入学手続きをサポートするためにVNeIDアプリケーションと統合されたデジタル成績証明書データ

デジタル成績証明書データの統合に関する情報は、12月3日と4日にホーチミン市経済大学で開催された「教育と訓練におけるデジタル変革」会議で教育訓練省の代表者によって発表されました。

5万の教育機関のデジタル化された情報

会議には、全国の教育管理機関、地方自治体、研修機関の代表者が出席した。グエン・ヴァン・フック教育訓練副大臣は、決定131/QD-TTgの実施から3年が経過し、教育におけるデジタル変革は多くの好ましい成果を上げていると述べた。

教育訓練省は、幼稚園、中等教育、大学レベルにおける国家教育データベースの構築をほぼ完了しました。デジタル成績証明書やデジタル卒業証書といった重要なプラットフォームの導入が積極的に進められており、国家共通データシステムへの統合に向けて前進しています。

50,000 の教育機関、2,700 万件以上の学生記録、170 万件以上の教師記録、115,000 件以上の管理者および従業員記録のデジタル化された情報。

フック氏は、この会議は専門家や教育機関から意見を集め、2026年から2030年までの期間に同期デジタルエコシステムを構築し、データに焦点を当て、業界全体の教育の質を向上させるためのソリューションの構築について政府に助言することを目的としていると述べた。

教育訓練省一般教育局副局長グエン・テ・ソン氏によると、2024～2025年度末までに小学生の91.6%、中学生の50.5%がデジタル成績表を使用する予定だという。

多くの地方自治体では、入学、転校、オンライン管理手続きのために、デジタルの学生成績証明書データを VNeID アプリケーションに統合しています。

さらに、管理プラットフォームLMS、VnEdu、SMASが広く導入され、デジタル管理、キャッシュレス決済、オンライン教育、専門活動が促進されています。

「デジタル大衆教育」プラットフォームには数千点のデジタル学習教材がアップロードされており、教師と生徒がより便利に活用できる環境が整っています。2025年12月から開始される人工知能（AI）教育コンテンツの試験運用は、大規模展開に向けた重要な準備段階と考えられています。

しかし、地域間の「デジタル格差」のリスクや、インフラや設備の同期不足は、依然として早急に克服しなければならない課題だ。

教育訓練省科学技術情報部の副部長ト・ホン・ナム氏は、2022年から2025年にかけて教育のデジタル変革は多くの好ましい成果を達成したと述べた。

一般教育は19目標中10目標を達成し、大学教育は13目標中4目標を予定より早く達成し、13目標中6目標を基本的に達成しました。

デジタル成績証明書やデジタル卒業証書などの主要なデータベースが徐々に VNeID プラットフォームに統合され、学習者の利便性が向上し、管理手続きが削減されます。

教育分野は、1970年以降に生まれた人々の卒業証書のデジタル化を目指しています。卒業証書のデジタル化は、透明性の向上、不正行為の抑制、そして国の人口データとの連携基盤の構築にとって重要な一歩となります。

「しかし、教育分野は依然として多くの制約に直面しています。例えば、技術インフラの不均衡、資金と専門人材の不足、教師と生徒のデジタル能力の格差、全国規模の共通学習プラットフォームの欠如などです。これらの要因により、デジタル化の進展は地域間でばらつきが生じています」とナム氏は述べた。

ナム氏は、2026年から2030年にかけて、教育省は「正確・十分・清潔・活力・統一・共有」のデータベース構築を優先的に推進すると述べた。同時に、全国規模で統一された学習・教育管理プラットフォームを開発していく。

併せて、デジタルインフラへの投資を増やし、情報セキュリティを確保し、教育用インターネットを拡充し、優秀な技術人材を産業界に誘致していきます。

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トラン・フイン

出典: https://tuoitre.vn/da-tich-hop-du-lieu-hoc-ba-so-voi-ung-dung-vneid-phuc-vu-tuyen-sinh-20251204100007759.htm

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