Debat tentang ujian kelas 10 atau penerimaan untuk mengurangi tekanan dan memastikan keadilan?

Menanggapi pernyataan salah seorang delegasi yang berdiskusi pada sidang Majelis Nasional bahwa ujian kelas 10 "menimbulkan tekanan berat, membuat siswa lesu, bahkan putus asa", banyak pendapat mengemukakan pandangannya dan menganalisa apakah ujian ini akan dihapuskan atau tetap dipertahankan.

Kandidat yang mengikuti ujian kelas 10 untuk tahun ajaran 2025-2026

FOTO: DAO NGOC THACH

Butuh solusi agar tidak mengikuti ujian kelas 10

Pada pagi hari tanggal 4 Desember, berbicara pada sidang ke-10 Majelis Nasional ke-15, delegasi Nguyen Thi Tuyet Nga ( Quang Tri ) mengatakan bahwa ujian kelas 10 menciptakan tekanan berat, membuat siswa lesu, bahkan putus asa jika mereka gagal ujian.

Menurut Ibu Nga, ujian kelas 10 kini menjadi "ujian nasional mini" dengan tekanan yang berat. Mengutip rendahnya angka siswa yang masuk SMA di beberapa daerah, hal ini menunjukkan bahwa "kita belum menjamin hak untuk mengakses pendidikan umum 12 tahun dengan baik."

"Melihat wajah-wajah anak-anak berusia 15 tahun yang letih dan lesu karena tekanan ujian, membaca surat-surat putus asa dari anak-anak yang tidak lulus ujian masuk SMA, hati saya terasa sakit," ujarnya.

Paradoks lain yang dikemukakan oleh Ibu Nga adalah ujian masuk sekolah negeri yang "terlalu ketat". Banyak siswa, meskipun belajar dengan baik, tidak dapat lulus ujian kompetitif. Akibatnya, siswa dari keluarga miskin terpaksa bersekolah di sekolah swasta, dengan biaya sekolah yang di luar kemampuan keluarga mereka.

Oleh karena itu, Ibu Nga menyarankan untuk memperbaiki ujian dan menyesuaikan metode penerimaan kelas 10 untuk mengurangi tekanan dan menciptakan lebih banyak kesempatan bagi siswa.

Menanggapi diskusi para delegasi Majelis Nasional , Bapak Hoang Van Giau, orang tua siswa kelas 10 SMA di Distrik Xuan Hoa, Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa ujian kelas 10 bahkan lebih menegangkan daripada ujian kelulusan SMA nasional, dan benar-benar menjadi mimpi buruk bagi sebagian keluarga. Orang tua memberikan tekanan yang tidak perlu kepada anak-anak mereka, dengan segala cara memaksa mereka belajar dan berlatih agar dapat diterima di sekolah negeri.

Oleh karena itu, orang tua ini mengusulkan bentuk penerimaan ke kelas 10, bersama dengan kebijakan membangun sekolah untuk mengurangi tekanan dan memenuhi kapasitas dan aspirasi banyak siswa.

Tn. Huynh Thanh Phu, Kepala Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (Distrik Ben Thanh, Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa ujian akan menyebabkan tekanan psikologis dan membebani orang tua dalam berinvestasi pada anak-anak mereka; dan pemerintah harus menganggarkan dana untuk penyelenggaraannya.

Oleh karena itu, perlu dicari solusi agar siswa tidak perlu mengikuti ujian tetapi tetap dapat diterima di sekolah yang sesuai. Hasil pembelajaran pada jenjang yang lebih rendah dapat digunakan bersama dengan kriteria dan ketentuan lain pada keterampilan lain untuk dipertimbangkan masuk ke kelas 10.

Banyak pendapat yang memperdebatkan apakah akan mengikuti ujian kelas 10 atau tidak.

FOTO: DAO NGOC THACH

Ujian kelas 10 untuk memastikan keadilan

Namun, dari sudut pandang lain, banyak pendapat yang berpendapat bahwa ujian masuk SMA perlu diadakan karena jika tidak ada ujian, motivasi belajar akan menurun. Kekhawatiran lain yang muncul adalah mengenai keadilan dan transparansi jika tidak ada ujian.

Orang tua Nguyen Thi Bich Van, yang anaknya sedang belajar di kelas 10 di Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tran Dai Nghia (Distrik Saigon, Kota Ho Chi Minh), dengan terus terang menyatakan pendapatnya: "Di daerah-daerah yang tidak ada tekanan pada sekolah atau jumlah siswa, tidak perlu menyelenggarakan ujian masuk di awal tahun ajaran.

Bagi daerah-daerah dengan tekanan seperti Kota Ho Chi Minh, penghapusan ujian kelas 10 untuk penerimaan siswa baru sama sekali tidak tepat, setidaknya untuk beberapa tahun ajaran mendatang ketika jumlah sekolah di beberapa daerah masih terbatas. Hanya dengan mengikuti ujian masuk dan membuat soal-soal umum, kita dapat menyaring dan mendapatkan hasil yang paling akurat, memastikan keadilan sekaligus memiliki dasar untuk memilih siswa di setiap kelompok sekolah.

Atau seorang pembaca Surat Kabar Thanh Nien mengatakan bahwa kualitas pengajaran di setiap sekolah sangat berbeda, dan menggabungkannya untuk penerimaan tidak adil bagi siswa. Ujian masuk adalah bentuk penerimaan yang jauh lebih adil daripada seleksi, dan meskipun sulit, tetap harus dilakukan. "Jika Anda menyerah pada sesuatu yang sulit atau menegangkan, Anda akan tertinggal," tegas pembaca ini.

Kota Ho Chi Minh: menggabungkan kedua bentuk penerimaan dan ujian masuk untuk kelas 10

Diketahui bahwa di Kota Ho Chi Minh, Departemen Pendidikan dan Pelatihan berencana bahwa ujian masuk kelas 10 mendatang untuk tahun ajaran 2026-2027 akan menggabungkan ujian penerimaan dan ujian masuk untuk menyesuaikan kenyataan setelah penggabungan dengan Binh Duong lama dan Ba ​​Ria-Vung Tau.

Secara khusus, sistem penerimaan siswa kelas 10 SMA negeri akan diterapkan di beberapa wilayah tertentu. SMA negeri di wilayah lainnya akan menerima siswa kelas 10 melalui ujian masuk dengan 3 mata pelajaran: sastra, matematika, dan bahasa asing. Hal ini bertujuan untuk menjaga stabilitas dan kenyamanan bagi orang tua, siswa, dan sekolah setelah penggabungan 3 wilayah tersebut. Departemen khusus akan menghitung dan menyusun rencana khusus untuk setiap wilayah dan setiap sekolah agar dapat mempertimbangkan dan melaksanakan ujian masuk dengan tepat.

Source: https://thanhnien.vn/tranh-luan-lop-10-thi-hay-xet-tuyen-de-giam-ap-luc-dam-bao-cong-bang-185251204163309182.htm