केंद्र में अंग्रेजी और आईसी3 कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाना और सीखना, क्या अतिरिक्त पढ़ाना और सीखना आवश्यक है?

14 फ़रवरी को, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम को विनियमित करने वाला परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT लागू हुआ। नीचे उन प्रश्नों के उत्तर दिए गए हैं कि क्या केंद्र में अंग्रेज़ी और आईटी शिक्षण-अधिगम के लिए अतिरिक्त शिक्षण-अधिगम की आवश्यकता है।

क्या प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए किसी केंद्र में अंग्रेजी पढ़ना "अतिरिक्त शिक्षा" माना जाता है?

एक प्राथमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षक ने पूछा: 14 फ़रवरी, 2025 से प्रभावी अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर परिपत्र संख्या 29 में यह प्रावधान है कि "कला, शारीरिक शिक्षा और जीवन कौशल प्रशिक्षण के मामलों को छोड़कर, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कोई अतिरिक्त शिक्षण व्यवस्था नहीं की जाएगी"। तो क्या प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए अंग्रेजी केंद्र में जाना "अतिरिक्त अधिगम" माना जाता है?

हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 1 स्थित एक ट्यूशन सेंटर में छुट्टी का समय

इस शिक्षिका ने कहा कि अगर स्कूल में काम के घंटों के अलावा, वह किसी अंग्रेजी केंद्र में पढ़ाने का अनुबंध करती हैं और नामांकन पूरी तरह से केंद्र द्वारा किया जाता है, तो क्या अंग्रेजी केंद्र में उनके द्वारा पढ़ाया जाने वाला कार्यक्रम वर्तमान पाठ्यपुस्तकों से अलग पाठ्यक्रम पर आधारित है, जिससे छात्रों को अलग अंग्रेजी प्रमाणपत्र प्राप्त करने में मदद मिलती है? तो क्या उनके अतिरिक्त कार्य को अतिरिक्त शिक्षण में भागीदारी माना जाएगा और क्या उन्हें परिपत्र 29 के नियमों का पालन करना होगा? और अगर इस केंद्र में शिक्षण प्रक्रिया के दौरान, उन्हें एक ऐसी कक्षा में पढ़ाने का काम सौंपा जाता है जिसमें वे छात्र भी शामिल हैं जिन्हें उन्होंने प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाया था, तो क्या वह उल्लंघन करेंगी?

या एक शिक्षक जो किसी सरकारी प्राथमिक विद्यालय में काम के घंटों के अलावा, किसी केंद्र में IC3 IT प्रमाणपत्र पढ़ाता है। क्या इसे परिपत्र 29 के अनुसार अतिरिक्त पाठ पढ़ाने वाला शिक्षक माना जाएगा? अगर यह शिक्षक उन्हीं छात्रों को पढ़ाता है जिन्हें वह प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाता है, तो क्या यह ठीक है?

किसी केंद्र में अंग्रेजी पढ़ाना "अतिरिक्त ट्यूशन" नहीं माना जाता

थान निएन के पत्रकारों को जवाब देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख, श्री हो टैन मिन्ह ने कहा: "केंद्रों पर अंग्रेज़ी पढ़ाने का ध्यान बोलने, सुनने, पढ़ने और स्टार्टर्स, मूवर्स जैसे प्रमाणपत्रों के लिए समीक्षा करने पर केंद्रित होता है... कक्षा में ज्ञान पढ़ाना नहीं, बल्कि यहाँ अंग्रेज़ी सीखना क्षमता विकसित करना है। इसलिए, केंद्रों पर (प्राथमिक विद्यालय के छात्रों सहित) अंग्रेज़ी पढ़ाना अतिरिक्त शिक्षण नहीं माना जाता।"

श्री मिन्ह ने अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की अवधारणा को स्पष्ट रूप से समझने की आवश्यकता पर भी बल दिया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 30 दिसंबर, 2024 के परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDĐ के अनुच्छेद 2 के खंड 1 में, अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम को इस प्रकार परिभाषित किया गया है: "अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा जारी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, जूनियर हाई स्कूल स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रम, हाई स्कूल स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रम में विषयों और शैक्षिक गतिविधियों के लिए शिक्षा योजना में निर्धारित समय के अतिरिक्त अतिरिक्त शिक्षण गतिविधियाँ हैं।"

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख ने कहा: "जब विदेशी भाषा केंद्रों को शिक्षण का संचालन और आयोजन करने के लिए लाइसेंस दिया जाता है, तो उन्हें स्कूलों में विषय-वस्तु पढ़ाने के लिए लाइसेंस नहीं दिया जाता है, बल्कि उन्हें अंग्रेजी स्टार्टर्स, मूवर्स, केईटी, पीईटी... को पढ़ाने के लिए लाइसेंस दिया जाता है, जो कि एक अन्य दस्तावेज के अनुसार, एक अलग विकास कौशल है, इसलिए इसे मुख्य पाठ्यक्रम सामग्री में शामिल नहीं किया जाता है।"

"हो ची मिन्ह सिटी में विदेशी भाषा केंद्रों को परिपत्र 28 (व्यावहारिक अंग्रेजी पर सतत शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 28/2021/TT-BGDDT) के अनुसार व्यावहारिक अंग्रेजी सिखाने के लिए शिक्षा संचालित करने का लाइसेंस प्राप्त है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंग्रेजी पढ़ाने के लिए किसी भी विदेशी भाषा केंद्र को लाइसेंस नहीं दिया गया है। इसलिए, यदि कोई विदेशी भाषा केंद्र 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंग्रेजी पढ़ाने का आयोजन करता है, तो वह लाइसेंस का उल्लंघन कर रहा है," श्री हो टैन मिन्ह ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी में एक ट्यूशन सेंटर से निकलते हुए छात्र।

इस प्रश्न के संबंध में कि क्या सार्वजनिक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक जो विदेशी भाषा और सूचना प्रौद्योगिकी केंद्रों पर काम के घंटों के अलावा आईसी3 प्रमाण पत्र पढ़ाते हैं, उन्हें परिपत्र 29 के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण माना जाता है, श्री मिन्ह ने कहा कि यह अतिरिक्त शिक्षण या सीखने की गतिविधियाँ नहीं हैं, क्योंकि आईसी3 पढ़ाना छात्रों के लिए कौशल, क्षमता और गुणों का विकास करना सिखाना है।

आईसी3 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का हिस्सा नहीं है, यह केंद्र छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्र प्राप्त करना सिखाता है, छात्रों की क्षमताओं और कौशल को बढ़ावा देता है, और यह आधिकारिक ज्ञान नहीं सिखा रहा है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/day-hoc-tieng-anh-tin-hoc-ic3-o-trung-tam-co-phai-day-them-hoc-them-185250210080441716.htm