छात्र अभिभावकों को सोशल नेटवर्क पर अपने अंक दिखाने से 'रोकते' हैं

कई छात्र माता-पिता को सोशल नेटवर्क पर अपने बच्चों के अंक दिखाने से "रोकते" हैं

जैसा कि तय था, साल के अंत में, जब शिक्षा के सभी स्तर स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत करते हैं, सोशल मीडिया पर बच्चों को दिखाने, उनके अंक दिखाने, उनके प्रमाणपत्रों और स्कूल वर्ष की उपलब्धियों का प्रदर्शन करने की हलचल मची रहती है। हो ची मिन्ह सिटी में दसवीं कक्षा के परीक्षा परिणामों, दसवीं कक्षा के विशिष्ट और एकीकृत मानक अंकों की घोषणा के समय, बच्चों को दिखाने का यह सिलसिला फिर से सक्रिय हो गया है। हालाँकि, इस साल एक नया चलन भी देखने को मिल रहा है, जब सोशल मीडिया प्लेटफ़ॉर्म ज़ालो और फ़ेसबुक पर ऐसे समूह मौजूद हैं जो अभिभावकों को अपने बच्चों के अंक ऑनलाइन दिखाने से "रोक" रहे हैं। क्या यह सच है कि छात्र अब अपने व्यक्तिगत अधिकारों और निजता के अधिकारों के प्रति अधिक जागरूक हो गए हैं?

छात्र उन अभिभावकों के बारे में क्या कहते हैं जो "अपने ग्रेड का प्रदर्शन" और "फेसबुक की पूजा" करना पसंद करते हैं?

हो ची मिन्ह सिटी के बिन्ह थान जिले के ट्रान वान गियाउ हाई स्कूल की कक्षा 11ए13 की छात्रा गुयेन थी होई नी ने कहा कि कुछ मामलों में, माता-पिता अपने बच्चों के रिपोर्ट कार्ड दिखाने से अन्य माता-पिता अपने बच्चों पर दबाव डालते हैं, जिससे छात्रों को अपने साथियों द्वारा और भी अधिक दबाव महसूस होता है।

"कई लोग सोचते हैं कि सोशल नेटवर्क पर उपलब्धियों का प्रदर्शन करने वाले पोस्ट से बच्चों पर दबाव पड़ता है, लेकिन वास्तव में, बच्चों पर दबाव डालना हर माता-पिता की अपनी पसंद होती है। अपने बच्चों को दिलासा देने, प्रोत्साहित करने, उनका साथ देने और उन्हें समझने के बजाय, वे इसके विपरीत करना चुनते हैं। वे अपने बच्चों पर दबाव डालते हैं और उन्हें एक ऐसे ढाँचे, एक ऐसे मॉडल में ढालने के लिए मजबूर करते हैं जिसे वे अच्छा मानते हैं, यह सोचकर कि ऐसा करना अच्छा होगा, जबकि वे अपने बच्चों की भावनाओं को जाने या उनकी परवाह किए बिना ऐसा करते हैं," होई नी ने कहा।

होई नी ने बताया कि वह खुद भी कभी साथियों के दबाव का शिकार हुई थीं। लेकिन खुशकिस्मती से, उनके माता-पिता चुपचाप बैठे दूसरों को अपने बच्चों के बारे में शेखी बघारते हुए सुनते रहे, बिना डाँटे या उन्हें नीचा दिखाए। इससे उन्हें कोशिश करने की और प्रेरणा मिली। होई नी ने बताया, "मैंने अच्छे नतीजे और अच्छे ग्रेड पाने की कोशिश की ताकि मेरे माता-पिता मुझ पर गर्व कर सकें। यह ऑनलाइन अपने ग्रेड दिखाने के लिए नहीं था, बल्कि इसलिए था क्योंकि मैं अपने माता-पिता को खुश करना चाहती थी।"

हर परीक्षा के मौसम में, अपने बच्चों को सोशल मीडिया पर दिखाने का समय आ जाता है।

सकारात्मक संकेत दर्शाते हैं कि छात्र अपने अधिकारों के प्रति अधिक जागरूक हैं

हो ची मिन्ह सिटी बार एसोसिएशन की ले ट्रुंग फाट लॉ फर्म के निदेशक, वकील ले ट्रुंग फाट ने कहा, "लंबे समय से, कई माता-पिता अपने बच्चों के ग्रेड और उपलब्धियों को सोशल नेटवर्क पर दिखाते रहे हैं और सोचते हैं कि ऑनलाइन समुदाय में गर्व महसूस करना सामान्य बात है। लेकिन माता-पिता यह भूल जाते हैं कि इससे उनके बच्चों के अधिकार और निजता प्रभावित होती है, जिससे अन्य छात्रों और परिवारों को नुकसान होता है।"

"जब मिडिल और हाई स्कूल के छात्र अब इस बात से अवगत हो गए हैं, तो वे चाहते हैं कि उनके माता-पिता उनके अंकों में ज़्यादा दखल न दें, और अपने माता-पिता को अपने बच्चों के अंक ऑनलाइन दिखाने से "रोकें", यह एक अच्छी जागरूकता है। यह साबित करता है कि उन्होंने स्कूल में शिक्षा प्राप्त की है और दुनिया की उन्नत संस्कृतियों और शिक्षा से सकारात्मक रूप से प्रभावित हुए हैं," वकील ले ट्रुंग फाट ने कहा।

हालाँकि, वकील फ़ैट के अनुसार, छात्रों के लिए सोशल नेटवर्क पर ग्रुप बनाकर अपनी बात कहना उचित नहीं है, जिससे उनके माता-पिता को उनके अंक दिखाने से "रोका" या "मना" किया जा सके, क्योंकि वे जिनके लिए बोलना चाहते हैं, वे उनके माता-पिता हैं। क्या इस तरह के ग्रुप बनाकर उनकी राय अभिभावकों तक पहुँच पाएगी?

वहीं, वकील फ़ैट के अनुसार, सोशल नेटवर्क पर ग्रुप्स में कमोबेश कुछ विषय होते हैं, ज़रूरी नहीं कि वे पूरी तरह से सकारात्मक हों। इसलिए, छात्र अपने माता-पिता के सामने अपनी राय पूरी तरह से खुलकर व्यक्त कर सकते हैं।

"व्यवहार को विनियमित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात है ज़रूरतमंद लोगों के बीच सीधा संपर्क, जो इस तरह से व्यवहार कर रहे हैं जिससे उनके अधिकारों पर असर पड़ता है। बच्चों को अपने माता-पिता के सामने अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार है, और माता-पिता की ज़िम्मेदारी है कि वे अपने बच्चों के अधिकारों को सुनें, साझा करें, समझें और उनका सम्मान करें। बच्चों के लिए अपने माता-पिता से बात करना मुश्किल हो सकता है क्योंकि वे बच्चे हैं, लेकिन हम उन्हें वास्तविक जीवन में अपने माता-पिता के साथ सीधे और स्पष्ट रूप से साझा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। शब्दों में दिल की बात कहने के अलावा, बच्चे अपने माता-पिता के साथ पत्र या टेक्स्ट संदेश के माध्यम से भी अपनी बात साझा कर सकते हैं," हो ची मिन्ह सिटी बार एसोसिएशन के ले ट्रुंग फाट लॉ फर्म के निदेशक ने कहा।

हाई स्कूल के वरिष्ठ छात्रों पर अभिभावकों द्वारा सोशल मीडिया पर अपने ग्रेड दिखाने का अधिक दबाव रहता है।

स्कोर दिखाने के संभावित परिणाम

मास्टर ले वान नाम, जो हो ची मिन्ह शहर के बिन्ह थान जिले के ट्रान वान गियाउ हाई स्कूल में अध्यापक हैं, तथा छात्रों में साथियों के दबाव के बारे में पुस्तक श्रृंखला "कैट्स स्टोरी" के सह-लेखक हैं - जिन्हें "5वें स्टूडेंट स्टार्टअप आइडियाज़" प्रतियोगिता में राष्ट्रीय स्तर पर द्वितीय पुरस्कार से सम्मानित किया गया है, ने कहा कि समाज जितना अधिक प्रगति करता है, प्रौद्योगिकी उतनी ही अधिक शक्तिशाली होती जाती है, तथा माता-पिता द्वारा अपने बच्चों के अंकों का दिखावा करना एक गंभीर समस्या मानी जानी चाहिए, जिसे पूरी तरह से नियंत्रित किया जाना चाहिए।

सबसे पहले, माता-पिता द्वारा सोशल मीडिया पर अपने परीक्षा परिणामों का प्रदर्शन, अच्छे परिणाम न लाने वाले छात्रों पर ईर्ष्या और मनोवैज्ञानिक दबाव पैदा करता है। अपने अंक सार्वजनिक करने से, छात्र तुलना की स्थिति में आ जाते हैं और अपनी क्षमताओं को लेकर हीन भावना महसूस करते हैं। सोशल मीडिया पर अंकों का प्रदर्शन, प्रत्येक छात्र के व्यक्तिगत मूल्य की तुलना और मूल्यांकन को उनके अंकों के आधार पर बढ़ावा देता है। इससे एक अस्वास्थ्यकर प्रतिस्पर्धा पैदा होती है और छात्रों के प्रदर्शन की तुलना केवल उनके अंकों के आधार पर की जाती है।

दूसरा, सोशल मीडिया पर परीक्षा के अंक दिखाने से छात्रों की निजता छिन जाती है। सोशल मीडिया पर परीक्षा के अंक दिखाने का चलन शिक्षा प्रक्रिया में बाधा डालता है और लक्ष्य को भटकाता है। कौशल निखारने, रुचियों को तलाशने और व्यक्तिगत विकास पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, छात्र अंकों की दौड़ में उलझकर केवल परीक्षा परिणामों पर ही ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। इससे उन पर बहुत दबाव पड़ता है और यह सुनिश्चित नहीं होता कि सीखने की प्रक्रिया एक उपयोगी और आनंददायक अनुभव हो।

"इसके अलावा, अंकों का दिखावा करने से अहंकार और घमंड पैदा हो सकता है, जिससे अहंकार और व्यक्तिगत उपलब्धियों पर केंद्रित मानसिकता को बढ़ावा मिलता है। इससे समाज में विनम्रता, नम्रता और करुणा का मूल्य कम होता है। जब छात्र अपने व्यक्तिगत गुणों और क्षमताओं के बजाय अपने अंकों को देखते हैं, तो दूसरे उन्हें कम आंक सकते हैं या उन्हें कम आंक सकते हैं।

और अधिक गंभीर बात यह है कि जब माता-पिता अपने बच्चों के अंक ऑनलाइन दिखाते हैं, तो अंकों जैसी व्यक्तिगत जानकारी का अनुचित व्यक्तियों या संगठनों द्वारा दुरुपयोग या शोषण किया जा सकता है, जिससे छात्रों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, और अनावश्यक परेशानी पैदा होती है," मास्टर ले वान नाम ने थान निएन समाचार पत्र के संवाददाता को बताया।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ngan-cha-me-khoe-diem-tren-mang-xa-hoi-185230624170642631.htm