हो ची मिन्ह सिटी में माता-पिता और छात्र शिक्षा के प्रति अपनी संतुष्टि कैसे व्यक्त करते हैं?

हो ची मिन्ह सिटी में शिक्षा से संतुष्टि पर सर्वेक्षण के परिणाम

1 अक्टूबर को, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2023 में सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं के प्रति लोगों की संतुष्टि को मापने वाले एक सर्वेक्षण के परिणामों की घोषणा की।

शिक्षण उपकरण वह सामग्री है जिसका संतुष्टि स्तर सबसे कम है।

तदनुसार, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शहर के विकास समूहों का प्रतिनिधित्व करने वाले तीन इलाकों: जिला 3 (उच्च विकास समूह), तान फु जिला (विकास समूह) और कू ची जिला (औसत समूह) के अभिभावकों और छात्रों से 7,004 मतपत्रों के साथ यादृच्छिक नमूनाकरण पद्धति का उपयोग करते हुए एक सर्वेक्षण आयोजित किया। इनमें से 1,200 मतपत्र सीधे उच्च विद्यालयों से एकत्र किए गए और 5,804 मतपत्र किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों और माध्यमिक विद्यालयों से ऑनलाइन सर्वेक्षण किए गए।

विशेष रूप से, सर्वेक्षण सामग्री में शामिल हैं: स्कूल में शैक्षिक सेवाओं तक पहुंच; सुविधाएं और शिक्षण उपकरण; शैक्षिक वातावरण; शैक्षिक गतिविधियां; नागरिक कर्तव्यों का विकास और कार्यान्वयन।

सर्वेक्षण के नतीजे बताते हैं कि 2023 में सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं के प्रति अभिभावकों की समग्र संतुष्टि दर 90.2% तक पहुँच गई, जो 2022 (90.78%) से कम है। शैक्षिक गतिविधियों पर सर्वेक्षण सामग्री 91% तक पहुँच गई; सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों पर मानदंड 89.4% तक पहुँच गए, जो सबसे कम संतुष्टि स्तर वाली सामग्री है।

स्कूल सेवाओं के प्रति छात्रों की समग्र संतुष्टि दर अभिभावकों की तुलना में अधिक है, जो 90.6% तक पहुँच गई है, जबकि 2022 में यह 84.29% तक पहुँच जाएगी। विशेष रूप से, सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के मानदंड में सबसे कम दर 89.6% रही; जबकि उच्चतम संतुष्टि दर वाला मानदंड शैक्षिक गतिविधियाँ (91.2%) थीं।

संतुष्टि का स्तर हाई स्कूल में सबसे कम और प्रीस्कूल में सबसे अधिक है

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के आकलन में यह भी कहा गया कि सर्वेक्षण के परिणामों से पता चला है कि लिंग या जातीयता के आधार पर छात्रों में ज्यादा अंतर नहीं था, लेकिन तान फु जिले में 87.42% और कू ची जिले में 99.88% के बीच बड़ा अंतर था।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, सर्वेक्षण के परिणाम दर्शाते हैं कि समग्र संतुष्टि का उच्चतम स्तर प्रीस्कूल शिक्षा में 96.01% है, तथा सबसे निम्न स्तर हाई स्कूल में 84.27% है।

कुल मिलाकर, शहर द्वारा प्रदान की जाने वाली सार्वजनिक शिक्षा सेवाएँ अभिभावकों की अपेक्षाओं पर खरी उतरी हैं। प्रीस्कूलों में संतुष्टि दर 93.90% तक पहुँच गई; माध्यमिक विद्यालयों में यह 88.86% और उच्च विद्यालयों में 89.41% थी। लिंग, जातीयता और स्थान के आधार पर जिलों के बीच विश्लेषण करने पर ज़्यादा अंतर नहीं दिखता। अकेले कू ची जिले में, शिक्षा तक पहुँच, शैक्षिक वातावरण, विकास और नागरिक कर्तव्यों के निर्वहन के तीनों मानदंडों में संतुष्टि दर 100% तक पहुँच गई।

प्राथमिक विद्यालय के छात्र मज़ेदार विज्ञान प्रयोग करते हैं

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समाधान प्रस्तुत करता है

स्कूल को इकाई के इलेक्ट्रॉनिक सूचना पोर्टल के निर्माण और संचालन को गंभीरता से लागू करना चाहिए, अभिभावकों और छात्रों को स्कूल की गतिविधियों के बारे में पूरी जानकारी देनी चाहिए। स्कूल इकाइयों में प्रवेश और स्थानांतरण प्रक्रियाओं से संबंधित प्रशासनिक प्रक्रियाओं को संभालने में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखना चाहिए, कक्षा 10 के लिए प्रवेश परीक्षा की प्रवेश परीक्षाओं को जीआईएस मानचित्रों के साथ जोड़कर बेहतर बनाना चाहिए ताकि अभिभावकों और छात्रों को प्रवेश परीक्षाओं को दर्ज करने में अधिक सक्रियता से मदद मिल सके। अभिभावकों और छात्रों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की प्रणाली पर हाई स्कूलों की जानकारी देखने का पूरा अधिकार है।

स्कूल के राजस्व और व्यय का सख्ती से प्रचार करना जारी रखें; अनुकूल परिस्थितियां बनाएं और अभिभावकों और छात्रों से स्कूल के लिए फीडबैक, सुझाव और योगदान को सुनने और ग्रहण करने की भावना से प्रभावी ढंग से प्राप्त करें।

शिक्षण प्रबंधन प्रणाली, डिजिटल कक्षाएं जैसे प्रौद्योगिकी प्लेटफार्मों को लागू करने से भौगोलिक अंतराल, अमीर और गरीब के बीच की खाई, सामाजिक स्थितियों को कम करने, समाज में सभी के लिए नए ज्ञान और उन्नत शिक्षण विधियों तक पहुंच के अवसर प्रदान करने, शैक्षिक समानता सुनिश्चित करने और सभी लोगों के लिए शिक्षा तक पहुंच में सुधार करने में मदद मिलती है।

स्कूल सुविधाओं का उन्नयन करें, शिक्षण-अधिगम उपकरणों को सुदृढ़ करना जारी रखें, शौचालयों के उन्नयन, मरम्मत और सुधार पर विशेष ध्यान दें; खेल के मैदानों, अभ्यास मैदानों के निर्माण और क्षेत्रफल में वृद्धि, और स्कूलों के लिए हरित क्षेत्र बढ़ाने पर ध्यान दें। जिलों को कक्षाओं के निर्माण में निवेश को बढ़ावा देना चाहिए (दो सत्रों/दिन में पढ़ने वाले छात्रों की संख्या बढ़ाने और छात्रों की संख्या कम करने को प्राथमिकता देना, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को अच्छी तरह से लागू करना, कार्यात्मक कमरे, आधुनिक उपकरण, स्मार्ट पुस्तकालयों के निर्माण को बढ़ावा देना, उन्नत और आधुनिक स्कूल मॉडल)।

अभिभावक-शिक्षक संघ की गतिविधियों की गुणवत्ता में सुधार लाना, नियमों के अनुसार विद्यालय की गतिविधियों के समर्थन हेतु सभी सामाजिक संसाधनों को आकर्षित करना, विद्यालय, परिवार और समाज के बीच संबंधों को और मज़बूत बनाना। विद्यालय प्रबंधकों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों, अभिभावकों और अन्य सभी विषयों के लिए विद्यालय की विशेषताओं और इतिहास के अनुरूप एक आचार संहिता का निर्माण और कार्यान्वयन करता है।

2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करते समय वर्तमान शैक्षिक नवाचार आवश्यकताओं के जवाब में प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों और अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी, शारीरिक शिक्षा, संगीत और ललित कला के शिक्षकों के लिए नीतियां बनाने के लिए परियोजना को विकसित करने और पूरा करने के लिए विभागों और शाखाओं के साथ समन्वय करें...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने सर्वेक्षण परिणामों के बारे में क्या कहा?

संतुष्टि सर्वेक्षण के परिणामों से, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक डॉ. गुयेन वान हियु ने भी स्वीकार किया कि सकारात्मक पहलुओं के अलावा, सर्वेक्षण के परिणामों ने उन सीमाओं को भी दर्शाया है, जिन्हें शैक्षणिक संस्थानों को दूर करने की आवश्यकता है।

शिक्षा विभाग के प्रमुख ने कहा कि शहर को जिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उनमें से एक स्कूल की सुविधाएँ हैं। इस मानदंड पर, छात्रों और अभिभावकों का सामान्य संतुष्टि स्तर कम है। यह समझ में आता है क्योंकि शहर की जनसंख्या वृद्धि दर, विशेष रूप से यांत्रिक जनसंख्या वृद्धि दर बहुत अधिक है। सभी स्तरों से व्यापक ध्यान और समर्थन के बावजूद, स्कूल निर्माण की गति अभी भी सीमित है। स्कूल में खेल का मैदान अभी भी कम है, प्रति कक्षा छात्रों की संख्या अधिक है, और प्रतिदिन दो सत्रों में पढ़ाई की दर छात्रों और अभिभावकों की ज़रूरतों को पूरा नहीं कर पाती है।

बिनह चान्ह ज़िले के राच गिया प्राइमरी स्कूल में 131 अरब वियतनामी डोंग का निवेश और लगभग 12,000 वर्ग मीटर का क्षेत्रफल है। यह इस शैक्षणिक वर्ष में शुरू किए गए नवनिर्मित स्कूलों में से एक है।

स्कूल सुविधाओं के मानदंड का संतुष्टि स्तर भी अन्य मानदंडों की तुलना में सबसे निचले स्तर पर है, जो देश और क्षेत्र के केंद्रीय शहरी क्षेत्र, हो ची मिन्ह सिटी, के सामने आने वाली कठिनाइयों को स्पष्ट रूप से दर्शाता है। यह सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार के लक्ष्य की राह में सबसे बड़ी बाधा और चुनौती भी है।

सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं के प्रति लोगों की संतुष्टि के सर्वेक्षण के माध्यम से विश्लेषण और आकलन के आधार पर, श्री हियू ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र के पास अगले स्कूल वर्ष के लिए लक्ष्य निर्धारित करने के लिए पर्याप्त वैज्ञानिक आधार है, जिससे सार्वजनिक शिक्षा सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार के लिए विशिष्ट समाधानों पर शोध और प्रस्ताव किया जा सकता है।

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-tphcm-the-hien-muc-do-hai-long-voi-giao-duc-ra-sao-185231001193208455.htm