux issus des minorités ethniques.

D'après les informations du Département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An, à compter du 1er juillet, et parallèlement à la mise en œuvre de l'administration locale à deux niveaux, la gestion des centres de formation professionnelle et continue de la province a été officiellement transférée à ce département. Afin d'améliorer l'efficacité opérationnelle et d'éviter les chevauchements de compétences, le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An élabore actuellement un plan de réorganisation de ces centres.

En conséquence, il est prévu que le département de l'enseignement professionnel soit transféré aux lycées professionnels et que les dix autres centres de formation professionnelle de la province soient fusionnés. Cette réorganisation permettra également aux établissements de recruter des élèves, de pallier la pénurie d'enseignants et de se concentrer sur l'investissement dans les infrastructures.

Source : https://giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html