Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menjelaskan "pembayaran AC"

[iklan_1]
Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh , menjelaskan biaya pemungutan di awal tahun ajaran baru, termasuk mengapa setiap tahun kita harus membayar untuk AC.

Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh lên tiếng về việc 'năm nào cũng thu tiền điều hòa'

Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menjelaskan mengapa ia harus membayar AC setiap tahun.

Perbaiki secara serius kelebihan biaya

Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Departemen telah berkoordinasi dengan sektor, distrik, dan kabupaten untuk menyusun surat edaran resmi yang memandu pelaksanaan Resolusi 04/2023 Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh.

Draf dokumen tersebut mengharuskan memastikan bahwa konten koleksi (identifikasi) dan nama pendapatan layanan yang melayani dan mendukung kegiatan pendidikan (tidak termasuk biaya kuliah) harus memastikan nama yang benar dari 26 konten koleksi, yang termasuk dalam 4 kelompok menurut klasifikasi.

Semua tingkat pemungutan biaya layanan untuk melayani dan mendukung kegiatan pendidikan (tidak termasuk biaya kuliah) harus memastikan bahwa jumlahnya tidak melebihi tingkat pemungutan maksimum yang ditentukan untuk setiap kelompok menurut klasifikasi setempat.

Berdasarkan kerangka konten dan koleksi yang ditentukan oleh desentralisasi, lembaga pendidikan publik, berdasarkan situasi aktual, kondisi materi, dan kebutuhan orang tua, mengembangkan perkiraan pendapatan dan pengeluaran untuk setiap konten tertentu, yang sesuai untuk setiap unit untuk tahun ajaran 2023-2024.

Draf dokumen yang memandu implementasi Resolusi 04/2023 juga menyatakan bahwa semua pendapatan harus diberitahukan secara lengkap dan terbuka secara tertulis kepada orang tua, siswa, dan murid oleh unit-unit. Departemen keuangan sekolah mengumpulkan uang, menerbitkan kwitansi, dan faktur untuk setiap murid, dan tidak menugaskan guru untuk secara langsung mengumpulkan dan mencairkan uang. Semua pendapatan harus memastikan pembayaran non-tunai.

Selain itu, Departemen juga meminta agar dilakukan penguatan pemeriksaan, pengujian, dan pengawasan terhadap penerimaan dan pengeluaran di awal tahun ajaran, serta segera membenahi praktik pemungutan pungutan liar.

Mengapa kami berkampanye setiap tahun untuk memungut biaya AC?

Terkait biaya untuk biaya AC dan perbaikan fasilitas di ruang kelas, yang dipungut setiap tahun ajaran, Bapak Ho Tan Minh mengatakan bahwa hal ini sesuai dengan peraturan dalam Surat Edaran Nomor 16/2018 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang pendanaan untuk lembaga pendidikan.

Sehubungan dengan itu, lembaga pendidikan mengerahkan dan menerima dana untuk melaksanakan hal-hal berikut: Melengkapi peralatan dan perlengkapan untuk kegiatan belajar mengajar; peralatan untuk penelitian ilmiah; Merenovasi, memperbaiki, dan membangun barang-barang konstruksi yang menunjang kegiatan pendidikan di lembaga pendidikan; Mendukung kegiatan pendidikan, pelatihan, dan penelitian ilmiah.

Pada saat yang sama, Surat Edaran ini mendorong para sponsor untuk mengorganisasikan investasi dan konstruksi dalam bentuk pengadaan peralatan "turnkey" dan instalasi lengkap untuk diserahkan kepada lembaga pendidikan.

Surat Edaran tersebut juga mengatur bahwa dokumen pedoman Departemen harus menjamin asas kesukarelaan, publisitas, transparansi, tidak ada paksaan, tidak ada pengaturan tingkat pendanaan rata-rata, tidak ada pengaturan tingkat minimum, tidak ada eksploitasi untuk memaksakan kontribusi dan tidak mempertimbangkan mobilisasi pendanaan sebagai syarat penyediaan layanan pendidikan dan pelatihan.

Faktanya, sekolah-sekolah yang membutuhkan mobilisasi dana telah menyusun rencana mobilisasi dana sesuai peraturan dan mengajukannya kepada badan pengelola untuk mendapatkan persetujuan. Sebagian besar sekolah telah memobilisasi dana yang signifikan untuk mendukung fasilitas dan kegiatan pendidikan sekolah; dan setiap tahun melaksanakan prosedur penyelesaian sesuai peraturan.

Banyak sekolah memobilisasi dana untuk membeli, memperbaiki AC, dan memperbaiki fasilitas setiap tahun karena berbagai alasan. Mengenai AC, setiap tahun sekolah yang perlu melengkapi AC (dengan persetujuan orang tua) hanya membeli atau memperbaiki AC secara bertahap, dengan hanya melengkapi sejumlah ruang kelas tertentu setiap tahunnya.

Pada tahun-tahun ajaran berikutnya, dimungkinkan untuk terus membeli lebih banyak peralatan untuk melengkapi ruang kelas lain, sehingga mobilisasi perlu terus dilakukan. Selama pengoperasian, mesin mungkin rusak, sehingga perlu memobilisasi dana untuk pemeliharaan dan perbaikan. Membayar listrik secara terpisah untuk penggunaan AC juga harus memobilisasi sponsor, selain pembelian dan penggunaan karena AC merupakan jenis peralatan yang mengonsumsi banyak listrik.

Meskipun penggunaan listrik selalu dibatasi, penggunaan listrik melebihi batas akan dikenakan biaya listrik yang lebih tinggi daripada harga yang tercantum dalam batas. Beberapa AC yang sudah lama digunakan dan kedaluwarsa juga perlu diganti.

Terkait fasilitas, banyak sekolah yang baru dibangun atau sudah bertahun-tahun mengalami kerusakan dan degradasi, sehingga membutuhkan dana untuk renovasi dan perbaikan, sementara dana negara terbatas. Oleh karena itu, setiap tahun, sekolah perlu merenovasi dan memperbaiki ruang kelas, toilet, lapangan olahraga, gimnasium, dll., selain dana negara, mereka juga membutuhkan dana tambahan dari sosialisasi.

Setiap tahun, sekolah hanya melakukan beberapa proyek, memobilisasi dana berdasarkan kebutuhan dan kesepakatan dengan orang tua.

Mengenai peralatan pendukung pengajaran seperti sistem suara, proyektor, dan layar untuk meningkatkan kualitas pengajaran, sekolah juga memiliki rencana untuk memobilisasi dana berdasarkan kesepakatan dengan orang tua pada pertemuan pertama tahun ini.

Menurut Bapak Minh, kendala yang ada saat ini adalah sebagian besar unit masih melakukan penggalangan dana dari orangtua melalui Badan Perwakilan Orangtua, belum merambah ke objek penggalangan dana lain seperti perusahaan, badan usaha, filantropi... Di awal tahun ajaran, ditambah banyaknya biaya seperti buku, perlengkapan sekolah, seragam... kalau ditambah dengan biaya penggalangan dana akan menjadi beban bagi orangtua.

Oleh karena itu, Departemen mengusulkan solusi, sekolah perlu terus memperluas objek pengumpulan dana, tidak hanya berfokus pada satu objek saja: orang tua siswa, dan tidak berfokus pada pengumpulan dana di awal tahun ajaran.

[iklan_2]
Sumber