Kesulitan dalam streaming siswa setelah lulus SMP

Pada tanggal 14 Mei 2018, Perdana Menteri mengeluarkan Keputusan No. 522/QD-TTg yang menyetujui Proyek " Pendidikan karir dan orientasi siswa dalam pendidikan umum untuk periode 2018 - 2025".

Keputusan Nomor 522/QD-TTg telah memberikan arahan yang jelas kepada mata kuliah jurusan ini dan menetapkan target khusus pada tahun 2025 yaitu minimal 40% lulusan SMP dapat melanjutkan pendidikan pada lembaga pelatihan kejuruan jenjang dasar dan menengah. Sedangkan untuk daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang cukup sulit, targetnya minimal 30%.

Siswa kelas 9 bersiap menghadapi ujian masuk kelas 10 pada awal Juni

Namun jika melihat realitanya, terlihat jelas bahwa pekerjaan mengklasifikasikan siswa setelah lulus sekolah menengah menghadapi banyak kesulitan dan tantangan.

Berdasarkan rencana penerimaan siswa kelas 10 di berbagai daerah untuk tahun ajaran 2024-2025, sebagian besar daerah hanya menerima sekitar 70% lulusan SMA di kelas 10 negeri. Di beberapa daerah, angka penerimaan siswa kelas 10 negeri bahkan lebih rendah.

Oleh karena itu, di beberapa provinsi dan kota besar, ujian belum berlangsung tetapi puluhan ribu kandidat akan gagal dalam ujian umum kelas 10.

Penerapan streaming siswa merupakan kebijakan yang tepat, sejalan dengan perkembangan masyarakat dan situasi belajar siswa. Namun, mengapa masih banyak masalah dalam penerapannya?

Pertama, saat ini, sebagian besar keluarga berada dalam kondisi keuangan yang baik dan setiap keluarga hanya memiliki 1-2 anak, sehingga pola pikir umumnya adalah tidak membiarkan anak-anak mereka mempelajari suatu keterampilan sejak dini. Meskipun anak-anak mereka tidak memiliki prestasi akademik yang baik, orang tua tetap ingin anak-anak mereka mengikuti ujian, dan jika mereka tidak lulus, mereka akan mempertimbangkan untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Kedua, situasi belajar mengajar tambahan cukup umum, dikombinasikan dengan penyakit prestasi. Oleh karena itu, nilai siswa seringkali cukup tinggi. Sebagian besar siswa kelas 9, setelah menyelesaikan program, diklasifikasikan sebagai baik atau lebih tinggi. Orang tua melihat bahwa anak-anak mereka memiliki nilai yang baik dan juga diberi penghargaan di akhir tahun, sehingga orientasi untuk tidak mengikuti ujian masuk kelas 10 merupakan masalah yang sulit dan sangat sulit untuk meyakinkan orang tua.

Oleh karena itu, tingkat pendaftaran siswa untuk ujian masuk umum kelas 10 di daerah seringkali sangat tinggi. Tekanan untuk mengikuti ujian masuk umum kelas 10 juga sangat tinggi karena Komite Rakyat provinsi dan kota menetapkan kuota pendaftaran sebelum ujian berlangsung.

Untuk penyederhanaan yang efektif, pertama-tama, sekolah menengah perlu melakukannya sejak awal kelas 9 dengan melakukan sosialisasi dan orientasi kepada siswa dan orang tua. Selain itu, sekolah harus mengevaluasi dan mengklasifikasikan kinerja akademik siswa secara akurat.

Sumber: https://thanhnien.vn/kho-khan-trong-phan-luong-hoc-sinh-sau-khi-tot-nghiep-thcs-185240510232005841.htm