Kesulitan dalam streaming siswa setelah lulus SMP

Pada tanggal 14 Mei 2018, Perdana Menteri mengeluarkan Keputusan No. 522/QD-TTg yang menyetujui Proyek " Pendidikan karir dan orientasi siswa dalam pendidikan umum untuk periode 2018 - 2025".

Keputusan No. 522/QD-TTg telah memberikan arahan yang sangat jelas mengenai pokok bahasan aliran ini dan sasaran khusus yang ditetapkan pada tahun 2025 adalah minimal 40% lulusan SMP melanjutkan pendidikan di lembaga pelatihan kejuruan pada jenjang dasar dan menengah; untuk daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit, sasarannya minimal 30%.

Siswa kelas 9 bersiap menghadapi ujian masuk kelas 10 pada awal Juni

Namun pada kenyataannya, mudah terlihat bahwa pekerjaan klasifikasi siswa setelah lulus SMP banyak menghadapi kesulitan dan tantangan.

Berdasarkan rencana penerimaan siswa kelas 10 di berbagai daerah untuk tahun ajaran 2024-2025, sebagian besar daerah hanya menerima sekitar 70% lulusan SMP di kelas 10 negeri. Di beberapa daerah, angka penerimaan siswa kelas 10 negeri bahkan lebih rendah.

Oleh karena itu, di beberapa provinsi dan kota besar, ujian belum berlangsung tetapi puluhan ribu kandidat akan gagal dalam ujian umum kelas 10.

Penerapan streaming siswa merupakan kebijakan yang tepat, sejalan dengan perkembangan masyarakat dan situasi belajar siswa. Namun, mengapa masih banyak masalah yang muncul dalam penerapannya?

Pertama, saat ini, sebagian besar keluarga berada dalam kondisi keuangan yang baik dan setiap keluarga hanya memiliki 1-2 anak, sehingga pola pikir umumnya adalah tidak membiarkan anak-anak mereka mempelajari suatu keterampilan sejak dini. Meskipun anak-anak mereka memiliki prestasi akademik yang buruk, orang tua tetap ingin anak-anak mereka mengikuti ujian, dan jika gagal, mereka akan mempertimbangkan untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Kedua, situasi belajar mengajar tambahan cukup umum, dikombinasikan dengan penyakit prestasi. Oleh karena itu, nilai siswa seringkali cukup tinggi. Sebagian besar siswa kelas 9, setelah menyelesaikan program, diklasifikasikan sebagai baik atau lebih baik. Orang tua melihat bahwa anak-anak mereka memiliki nilai yang baik dan juga diberi penghargaan di akhir tahun, sehingga orientasi untuk tidak mengikuti ujian masuk kelas 10 merupakan masalah yang sulit dan sangat sulit untuk meyakinkan orang tua.

Oleh karena itu, tingkat pendaftaran siswa untuk ujian masuk negeri kelas 10 di daerah seringkali sangat tinggi. Tekanan untuk mengikuti ujian masuk sekolah negeri kelas 10 juga sangat tinggi karena Komite Rakyat provinsi atau kota menetapkan kuota penerimaan sebelum ujian berlangsung.

Untuk penyederhanaan yang efektif, pertama-tama, sekolah menengah perlu melakukannya sejak awal kelas 9 dengan melakukan sosialisasi dan orientasi kepada siswa dan orang tua. Selain itu, sekolah harus mengevaluasi dan mengklasifikasikan kinerja akademik siswa secara akurat.

Sumber: https://thanhnien.vn/kho-khan-trong-phan-luong-hoc-sinh-sau-khi-tot-nghiep-thcs-185240510232005841.htm