(ダン・トリ新聞) - 奨学金獲得までの道のりは3年続き、2度の不合格を経験しましたが、視覚障害のある若者ホアン・ナット・ミンさんは諦めませんでした。3度目の挑戦で見事合格し、オーストラリア政府から奨学金を獲得しました。

ナット・ミンさんが奨学金を受け取った瞬間(写真:クアン・ディン)。
母以外に、私が奨学金を獲得できると信じた人は誰もいませんでした。
ホーチミン市で生まれ育ったホアン・ナット・ミンは、視覚障害のある生徒のためのグエン・ディン・チエウ特別支援学校に通いました。母親は常に彼を支え、高等教育は常に手の届くところにあるという信念を彼に植え付けました。
この特別な学校で、ミンは二人の友人、グエン・トゥアン・トゥとグエン・タン・ヴィンに刺激を受けました。二人は名門インターナショナルスクールへの奨学金を獲得していました。彼らの成功は、ミンの中に自分も奨学金を獲得するという夢を燃え上がらせました。
高校卒業後、ミンさんは5つの大学に出願しましたが、4つの大学から不合格となりました。これらの大学は、視覚障害のある学生が言語やメディア研究といった高度な創造性が求められる分野で成功するのは難しいと主張しました。
RMITベトナム大学は、彼にプロフェッショナルコミュニケーションを学ぶための全額奨学金を授与することを決定しました。
ミンさんが学校で選んだ分野は、映画制作や写真撮影といった実践的なスキルを必要とします。視覚障害者にはできないと思われるようなスキルです。「以前は自分には無理だと思っていましたが、先生や友達の励ましが私の考え方を変えてくれました」とミンさんは言います。
勉強自体も大変でしたが、社会的な偏見を克服するのはさらに困難でした。「奨学金を獲得した時、母以外には誰も私が成功できると信じてくれませんでした」とミンさんは振り返ります。母の信念は、彼があらゆる困難を乗り越える助けとなり、導きの光となりました。

ナット・ミン氏は、障害者は社会が考える以上に多くのことを達成できることを証明した。(写真:クアン・ディン)
2度断られたが、まだ諦めていない
RMIT卒業後、ミンはサイゴン・チルドレンズ・チャリティで児童発達・特別支援教育スペシャリストに就任しました。そこでは、オンラインセーフティ関連のプロジェクトや特別支援教育プログラムのコミュニケーションチャネル管理を担当しました。
ミンさんはサイゴン子供慈善団体での活動のほかに、自閉症児の職業訓練センターの生徒の指導者を務め、PEAWIL 組織でダウン症の生徒に合気道を教えています。
自分の限界に挑戦しようと決意したホアン・ナット・ミンさんは、最も権威があり競争率の高い奨学金のひとつであるオーストラリア政府奨学金に応募しました。
ミンさんは奨学金獲得まで3年間を費やし、2度の不合格を経験しましたが、諦めませんでした。彼は応募書類を継続的に改善し、失敗から学び、挑戦するたびにさらに強くなって戻ってきました。

ミンさんは、誰もが自分の可能性を最大限に発揮できる、より包括的な社会を築くことを夢見ている(写真:クアン・ディン)。
ミンさんは3度目の挑戦で見事合格し、オーストラリア政府奨学金の受給者となりました。彼は特に、障害のある学生が学習期間中、サポートする人を同伴できるという、このプログラムの「人間中心のアプローチ」に感銘を受けました。
ミンさんは今年、オーストラリアのフリンダース大学で教育学修士課程に入学します。専攻は、特別支援教育とインクルーシブ教育、スクールカウンセリング、教育マネジメントの3つの分野です。ミンさんは、この知識を活かして、ベトナムのインクルーシブ教育政策の改革を推進したいと考えています。
ミンさんは修士課程修了後、先進的なインクルーシブ教育システムで知られるシンガポールかマレーシアで2~4年間働く予定だ。
彼は、現代のインクルーシブ教育モデルから学び、この分野の世界的な専門家との関係を構築したいと考えています。
ミンさんはベトナムに戻り、家族、地域社会、そして社会からの支援に重点を置いた、障がい者のための「サポートサークル」を設立する予定です。ミンさんの目標は、ベトナムの大学で障がいのある学生のためのインクルーシブ教育プログラムを開発し、個別学習プランを実施することです。
ディン軍
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-khiem-thi-gianh-hoc-bong-uc-ngoai-me-khong-ai-tin-toi-co-the-20250102113058715.htm










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