愛国的な模倣は実際的かつ定期的な活動となった。
11月17日午前、 教育訓練省はベトナム教師の日第43回記念式典と第8回愛国模範大会を開催しました。これは教育分野の祭典であり、教師、教育に直接携わる人々、教育行政関係者、そして教育機関で生徒を支援し、ケアする人々を称えることを目的としています。
各レベルの先進モデル会議と愛国的な模範運動、特に2020年から2025年までの「管理、教育、学習における革新と創造性」の模範運動における代表的な先進集団と個人から300名を超える優秀で代表的な先進代表が選出され、大会に出席しました。
ホー・チミン主席の教え「模範は愛国心であり、愛国心は模範を必要とする」を体現し、80年間の成長と国の発展への貢献を経て、教育部門は、特に過去5年間、党第13回全国代表大会決議、教育訓練の根本的かつ包括的な革新に関する決議第29号、決議第29号の継続実施に関する結論第91号、 科学技術開発、革新、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議第57号、教育訓練開発の飛躍的進歩に関する決議第71号、3歳から5歳までの幼児教育の普遍化に関する決議、国境沿いのコミューンに248校の寄宿学校を建設する政策、教員法の実施に向けた教員育成に関する新たな画期的な政策の積極的な策定など、多くの努力と決意をもって、ホー・チミン主席の教えを模範として貢献するべく、数多くの新しい政策の実施を推進してきました。
開会式でグエン・キム・ソン教育訓練大臣は次のように述べた。「近年、愛国的な模範運動は、教育分野全体において実践的かつ定期的な活動となっている。教育分野の発展過程を通じて一貫して行われてきた模範運動には、例えば「よく教え、よく学ぶ」という模範運動、「経営、教育、学習における革新と創造性」という模範運動、「国全体が手を携えて新しい農村地域を築く」、「国全体が貧困層のために手を携え、誰一人取り残さない」、「仮設住宅や老朽住宅の撤去」、「同期型で近代的なインフラ整備の促進、倹約と無駄の削減」、「国全体がイノベーションとデジタル変革に競い合う」、「すべての人のためのデジタル教育」などがある。」
特に、「2023年から2030年にかけて、国を挙げて学習社会の構築と生涯学習の促進に努める」という運動は、首相が開始した政府と教育分野の重要な戦略です。この運動は単なる競争ではなく、学習社会の構築に向けた意識と行動の面で真の向上をもたらすものであり、2005年以降、多くの段階を経て実施されてきました。その結果、教育分野における多くの典型的な先進事例が表彰され、表彰されています。
グエン・キム・ソン大臣は最近の状況について語り、教育分野には特別な模範となる運動があったと強調した。国全体がCOVID-19パンデミックに対応した際、首相が特別な模範となる運動を開始し、国全体が団結して手を携え、COVID-19パンデミックの防止と克服に競い合った。教育訓練省は、安全な教育と学習を組織し、教育と訓練のプログラムと品質の目標を確保し、COVID-19パンデミックに対応し、教育機関が地域の流行状況に適した学校教育計画を積極的かつ柔軟に策定できるようにするためのタスクとソリューションを展開した。一般教育レベルでの過去5年間の顕著な成果の1つは、教育分野が新しい2018年一般教育プログラムの実施サイクルを完了したことであり、その中で知識装備教育から学習者の能力開発への大きな転換が行われている。
これまでのところ、プログラム実施の重要な目標は達成され、一般教育に根本的な変化をもたらしました。これまで、優秀な生徒のコンテスト、特に国際オリンピック大会において、私たちは世界トップ10の試験成績を維持してきました。世界トップ5、トップ3の試験成績を達成したチーム、グループ、科目もあります。全国レベルの優秀な生徒のコンテストや国際大会への参加はますます革新的になり、多くの好成績を達成しています。これは、業界全体の努力とベトナムの高校生の能力を示しています。
高等教育は進歩を遂げ、多くの大学が世界的に権威のあるランキンググループに名を連ねています。アジアではトップ150にランクインする学校や研修プログラムもあります。近年、特に最先端の工学技術において、多くの新しい研修プログラムや新しい分野が展開されています。
ベトナムの職業教育は、全国規模の職業技能競技会、ASEAN諸国および世界規模の職業技能競技会の開催と参加を通じて、地域および世界においてますます深く広く浸透しており、その規模と成果はますます高まっています。ベトナムは、全国、地域、国際レベルの職業教育者、職業技能専門家、そして職業技能大使からなるチームを結成しています。
教員の育成を重点目標とする
グエン・キム・ソン大臣は次のように述べました。「過去5年間、党と政府は教員政策に特別な配慮を払ってきました。多くの政策メカニズムが構築され、特に国会で可決された教員法では、教員の育成が重点と目標とされています。教員はより自信を持ち、意欲的に、そして職業に献身的に取り組んでいます。教育学専攻への志願者が増加し、教育学部への入学試験の点数が近年最高水準にあることは喜ばしいことです。これは、教員育成の深化における前向きな変化であり、教育業界と国の将来にとって重要です。」
人々の学習機会と生涯学習の拡大、そして学習社会の構築は、近年、教育訓練システム全体の規模を飛躍的に拡大させる要因となっています。学習促進、人材育成、コミュニティ学習モデル構築の取り組みは力強く発展し、識字率向上のための取り組みも良好な成果を上げています。
過去5年間、教育分野における典型的な先進事例は、愛国的な模範運動を通じて顕著な業績を挙げた団体や個人です。これらは、経営、教育、学習、科学研究において、良き人材と善行によって地域社会や社会に良い影響を与え、その成果を広めた好例です。本日のイベントにも参加している代表的な団体や個人の卓越性、献身、創造性は、教育機関と教育分野全体の発展に大きく貢献してきました。
過去5年間、教育分野の多くの団体や個人が大統領から表彰を受けました。特に、第一級労働勲章は教育訓練省に、第二級独立勲章は1名に、第三級独立勲章は1名に授与され、その他、各級の労働勲章が多数授与されました。首相は、37の団体に政府模範旗、15人に国家模範闘士、48の団体と269人に首相功労賞を授与する決定に署名しました。2020年の第15回授与期間では、大統領は18人の人民教師と919人の功労教師に授与する決定に署名しました。 2023年の第16回表彰では、大統領が21人の教師に人民教師の称号を授与し、1,167人の教師に優秀教師の称号を授与するとともに、他の多くの模範的な称号や表彰を教師に授与することを決定しました。
「今日の成果を達成するため、過去80年間、教育分野は常に党、国家、政府、そして全国民から特別な配慮を受け、国の発展に貢献する人材を育成し、人材を訓練し、才能を養成するという重要な任務を伴う戦略的躍進、国家の最重要政策として位置づけられてきました」とグエン・キム・ソン大臣は語った。
同時に、教育部門の責任者は、「今年の11月20日は多くの特別な意味を持ち、党と国家から教員育成のための多くの新たな政策が発表されました。これは教育に携わる者にとって大きな喜びであり、励みとなります」と強調しました。
今年、初めて教員法によって教職が制度化されました。過去から現在に至るまで、教員は崇高な職業として尊重され、教員を尊重することは伝統的な価値観です。教員法の公布により、教育者の地位向上、教員の育成、教員の責任と義務、教員の保護などが法制化されました。倫理、文化、慣習が成文化され、教員の正当性、持続可能性、透明性が確立されました。これは、教員が社会的な役割を推進するための名誉であり、法的条件でもあります。
「教育分野においては、教師は社会に対し、職業に崇高さをもたらしてくれたことに感謝しなければなりません。信頼、配慮、そして期待に見合うだけの報いが必要です。すべての教師は、常に生徒にとって模範となる輝かしい存在となるよう、研鑽を積み、実践し、学び続けるよう努めなければなりません。生徒を導き、輝かせるほどに輝き、生徒を鼓舞し、説得するほどの価値ある存在であり、人格、学習意欲、創造性、愛、公平さにおいて模範となるべきです。良き伝統と教師たちの努力があれば、私たちはこれらのことを確実に成し遂げることができると確信しています」と教育訓練大臣は述べた。
出典: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-ky-niem-ngay-2011-nam-nay-co-nhieu-net-dac-biet-20251117093949498.htm
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