Bantu siswa kelas 12 meninjau ujian kelulusan secara efektif

Siswa kelas 12 tahun ajaran ini akan mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas pertama di bawah program Pendidikan Umum 2018 dengan kelebihan dan tantangannya masing-masing.

Kurikulum dan buku teks semuanya baru, dan para guru kurang familiar dengannya, sehingga mereka bingung dan tidak memiliki pemahaman yang jelas tentang kurikulum dan buku teks tersebut, serta tidak mencakup kurikulum SMA. Beberapa sekolah menggunakan buku teks dari satu penerbit pada tahun ajaran lalu, tetapi beralih ke buku teks dari penerbit lain pada tahun ajaran berikutnya, sehingga guru tidak "mengingat" materi pelajaran, yang membatasi kemampuan siswa untuk menyerap pelajaran, membuat mereka tidak yakin akan pengetahuan yang disampaikan, tidak memahami secara mendalam, dan kesulitan menerapkannya.

Siswa kelas 12 Sekolah Menengah Atas Loc Phat (Kota Bao Loc, Lam Dong ) mengikuti ujian di tengah halaman sekolah.

Berikutnya, karena kurangnya dana untuk menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler, penyediaan peralatan eksperimen dan praktik berjalan lambat dan tidak seragam, yang menyebabkan pembelajaran dan pengalaman formal dan koping, tidak benar-benar menjadi metode utama pengajaran dan pembelajaran menurut program baru.

Oleh karena itu, siswa kelas 12 tahun ini benar-benar mengalami kesulitan dengan pertanyaan dan latihan yang dibuat dari situasi kehidupan nyata.

Selain dua mata pelajaran wajib, yaitu matematika dan sastra, dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, siswa kelas 12 diperbolehkan memilih 2 mata pelajaran dari antara mata pelajaran berikut: bahasa asing, sejarah, fisika, kimia, biologi, geografi, pendidikan ekonomi dan hukum, teknologi informasi, dan teknologi. Meskipun tekanan terhadap siswa lebih rendah, sekolah harus meninjau lebih banyak mata pelajaran (untuk setiap kelompok siswa), sehingga meningkatkan tekanan pada sekolah.

Menghadapi kenyataan ini, sekolah berfokus pada pelatihan dan praktik untuk mengasah keterampilan menyelesaikan ujian kelulusan dan menyelenggarakan ujian tiruan untuk siswa kelas 12. Namun, kegiatan peninjauan sama sekali tidak memobilisasi kontribusi dari orang tua, karena hal itu bertentangan dengan Surat Edaran 29 yang baru-baru ini dikeluarkan tentang pembelajaran dan pengajaran tambahan.

Sekolah seringkali menempatkan guru yang memiliki kapasitas, pengalaman, tanggung jawab, dan dedikasi untuk membimbing dan mengajar siswa kelas 12 agar mereka meraih hasil yang baik. Namun, siswa kelas 12 juga perlu mengingat bahwa guru selalu berusaha memberikan ulasan untuk mereka, tetapi itu baru separuh cerita, separuhnya lagi adalah upaya siswa sendiri untuk mengatasi kesulitan. Siswa perlu memiliki sikap yang baik terhadap belajar, selain belajar di kelas, mereka perlu belajar di rumah, belajar bersama teman, dan sebagainya.

Selama waktu peninjauan, selain berinvestasi dalam perkuliahan yang lebih baik, guru juga harus membatasi teguran dan hukuman kepada siswa; sebaliknya, mereka harus secara teratur mendorong dan membantu siswa mengurangi stres selama peninjauan.

Sumber: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm