Apa konsekuensi dari memaksa anak-anak untuk dewasa sebelum waktunya?

Urusan Sosial - Bocah berusia 10 tahun ini telah mencapai sesuatu yang akan membuat banyak orang dewasa iri, sehingga membangkitkan harapan tinggi untuk masa depannya.

Anak ajaib menyelesaikan kurikulum sekolah dasar dalam 2 hari, lulus ujian masuk universitas pada usia 10 tahun.

Tô Lưu Dật hanya membutuhkan waktu dua hari untuk menyelesaikan kurikulum sekolah dasar.

Tuo Liuyi lahir pada tahun 2000 di Provinsi Shandong. Sejak lahir, ia menunjukkan kecerdasan yang luar biasa; bahkan sebelum berusia satu tahun, ia sudah fasih bercerita kepada ibunya. Semua orang memuji kecerdasan putra mereka, tetapi orang tua Tuo Liuyi tidak pernah menganggapnya sebagai anak ajaib.

Karena ujian masuk perguruan tinggi di Provinsi Shandong terkenal sebagai salah satu yang tersulit di Tiongkok, orang tua Su Liuyi selalu sangat menekankan pendidikan anak-anak mereka. Rumah Su Liuyi dipenuhi dengan berbagai macam buku, mulai dari buku komik hingga karya klasik. Sejak usia muda, Su Liuyi sudah terbiasa membaca dan tenggelam dalam dunia buku sejak dini. Di bawah bimbingan ibunya yang cermat, ia mampu membaca lebih dari 3.000 karakter sebelum masuk taman kanak-kanak.

Setelah mengetahui bakat akademis putra mereka, orang tua Su Liu Yi mencurahkan lebih banyak upaya untuk membesarkannya. Mereka bahkan melarangnya bersekolah di taman kanak-kanak, memberinya waktu untuk belajar dan menyerap pengetahuan di rumah. Su Liu Yi juga menunjukkan minat khusus pada matematika, fisika, dan kimia. Awalnya, ia dibimbing oleh ibunya, tetapi kemudian ia belajar sendiri buku teks dan belajar lebih banyak secara daring.

Karena Su Liu Yi telah menguasai semua pengetahuan yang diperlukan bahkan sebelum masuk sekolah dasar, orang tuanya meminta sekolah untuk mengizinkannya langsung masuk kelas 5. Tanpa diduga, setelah hanya dua hari sekolah, kepala sekolah memanggil orang tua Su Liu Yi untuk berbicara. Pihak sekolah, melihat betapa cerdasnya dia, menyarankan agar Su Liu Yi melewati sekolah dasar dan langsung masuk sekolah menengah.

Kabar bahwa Tô Lưu Dật, yang baru berusia 7 tahun, telah masuk kelas satu SMP (setara dengan kelas 7 di Vietnam) menggemparkan seluruh daerah setempat. Reputasinya sebagai anak ajaib menyebar luas, menarik perhatian lebih banyak orang.

Liu Yi mengikuti ujian masuk universitas ketika ia baru berusia 10 tahun.

Sepanjang tahun ajaran itu, Tô Lưu Dật mempertahankan statusnya sebagai anak ajaib dengan selalu menduduki peringkat pertama di seluruh sekolah. Pada akhirnya, setelah hanya satu tahun bersekolah, ia harus putus sekolah karena telah menguasai semua materi di sekolah menengah pertama. Kemajuan terus-menerus dalam nilai dan tingkat pendidikan inilah yang memungkinkan Tô Lưu Dật untuk masuk universitas pada usia 10 tahun.

Pada tahun 2011, sementara teman-teman sebayanya masih mempelajari dasar-dasar di sekolah, Tô Lưu Dật diterima di Universitas Sains dan Teknologi Selatan (Shenzhen, Tiongkok). Dengan nilai yang sangat tinggi yaitu 556, bocah berusia 10 tahun itu mencapai prestasi yang akan membuat banyak orang dewasa iri, dan menyebabkan sensasi di Tiongkok.

Anak ajaib atau konsekuensi dari "memaksa" anak-anak untuk dewasa sebelum waktunya?

Di universitas, Tô Lưu Dật selalu duduk di belakang kelas karena dia terlalu nakal.

Meskipun jenius, Su Liu Yi masih seorang anak kecil. Terlebih lagi, bertahun-tahun belajar di rumah, sedikit waktu untuk sekolah, dan seringnya perubahan lingkungan karena pembelajaran yang dipercepat membuat lingkungan universitas masih terasa berat bagi Su Liu Yi.

Memasuki asrama sekolah berarti meninggalkan perlindungan orang tuanya di usia muda, dan kurangnya teman sebaya sering membuat Su Liu Yi merasa depresi dan kesepian. Karena perbedaan usia yang signifikan, teman-teman sekelasnya tidak banyak berinteraksi atau bersosialisasi dengannya.

Selain berada di usia yang penuh energi, Su Liu Yi juga terbukti cukup nakal. Karena kecerdasannya yang luar biasa, setiap kali ia masuk kelas, ia selalu menghafal semua materi yang diajarkan profesor, sehingga Su Liu Yi menghabiskan waktu luangnya di ruang kuliah untuk menggoda semua orang. Hal ini menyebabkan banyak masalah bagi teman-teman sekelasnya.

Seiring berjalannya waktu, Su Liu Yi semakin mudah teralihkan perhatiannya di kelas, bahkan terkadang tertidur saat kuliah, dan tampaknya tidak mampu beradaptasi dengan metode pengajaran para dosen. Akhirnya, setelah hanya satu tahun kuliah, Su Liu Yi berhenti kuliah dan kembali ke kampung halamannya.

Meskipun Tô Lưu Dật telah banyak diajari oleh orang tuanya sejak kecil, ia masih memiliki banyak hal untuk dipelajari karena ia belum pernah mengalami kehidupan bermasyarakat.

Seiring bertambahnya usia, pemikiran Su Liu Yi secara bertahap semakin matang, tetapi kecerdasan jeniusnya tidak lagi berkembang secepat sebelumnya. Dengan keunggulan berkali-kali lipat dibandingkan orang lain, Su Liu Yi selalu diharapkan untuk menulis legenda di bidang penelitian ilmu pengetahuan dan teknologi . Namun, saat ini, sang jenius di masa lalu telah kembali ke kehidupan biasa, bekerja di sebuah lembaga penelitian ilmu pengetahuan dan teknologi lokal biasa.

Meninggalkan kejayaan masa lalu, di usia 25 tahun, Su Liuyi bekerja di sebuah lembaga penelitian di Tiongkok. Ia menjalani kehidupan normal seperti orang lain. Kini, Su Liuyi lebih dewasa dan bertanggung jawab, hidup dengan tujuan dan cita-cita.

Banyak orang memuji anak-anak jenius, tetapi kebanyakan hanya tertarik pada ketenaran mereka tanpa mempertimbangkan apakah "anak-anak jenius" ini akan mempertahankan kemampuan luar biasa mereka setelah meninggalkan masa kanak-kanak.

Anak-anak yang dilabeli sebagai anak ajaib sering kali dihadapkan pada harapan yang sangat tinggi dan menerima pelatihan khusus, seperti yang dialami Tô Lưu Dật. Ia menguasai pengetahuan yang membutuhkan waktu puluhan tahun bagi orang lain untuk mempelajarinya, dan kemudian membuktikan kemampuannya melalui nilai ujiannya. Tetapi ke mana seorang anak ajaib pergi ketika mereka meninggalkan sistem pendidikan yang berorientasi pada prestasi ini?

Tô Lưu Dật adalah seorang jenius, tetapi juga sebuah tragedi. Sejak usia muda, ia tidak memiliki kesempatan untuk menikmati kegembiraan masa kanak-kanak seperti anak-anak lain, tidak memiliki teman sebaya. Ia harus bersaing dalam lingkungan di mana usianya sama sekali tidak sesuai dengan orang-orang di sekitarnya, yang menyebabkan ia dicap sebagai "anak ajaib" dan akhirnya menjadi mesin pencetak nilai ujian.

Perkembangan anak harus mengikuti hukum alam kehidupan. Segala bentuk "pematangan paksa" dapat membahayakan kesejahteraan fisik dan mental anak. Oleh karena itu, anak-anak jenius dapat dipuji, tetapi tidak boleh didewakan.

Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm