党と国家の指導者らは、教育分野の祭典に出席するため、地方を訪問した。9月5日午前、ヴォー・ヴァン・トゥオン国家主席は、ザライ省寄宿制少数民族高校（ザライ省プレイク市）で2023～2024年度の開校式に出席した。国会議長のヴオン・ディン・フエ氏は、T78友好学校（ハノイ市フックトー郡）で開校式に出席した。ヴォー・ティ・アイン・スアン副国家主席は、教育訓練省の指導者、タインホア省の指導者らと共に、ゴックラック寄宿制少数民族高校（タインホア省ゴックラック郡）で開校式に出席した。チャン・ホン・ハ副首相は、カントー市ニンキエウ郡のドアン・ティ・ディエム中学校で開校式に出席した。ティエンザン省では、中央宣伝部のグエン・チョン・ギア部長がタン・フー中学校の開校式に出席した。
ヴォー・ヴァン・トゥオン大統領が、 ザライ省少数民族寄宿学校の生徒たちに語りかけ、激励する
キャリア志向にリンクした教育と訓練
ザーライ省少数民族寄宿学校（プレイク市）の開校式で演説したヴォー・ヴァン・トゥオン大統領は、ザーライ省少数民族寄宿学校の近年の業績を称賛し、祝意を表し、少数民族の若者のための国家教育システムにおける専門公立学校のモデルを支持した。
ヴォー・ヴァン・トゥオン大統領は、民族寄宿学校制度の設立、特に少数民族教育への重点化は独創的な政策であり、党と国家が少数民族の子どもたちに対して抱く戦略的思考と深い関心を示すものであり、少数民族と山岳地帯に優秀な幹部と人材を育成するという目標を掲げていると述べた。これは時宜を得た意義深い政策である。この政策の適切な実施は、少数民族支援に貢献するための確固たる基盤を築き、貧困からの脱却、政治体制を支える少数民族幹部の育成、政治的安全保障の維持、山岳地帯、遠隔地、孤立地帯の社会経済発展の促進に繋がるだろう。
僻地や少数民族の子どもたちにとって、教育と訓練は貧困から脱却し、自らの運命と人生を自らの手で切り開くための最良の方法です。多くの子どもたちは、その出自ゆえに、低地や都市部の生徒たちほど恵まれた生活環境ではありません。そのため、学校と教師は、同じ教育プログラムであっても、教育方法の革新を重視し、粘り強く、粘り強く、そして確実に、最適な教育方法を用いて、子どもたちが知識の不足を補い、成績や成果を追い求めるのではなく、確実に学べるよう支援する必要があります。
「現実には、一人ひとりが独自の能力を持っているため、教育の重要な課題の一つは、教科だけでなく様々な分野において、生徒一人ひとりの才能と強みを早期に発見することです。その上で、生徒の能力と将来の生活状況に適した、キャリア志向に基づいた適切な教育、訓練、育成の方法があります」と大統領は強調した。
開校式の後、ヴオン・ディン・フエ国会議長と代表団はT78友好学校の生徒たちと面会し、訪問した。
T・フオンは生徒たちを自分の子供のように愛している
ヴォー・ヴァン・トゥオン学長は、学校は学習と実習を重視し、生徒が積極的に活動し、生産性を高め、日常生活を改善し、校舎の景観を美しく保つよう指導すべきだと提言した。さらに、生徒が集団に対する責任をより意識し、規律を高め、知識を定着させ、生活スキルを身につけ、実践できるよう支援する必要がある。学校施設、教育・学習環境、寄宿制度の改善に加え、学校は国家の生徒政策と制度を全面的に実施し、民族寄宿制一般教育モデルの優位性を確立し、いかなる誤りも許さないべきだと述べた。
「私たちは、生徒たちの物質的・精神的な生活に常に配慮し、気を配らなければなりません。学校の教師、管理者、そして職員一人ひとりは、愛する生徒たちに献身し、我が子のように愛情を注ぎ、特に家族と離れている時には、勉強から食事、睡眠に至るまで、生徒たちの面倒をよく見なければなりません。生徒たちは、ザライ民族寄宿学校を自分の家のように考え、この学校で素晴らしい日々を過ごさせてくれた教師、職員、そして学校職員に常に敬意と感謝の気持ちを抱くべきです。私は、この学校の生徒たちが将来成功し、多くの生徒が教師となり、今日の教師たちの崇高な仕事を引き継ぐことを願っています」と大統領は述べた。
ヴォー・ヴァン・トゥオン主席は、ザーライ省の党委員会、党組織、当局、祖国戦線、労働組合、保護者、そして人民に対し、省全体の教育、特に少数民族のための寄宿学校および半寄宿学校に引き続き実践的な配慮と適切な投資を行うよう要請した。教師と生徒が喜びと幸福の中で教え、学び、個々の創造性を最大限に発揮できるよう、真に清潔で健康的かつ安全な教育環境を構築し、国の教育における根本的かつ包括的な改革の成功に重要な貢献を果たす必要がある。
教育は豊かで幸せな人生の基礎です
T78友好学校（ハノイ市フックトー区）において、ヴオン・ディン・フエ国会議長は、党と国家は常に教育を重視し、教育を国家の最重要政策と位置付け、教育事業に全力を尽くし、平野部、山岳地帯、国境地帯、島嶼部を問わず、すべての生徒が学び、平等に教育を受けられるよう保証していると述べた。これは、人々を貧困と後進性から解放し、豊かで自由で幸福な生活を送り、豊かで強い国を築くための最も根本的な基盤である。
ヴォー・ティ・アン・スアン副大統領が腕のない教師を訪問
ヴォー・ティ・アン・スアン副主席とタインホア省党委員会書記のドー・チョン・フン氏がレ・ティ・タム先生を訪問しました。
9月5日午前、ヴォー・ティ・アン・スアン副主席はドンティン小中学校（ドンティンコミューン、ドンソン郡、タインホア省）のレ・ティ・タム先生を訪問し、激励と贈り物を贈呈した。
生まれつき両腕がなく、幾多の病に苦しみながらも、足で文字を学び、教師となったレ・ティ・タム先生と語り合い、ヴォー・ティ・アン・スアン副大統領は、彼女の学びの精神と運命を乗り越えた努力を称賛した。「レ・ティ・タム先生は、障害を抱えながらも決して諦めない姿勢を示しました。タム先生は、特にタインホア省の人々、そして広く国全体にとって、勤勉さと教師への敬意という伝統を体現したのです」とヴォー・ティ・アン・スアン副大統領は述べた。
ミン・ハイ
トラン・ホン・ハ副首相が西部地域の学生に気候変動に関するメッセージを送る
チャン・ホン・ハ副首相とドアン・ティ・ディエム中学校（カントー市）の生徒たち
チャン・ホン・ハ副首相は、カントー市、そしてメコンデルタ地域全体の未来の世代に向けた特別なメッセージとして、カントー市ニンキエウ郡のドアン・ティ・ディエム中学校で次のように述べました。「気候変動と海面上昇の影響を誰よりも強く受けるメコンデルタの子どもたちとして、皆さんが模範となり、実践的な行動をとる先駆者となり、地域社会が気候変動への効果的な適応策を積極的に実施し、環境を保護するよう促してくれることを願っています。」
ディン・トゥエン
国会議長によると、2023-2024年度は、教育訓練における根本的かつ包括的な革新に関する決議29-NQ/TW、一般教育プログラムと教科書の革新に関する国会決議88/2014/QH13および決議51/2017/QH14の実施10周年に当たる。したがって、教育分野は、党と国家の教育訓練に関する指針と政策を徹底的に把握する必要がある。
国会議長は、教師が常に道徳、自習、創造性、職業に対する献身と責任の模範となることを望んでいます。「教師は親のようなもの」であり、愛情を込めて心から教え、知識を伝えるだけでなく、生徒が学ぶことに熱心になり、知識の新たな地平を探求するように刺激し、動機づけます。
国会議長は、T78友好学校の生徒たちが、先人たちの模範に倣い、勉学と実践に励み、「赤とプロ」の両方を兼ね備えた良き国民となるとともに、ベトナムとラオスの特別な友好関係をさらに育むことに貢献することを期待している。
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