Jurnalisme: bidang studi yang tidak pernah kehilangan daya tariknya.

Sejak kemunculannya sebagai program gelar universitas formal, jurnalisme selalu menjadi bidang yang menarik bagi calon mahasiswa. Namun, memastikan bahwa jurnalisme terus mempertahankan daya tariknya bukanlah tugas yang mudah.

Selalu "populer" selama lebih dari 30 tahun

"Sangat tinggi," "hampir mencapai batas absolut," "lebih dari 29 poin/3 mata pelajaran," "lebih dari 9 poin/mata pelajaran"... ini adalah frasa yang sering digunakan oleh banyak surat kabar ketika melaporkan penerimaan tahunan untuk jurusan tertentu dengan nilai batas yang tinggi, termasuk jurnalisme. Misalnya, pada tahun 2024, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (USSH), Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, memiliki 3 jurusan (dari 31) dengan nilai batas dalam kelompok mata pelajaran C00 di atas 29 poin (pada skala 30 poin), termasuk jurnalisme. Pada tahun 2022, jurnalisme juga merupakan salah satu dari 4 jurusan dengan nilai batas dalam kelompok mata pelajaran C00 yang hampir mencapai "batas atas" universitas (29,9 poin/30).

Mahasiswa Institut Jurnalistik dan Komunikasi SJC, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi

Foto: Phan Kieu

Tidak hanya dengan kombinasi C00, tetapi juga dengan kombinasi lainnya, jurnalisme termasuk di antara jurusan dengan nilai tertinggi di universitas yang menawarkan jurusan ini (biasanya universitas yang melatih di bidang ilmu sosial dan humaniora). Pada tahun 2024, nilai batas untuk jurusan jurnalisme televisi dalam kombinasi D78 (sastra, ilmu sosial, bahasa Inggris) di Akademi Jurnalisme dan Komunikasi adalah 37,21/40 (rata-rata 9,31 poin/mata kuliah) - salah satu nilai tertinggi di seluruh sektor ilmu sosial dan humaniora pada tahun 2024.

Jurnalisme, sebagai program pelatihan tingkat universitas yang baru dibentuk, muncul setelah periode keterbukaan negara. Penerimaan mahasiswa baru reguler untuk lulusan sekolah menengah dimulai pada tahun 1991. Hal ini menyusul pengakuan pemerintah terhadap Sekolah Propaganda Pusat (sekarang Akademi Jurnalisme dan Komunikasi) sebagai universitas, dan izin dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bagi Universitas Hanoi (sekarang Universitas Nasional Vietnam, Hanoi) untuk membuka program jurnalisme. Departemen jurnalisme di Universitas Ho Chi Minh City (sekarang Universitas Nasional Vietnam, Ho Chi Minh City) juga didirikan setahun kemudian. Sejak tahun-tahun awal tersebut, jurnalisme secara konsisten menempati peringkat di antara bidang-bidang yang paling menarik dalam ilmu sosial dan humaniora.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Direktur Institut Jurnalisme dan Komunikasi (AJC), Akademi Jurnalisme dan Komunikasi, mengatakan: "Dalam rangkaian program konseling penerimaan mahasiswa baru tahun 2025 yang baru-baru ini kami selenggarakan, sejumlah besar orang tua dan siswa masih sangat tertarik pada jurusan jurnalisme dan komunikasi. Ini menunjukkan bahwa bidang ini masih sangat menarik bagi para calon mahasiswa."

Sudut tersembunyi

Menurut investigasi Surat Kabar Thanh Nien, saat ini terdapat 9 institusi (selanjutnya disebut universitas) di seluruh negeri yang menawarkan program sarjana jurnalistik penuh waktu: Akademi Jurnalistik dan Komunikasi, 2 universitas ilmu sosial dan humaniora (milik 2 universitas negeri), 2 universitas sains di Universitas Hue dan Universitas Thai Nguyen, Universitas Pendidikan - Universitas Da Nang, Universitas Can Tho, Universitas Kebudayaan, dan Akademi Teknologi Pos dan Telekomunikasi. Sebagian besar universitas ini baru terlibat dalam pelatihan jurnalistik sekitar 15 tahun. Awalnya, universitas-universitas baru ini dengan hati-hati merekrut 50-60 mahasiswa, dan secara bertahap meningkatkan jumlah pendaftaran mereka. Oleh karena itu, jumlah mahasiswa yang diterima di program jurnalistik terus meningkat, sementara pasar tenaga kerja cenderung mengalami kontraksi.

Pada tahun 2024, total kuota penerimaan mahasiswa jurusan jurnalistik di sembilan universitas yang disebutkan di atas adalah 1.269. Tahun ini, Akademi Seni Militer telah menambahkan program jurnalistik sipil, dengan perkiraan jumlah mahasiswa sebanyak 25 orang. Dikombinasikan dengan peningkatan kuota penerimaan di beberapa universitas lain, total kuota penerimaan mahasiswa jurusan jurnalistik pada tahun 2025 diperkirakan sekitar 1.350.

Tiga pilar yang kami fokuskan dalam pelatihan kami adalah pengetahuan dasar, metode kerja dan keterampilan berpikir, serta kemampuan untuk mengikuti tren teknologi. Inilah cara kami membantu siswa mencapai kesuksesan dalam karier di bidang jurnalisme.

Dr. Phan Van Kien, Direktur Institut SJC, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi

Hal ini mengungkap beberapa aspek tersembunyi dalam penerimaan mahasiswa jurusan jurnalistik. Misalnya, Universitas Vinh, yang telah menawarkan program jurnalistik sejak 2013, harus menghentikan pendaftaran pada tahun 2021. Beberapa universitas lain, meskipun masih terus menerima mahasiswa, memiliki skor penerimaan yang rendah, berkisar antara 14 hingga 16-17 poin. Beberapa universitas, karena berbagai alasan, belum (atau tidak diizinkan) menawarkan program jurnalistik tetapi masih menggunakan kata kunci "jurnalistik," merekrut untuk program sastra tetapi menambahkan spesialisasi jurnalistik: Universitas Duy Tan, Universitas Quy Nhon, Universitas Khanh Hoa… Universitas Duy Tan menyebut spesialisasinya "jurnalistik sastra" (pemerintah menetapkan bahwa universitas swasta tidak diizinkan untuk menawarkan program jurnalistik). Namun, efektivitas pendaftaran juga rendah. Universitas yang menghadapi kesulitan dalam merekrut untuk program jurnalistik, terutama yang menawarkan "jurnalistik sastra," seringkali berlokasi jauh dari kota-kota besar, atau sudah kesulitan dengan pendaftaran di sebagian besar bidang studi lainnya.

Bahkan universitas-universitas ternama pun menghadapi tantangan yang signifikan. "Saat ini, ada tiga faktor utama yang sangat memengaruhi pasar kerja jurnalisme. Isu yang paling mendesak adalah penggabungan dan konsolidasi organisasi media, yang menyebabkan jumlah jurnalis yang menganggur mencapai angka yang belum pernah terjadi sebelumnya. Kedua, penggunaan media sosial yang meluas. Ketiga, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya munculnya AI, telah menimbulkan keraguan tentang masa depan jurnalis," ujar Dr. Phan Van Kien, Direktur Institut Pelatihan Jurnalisme dan Komunikasi (SJC), Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi.

Prospek karir dan peluang kerja bagi lulusan jurnalisme dan komunikasi tetap sangat luas karena perkembangan lanskap digital saat ini.

Foto: Phan Kien

Dari pelatihan "jurnalis multitasking" menjadi "jurnalis multi-platform"

Menurut Dr. Phan Van Kien, Institut SJC telah mempersiapkan faktor-faktor tersebut setidaknya selama 10 tahun. Pertama, institut tersebut menetapkan bahwa, mengingat karakteristiknya, skala pelatihan jurnalistik tidak boleh diperluas secara sembarangan tetapi harus dibatasi pada jumlah siswa tertentu. Bahkan ketika pasar kerja jurnalistik berada di puncaknya (banyak surat kabar bermunculan tetapi hanya sedikit sekolah yang melatih jurnalis), Institut SJC hanya menerima sekitar 200-250 mahasiswa jurnalistik setiap tahunnya. Kemudian, menyadari tren perkembangan industri media, institut tersebut mengurangi kuota penerimaan mahasiswa jurnalistik. Selama beberapa tahun terakhir, kuota jurnalistik tetap sekitar 160, sedangkan program media memiliki sekitar 200.

Pada saat yang sama, program pelatihan institut ini juga dirancang dengan pendekatan bercabang dalam hal standar hasil. Lulusan jurnalistik tidak harus menjadi jurnalis tetapi dapat bekerja di bidang lain seperti hubungan media, pembawa acara, pembuatan konten, konsultasi, dan lain-lain. Dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, institut ini bertujuan tidak hanya untuk melatih "jurnalis multitasking" tetapi juga "jurnalis multi-platform". Pada tahun 2023, ketika ChatGPT muncul, menyadari semakin menonjolnya kehadiran AI di semua aspek kehidupan, Institut SJC memperkenalkan teknologi media digital sebagai mata kuliah untuk semua mahasiswa (jurnalistik, media). Mahasiswa di institut ini menggunakan AI untuk menyelesaikan tugas dan mempelajari jurnalistik praktis.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Direktur Institut AJC, juga meyakini: "Meskipun kita sedang dalam proses mereformasi, menata ulang, dan menyederhanakan sistem, prospek pengembangan dan peluang kerja bagi mahasiswa jurnalistik dan komunikasi setelah lulus tetap sangat terbuka karena perkembangan lanskap teknologi digital saat ini. Pergeseran yang kuat dari media tradisional ke media digital membuka jalur karier yang luas bagi mahasiswa jurnalistik dan komunikasi. Mereka tidak hanya dapat menjadi reporter dan editor, tetapi juga kreator konten, spesialis komunikasi perusahaan, manajer platform seperti saluran YouTube/TikTok, konsultan merek, dan bahkan pendiri startup media kreatif."

Jurnalis tidak hanya membutuhkan keterampilan profesional tetapi juga keahlian teknologi dan kemampuan menggunakan alat AI. Oleh karena itu, diperlukan strategi pelatihan yang terstruktur dengan baik, yang mencakup segala hal mulai dari peningkatan pengetahuan teknologi dan keterampilan analisis data hingga etika profesional di lingkungan digital. Universitas perlu memperbarui kurikulum jurnalisme mereka, dengan mengintegrasikan pengetahuan AI dan big data.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Direktur Institut AJC, Akademi Jurnalisme dan Komunikasi

Sumber: https://thanhnien.vn/bao-chi-nganh-hoc-chua-bao-gio-het-hap-dan-185250619013000063.htm