ב-17 באוקטובר, משרד החינוך וההכשרה (MOET) קיים כנס לסקירה והערכת תוצאות יישום תוכנית החינוך הכללי וספרי הלימוד לתקופה 2020-2025.

הכנס נערך בשילוב של פורמטים פיזיים ומקוונים ביותר מ-40 מוקדים ברחבי הארץ.
בכנס, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי הכנת סט מאוחד של ספרי לימוד לכל המדינה תיושם החל משנת הלימודים 2026-2027. הכנת, הערכת והנפקת סט ספרי הלימוד המאוחד יבוצעו על פי תהליך מדעי קפדני, תוך ירושה של התוצאות שהושגו בשלב הקודם, תוך התגברות על החסרונות הקיימים.
ראש תחום החינוך הדגיש גם כי תחום החינוך השלים מחזור שלם מכיתה א' עד כיתה י"ב, תוך השגת רוחב ועומק כאחד, ועומד ביעדי התוכנית החדשה - חידוש מקיף ברמת החינוך הכללי.
לתוכנית החדשה יש אלמנטים רבים ושונים, "לא מסורתיים", הדורשים הסתגלות חזקה, ועוברים מהקניית ידע לפיתוח תכונות ויכולות של הלומדים - שינוי בעל משמעות פילוסופית עמוקה. ספרי הלימוד גם הופכים מ"חבילות ידע" לחומרי למידה פתוחים, המסייעים למורים להדריך את התלמידים לפתח את יכולותיהם.
בנוגע למשימות בתקופה הקרובה, הצהיר השר כי "יש צורך לשמר ולשפר את העבודה שנעשתה, ולהיערך לשלב החדש". בהתאם לכך, יש צורך לבחון, לשפר ולפתח את התוכנית לאחר תקופת פעילות, וליישמה באופן מדעי ושיטתי. על הרשויות המקומיות להמשיך לייעץ לממשלה ולשים לב יותר לתנאים ליישום התוכנית, לרבות מתקנים, ציוד, מימון וצוות.
השר הציע גם לקדם טרנספורמציה דיגיטלית ויישום בינה מלאכותית בהוראה ובלמידה, אך הדבר חייב להיות זהיר, הולם ומבוקר.
מנהלת המחלקה לחינוך כללי, תאי ואן טאי, אמרה כי ביישום החלטות האסיפה הלאומית בנושא חדשנות בתוכניות חינוך כללי וספרי לימוד, משרד החינוך וההכשרה פיתח והפיץ את תוכנית החינוך הכללי; ארגן את הכנת, הערכת ואישור ספרי הלימוד; ותיאם עם משרדים, סניפים ורשויות מקומיות כדי להכין תנאים לצוות ההוראה, המתקנים וציוד ההוראה.
בנוגע לספרי לימוד, לראשונה יושמה בהצלחה מדיניות הסוציאליזציה, ומשכה 7 מו"לים ו-12 חברות ציבוריות להשתתף באיסוף, עם 3,844 מחברים ברחבי הארץ. תהליך האיסוף, ההערכה, האישור והבחירה של ספרי הלימוד בוצע בפומבי, בשקיפות, והבטיח איכות. רשויות מקומיות גם אספו באופן פעיל חומרי חינוך מקומיים, ותרמו להבאת תוכן ספציפי לאזור לבתי הספר.
מקור: https://nld.com.vn/bo-sgk-thong-nhat-se-duoc-thuc-hien-theo-quy-trinh-chat-che-196251017221131611.htm
תגובה (0)