קהילת נא בונג שואפת לשפר את איכות החינוך באזורי הגבול

שמירה על "אש" החינוך בוערת באזורי הגבול

נא בונג היא קומונת גבול קשה במיוחד במחוז דיאן ביין , עם גבול של יותר מ-41 ק"מ, הכולל 16 כפרים, מתוכם 6 גובלים בלאוס. האוכלוסייה מונה יותר מ-10,200 איש, בעיקר מונגים, המהווים 96%. שיעור העוני עדיין מעל 56%, תנאי הנסיעה קשים, אך בכל הנסיבות, חינוך תמיד נחשב בראש סדר העדיפויות של הממשלה והעם.

במהלך השנים, ועדת המפלגה הקומונה זיהתה בבירור כי "השקעה בחינוך היא השקעה בעתיד". ממדיניות זו, מערכת החינוך התאחדה בהדרגה, 100% מהכפרים בעלי בתי ספר, הכבישים לבית הספר מרוצפים מבטון, מכוניות יכולות לנסוע בנוחות כל השנה. מראה החינוך באזור הגבול השתנה באופן משמעותי: כיתות לימוד זמניות עשויות קרשי עץ הוחלפו בהדרגה בכיתות מוצקות ומרווחות; בתי מורים ופנימיות תלמידים נבנו במקביל, ויצרו סביבה בטוחה ונעימה למורים ולתלמידים כדי שירגישו בטוחים בהוראה ובלמידה.

אנשים כאן נוטים לומר בבדיחות הדעת: "למרות שבתי הספר בנה בונג אינם מודרניים כמו אלה שבשפלה, כל לבנה וכל יריעת ברזל גלי תלויה במאמצים של העם." ואכן, בהקשר של תקציב מצומצם, ממשלת הקומונה גייסה את כוחות העם, החל מתרומת קרקעות להרחבת קמפוס בית הספר, ועד לתרומה לבניית כבישים והובלת חומרים. מחוות קטנות אך אנושיות אלה סייעו לחינוך באזור הגבול להתקדם בהתמדה.

שלב אחר שלב ביסוס ומודרניזציה של בתי הספר

על פי הדו"ח הפוליטי של ועדת המפלגה בקהילת נא בונג לקדנציה 2025-2030, שיעור כיתות הלימוד המוצקות הגיע ליותר מ-61%, שלושה בתי ספר באזור הוכרו כעומדים בתקנים לאומיים ברמה 1. בכל בתי הספר יש פנימיות, חדרי אוכל, מטבחים, שירותים, מערכות חשמל ומים ומגרשי משחקים מבטון. שיעור התלמידים בגיל בית ספר הלומדים בבית הספר הוא כמעט 100%; 99% מהתלמידים עולים לכיתה הבאה ו-100% עוברים לרמה הבאה, אלו מספרים מעודדים עבור קומונה על גבול עם קשיים רבים.

מר נגוין ואן טיפ, יו"ר הוועדה העממית של קהילת נא בונג, שיתף: "אנחנו מבינים בבירור שלא משנה כמה עניים אנחנו, לא ניתן לילדינו לנשור מבית הספר. פקידי הקהילה והעם תמימי דעים להקדיש את המשאבים הטובים ביותר לבתי הספר, כי זו הדרך היציבה ביותר לבנות גבול."

נא בונג לא רק מתמקדת בהשקעה בבנייה חדשה, אלא גם מתמקדת בשדרוג ושיפוץ גוש החדרים המגישים ארוחות, לינה ופעילויות לתלמידי הפנימייה, ובמקביל בשיפוץ והרחבת אזור המגורים למורים. בכפרים מרוחקים, מותקנות בבתי הספר מערכות תאורה סולאריות נוספות ומיכלי מי גשמים לשימוש יומיומי.

תנועת הסוציאליזציה של החינוך הושקה באופן נרחב, בדרכים יצירתיות רבות: התנועה "אלפיים דונג ליום לחינוך", התוכנית "מים לילדים" או "ספריית היילנד" שגויסה על ידי איגוד הנוער ואיגוד הנשים. מתרומות קטנות אלה הושלמו עשרות כיתות לימוד, מעונות, מגרשי משחקים וגדרות בית ספר, מה שסייע לתלמידים לזכות בתנאי למידה ומחיה טובים יותר ויותר.

בתקופה שבין 2025 ל-2030, קהילת נא בונג שואפת להגדיל את שיעור כיתות הלימוד המוצקות ליותר מ-80%.

לקראת חינוך בר-קיימא באזורי הגבול

לקראת תקופת 2025-2030, קהילת נא בונג שואפת להגדיל את שיעור כיתות הלימוד המוצקות ליותר מ-80%, שלפחות בית ספר אחד יעמוד בתקנים הלאומיים ברמה 2; ובמקביל, להבטיח שכל תלמידי בתי הספר היסודיים והתיכוניים ילמדו 2 מפגשים ביום. צוות ההוראה ימשיך לקבל הכשרה מקצועית, הכשרה במיומנויות טרנספורמציה דיגיטלית, לקראת הוראה משולבת וגמישה לתלמידים בני מיעוטים אתניים.

גם מערכת תשתית טכנולוגיית המידע הושקעה רבות. הקומונה כולה כיסתה אותות 3G ו-4G ל-16/16 כפרים, מה שיצר תנאים ללמידה מקוונת ולשיתוף חומרי למידה דיגיטליים. בתי הספר מצוידים במחשבים נוספים, טלוויזיות אינטראקטיביות ואינטרנט באמצעות סיבים אופטיים. ממשלת הקומונה רואה בטרנספורמציה הדיגיטלית פריצת דרך לקיצור הפער החינוכי בין הרמות למישורים.

מר נגוין ואן טיפ הוסיף: "ועדת המפלגה של הקומונה מזהה את פיתוח החינוך כעמוד תווך לצמצום עוני בר-קיימא. כל בית ספר מרווח לא רק עוזר לילדים ללמוד טוב יותר, אלא גם מחזק את האמונה והרצון של האנשים באזור הגבול להישאר בכפריהם ולהגן על אדמתם."

הודות למאמצים משותפים של הממשלה, המורים והעם, נא בונג משתנה מיום ליום. הדרכים המובילות לבתי הספר משודרגות בהדרגה, ומספר הילדים הנאלצים לחצות נחלים ויערות כדי להגיע לשיעורים גם הוא פוחת. באותו מקום "גבולי", צליל תוף בית הספר מהדהד כעת בין ירוק ההרים והיערות, כאישור: ידע מעובד ממש על גדר המולדת.

"קמפיין לבניית בתי ספר באזור הגבול דין ביין"

בהתאם להחלטה מס' 81-TB/TW של הפוליטביורו ולהחלטה מס' 298/NQ-CP של הממשלה, ב-17 באוקטובר 2025, פרסמה ועדת העם של מחוז דין ביין את תוכנית מס' 5623/KH-UBND בנושא "קמפיין לבניית בתי ספר עבור קומונות גבול" ואת התנועה "כל הארץ למען תלמידי גבול אהובים" .

בהתאם לכך, בתקופה שבין 2025 ל-2028, המחוז יבנה 15 פנימיות יסודיות ותיכוניות חדשות עבור מיעוטים אתניים ב-15 קומונות גבול, תוך מתן עדיפות לאזורים עם קשיים מיוחדים ואוכלוסיות מיעוטים אתניות גדולות.

שלב 1 (2025–2026): החלה בניית 10 בתי ספר בקומונות Thanh Nua, Sin Thau, Quang Lam, Na Bung, Nam Ke, Thanh Yen, Muong Nha, Nua Ngam, Sam Mun ו-Si Pa Phin.
שלב 2 (2026–2028): המשך לפרוס 5 בתי ספר ב-Na Sang, Muong Cha, Muong Pon, Muong Nhe, Na Hy.

בתי הספר מתוכננים בכיוון של "ירוק - פתוח - בר קיימא" , תוך הבטחת תפקודים סינכרוניים עם מעונות סטודנטים, דיור למורים, תשתית דיגיטלית ומתקנים המשרתים הוראה - למידה ומגורים בטוחים. בפרט, הפנימייה הבין-מפלסית בקהילת נא בונג תחל בנייתה לפני 20 בנובמבר 2025, ותסתיים לפני 30 באוגוסט 2026, ותהפוך למודל לאזור הגבול המערבי של המחוז.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/xa-na-bung-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-post753304.html