קידום יישומי בינה מלאכותית בהוראה, למידה והערכה

ב-9 בספטמבר, המרכז האזורי ללמידה לאורך החיים של SEAMEO בווייטנאם (SEAMEO CELLL) בשיתוף פעולה עם COGNOTIV סינגפור ארגנו כנס בינלאומי בנושא: "שיפור יכולת החינוך לאורך החיים בעידן הדיגיטלי: מבט לאחור על המסע 2023-2024 ואסטרטגיית פיתוח יישומי בינה מלאכותית משנת 2025".

בדבריו בפתיחת הסדנה, אמר סגן שר החינוך וההכשרה נגוין ואן פוק כי מרכז SEAMEO CELLL הוקם בשנת 2012, זכה להכרה בינלאומית בשנת 2013 והחל לפעול רשמית באמצע 2014.

מאז, SEAMEO CELL מילאה תפקיד חלוצי בקידום חינוך ולמידה לאורך החיים, לא רק בווייטנאם אלא גם ברחבי דרום מזרח אסיה.

סגן השר נגוין ואן פוק נשא את נאום הפתיחה בסדנה.

לדברי סגן השר נגוין ואן פוק, למידה לאורך החיים כיום אינה עוד סיסמה או התחייבות רשמית בהצהרות, אלא הפכה לנוהג יומיומי של מיליוני אנשים ברחבי העולם. זהו תהליך מתמשך של אישור עצמי, לקראת הפיכה לאזרחים גלובליים אמיתיים בעלי השקפת עולם המקדמת הרמוניה, שלום ושגשוג משותף.

למידה לאורך החיים מושגת באמצעות מגוון כלים ושיטות, כאשר יישום הטכנולוגיה הוא בולט. בפרט, הופעתה של בינה מלאכותית (AI) הפכה לגורם טרנספורמטיבי עמוקות.

מתוך מימוש פוטנציאל זה, בשנתיים האחרונות, SEAMEO CELLL תכננה ויישמה תוכניות רבות לשיפור יכולתם של מורים ולומדים להשתמש בטכנולוגיית מידע ובינה מלאכותית. כיוון זה נחשב לכיוון הנכון, בהתאם לחזון המדינה לטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך.

"אנו מאמינים שעל ידי אימוץ בינה מלאכותית וכלים דיגיטליים, וייטנאם ואזור דרום מזרח אסיה יתקרבו למטרה של בניית חברה לומדת מכילה, שוויונית וחדשנית. בפרט, אני שמח לדעת ש-SEAMEO CELLL מיישמת כעת תוכנית מסגרת חלוצית בת שלושה רכיבים לקידום יישום בינה מלאכותית בהוראה, למידה והערכה", הדגישה סגנית השר נגוין ואן פוק.

בהתאם לכך, התוכנית כוללת: סדרה של הכשרות לפיתוח יכולות למורים ולמנהלי חינוך; תחרות שנתית למורים להדגמת הידע והכישורים שנרכשו בקורסי הכשרה; ותוכנית להערכת קריירה וייעוץ לתלמידי תיכון ולסטודנטים להכשרה מקצועית. יוזמה משולבת זו, המיושמת בתיאום של בעלי עניין רבים, היא הדגמה ברורה של כוחו של שיתוף פעולה אזורי ובינלאומי בקידום חדשנות חינוכית.

בסדנה, ד"ר לה טי מיי הא, מנהל מרכז SEAMEO CELLL, אמר כי בשנים האחרונות, שילוב טכנולוגיית המידע והתקשורת (ICT) ובינה מלאכותית (AI) בניהול ארגוני, ובמיוחד בתחום החינוך, הפך למגמה בולטת בעלת פוטנציאל לעצב מחדש את אופן ניהול בתי הספר ואת תהליכי הלמידה.

לדברי ד"ר לה טי מיי הא, טכנולוגיות מידע ותקשורת ובינה מלאכותית פותחות הזדמנויות חסרות תקדים לשיפור היעילות התפעולית, שיפור איכות החינוך והרחבת היקף הלמידה מעבר לסביבת הכיתה המסורתית.

היא ציטטה את אונסק"ו והדגישה כי לבינה מלאכותית יש פוטנציאל להתמודד עם כמה מהאתגרים הגדולים ביותר בחינוך כיום, תוך שינוי שיטות ההוראה והלמידה. בינה מלאכותית וטכנולוגיות מידע ותקשורת הן לא רק כלי תמיכה, אלא גם גורמים חשובים בעיצוב מחדש של תפקידי המנהלים, המורים והתלמידים בסביבות חינוך מודרניות.

"סדנה זו נועדה לספק למשתתפים סקירה כללית של ההישגים שהשיגה SEAMEO CELLL בתקופה שבין 2023 לאמצע 2025, ובמקביל להציג תוכניות לבניית יכולות למידה לאורך החיים שיישם המרכז בשיתוף פעולה עם שותפים בתקופה שעד 2027", הדגיש מנהל מרכז SEAMEO CELLL.

חברת SEAMEO CELLL חתמה על הסכם שיתוף פעולה עם COGNOTIV סינגפור ו-COGNOTIV וייטנאם.

בתוכן העיקרי של הסדנה, נציגים מ-SEAMEO CELLL, COGNOTIV סינגפור והמכון לבחינה והערכת איכות בחינוך הציגו תוכניות מרכזיות לקידום למידה לאורך החיים בהקשר של טרנספורמציה דיגיטלית.

התוכן שהוצג כלל מבוא לתוכנית המסגרת בת שלושת המרכיבים "יישום בינה מלאכותית ופיתוח למידה לאורך החיים" של SEAMEO CELLL. תוכנית זו כוללת: תחרות CELLLLAT למורים, תוכנית הערכה של CELLLO ומסגרת הערכה של ייעוץ קריירה לתלמידי תיכון - מרכיב חשוב בתוכנית CELLLO.

בנוסף, הציגו הנציגים את יישום הבינה המלאכותית בניהול בתי ספר, עם תוצאות ראשוניות מסקר על הצורך ביישומי בינה מלאכותית באוניברסיטאות ומכללות ברחבי הארץ. נתונים ראשוניים הראו עניין גובר מצד מוסדות חינוך בשילוב בינה מלאכותית בניהול ובהוראה.

במסגרת התוכנית התקיים דיון נושאי בנושא "בינה מלאכותית ולמידה לכל החיים - הזדמנויות, אתגרים ועקרונות אתיים".

מושב הדיון משך אליו השתתפו מומחים רבים בארץ ובחו"ל, והתמקד בניתוח ההיבטים האתיים, הפוטנציאל והסיכונים ביישום בינה מלאכותית בחינוך.

SEAMEO CELLL חתמה על הסכם שיתוף פעולה עם המרכז הדרומי לפיתוח חינוך והכשרה, משרד משרד החינוך וההכשרה.

בסדנה, SEAMEO CELLL חתמה גם על הסכם שיתוף פעולה עם 5 מרכזי SEAMEO כולל: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC ו-SEAMEO TED.

במקביל, נחתם הסכם שיתוף פעולה עם COGNOTIV סינגפור ו-COGNOTIV וייטנאם; המרכז הדרומי לפיתוח חינוך והכשרה, משרד משרד החינוך וההכשרה; המכון לבחינות והערכת איכות החינוך, איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות.

SEAMEO CELLL חתמה על הסכם שיתוף פעולה עם המכון לבחינות והערכת איכות החינוך, איגוד האוניברסיטאות והמכללות הווייטנאמיות.

ד"ר לה טי מיי הא אמר: "מטרת הקמת מרכז SEAMEO CELLL היא לפתח מרכז אזורי ללמידה לאורך החיים של SEAMEO בווייטנאם כדי לענות על צרכי האזור בקידום למידה לאורך החיים וביצירת הזדמנויות לשיתוף פעולה בתחום הלמידה לאורך החיים בין המדינות החברות ב-SEAMEO למדינות המסונפות. במקביל, המרכז מחזק את הקשרים ומשפר את ההבנה בין חוקרי חינוך, אנשי מקצוע וקובעי מדיניות באזור, ברוח של כבוד הדדי ושיתוף פעולה".

מקור: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html