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英語を第二言語にするための教授法の革新

専門家によると、英語を外国語として教えることから第二言語として教えることへの移行は、教師と学習者にさらなる創造性を育む機会を生み出すが、学校にとっては課題でもある。

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết06/11/2025

11月6日午後、ハノイにて、タンニエン新聞社はサンユニアカデミーと共同で「S80国際教育奨学金」プログラムの開始を発表する式典を開催しました。これは、建国80周年とベトナム教育界80周年という節目を記念し、学生、大学生、そして社会人を対象とした英語奨学金制度です。

代表者たちは発足式典で「成長時代における英語の役割」についての討論セッションに参加した。
代表者たちは発足式典で行われた「成長時代における英語の役割」についてのディスカッションセッションに出席した。

発表式典で行われた発展の時代における英語の役割についての討論セッションで、教育訓練省教師局の元副局長グエン・トゥイ・ホン氏は、 政治局決議71号にある、学校で段階的に英語を第二言語にするという政策は、包括的な教育革新と国際統合の文脈において正しい方向であると述べた。

しかし、洪氏によれば、これはすべての外国語研修ユニットにとって新たな機会であると同時に大きな課題でもあるという。

教育訓練省教員局の元副局長、グエン・トゥイ・ホン氏がこのイベントで講演しました。
教育訓練省教員局の元副局長、グエン・トゥイ・ホン氏がこのイベントで講演しました。

「英語を外国語として教えることから第二言語として教えることへの移行は明確な違いであり、教師と学習者がより創造的な形態を開発する機会を生み出します」とホン氏は強調した。

洪氏は、プログラム実施の前提として、プログラム、内容、教材、そして指導方法や形態を変える必要があると提言した。さらに、教育学習プロセスも目標の変更と教育学習の質の向上に関わっている。

教育訓練省が「2025年から2035年まで、2045年を目標に学校で英語を第二言語にする」プロジェクトを実施している状況において、S80奨学金は、この国家目標の実現に貢献する重要な社会化資源となることが期待されています。

サンユニ・グローバル・グループのグエン・ティエン・ナム会長は、「私たちは、自らの責任が非常に大きいことを深く認識しています。S80奨学金制度の設立にあたり、私たち自身だけでなく、より多くのパートナー、つまり教育への同じ情熱を共有するベトナムの人々と協力し、ベトナムの学生、大学生、そして働く人々に英語をより身近なものにしたいと考えています」と述べました。

式典ではサンユニアカデミー会長のグエン・ティエン・ナム氏がスピーチを行った。
式典ではサンユニアカデミー会長のグエン・ティエン・ナム氏がスピーチを行った。

S80 プログラムでは、基礎レベルから IELTS 7.5 目標レベルまでのプログラムに適用され、さまざまなレベルの学生の能力に適した、合計 8,000 件の奨学金 (全額および一部、最大 70% の部分奨学金を含む) を授与する予定です。

ブリティッシュ大学ベトナム校(BUV)学術開発センター所長のナタリー・サーシャ・グッドウィン博士は、AI時代において、純粋な知識だけではもはや優位性を得られないと考えています。より重要なのは、人々がどのように考え、活用し、新たな知識を創造するかです。したがって、学生の成功を支える中核的な要素は、柔軟な思考と生涯にわたる学習能力です。

「教育、特に基礎教育への投資が増加しているのを目の当たりにしてきました。これらの進展から、ベトナムが正しい方向に進んでいると確信しています。今後数年間でより具体的な成果が見られることを期待しています」とグッドウィン博士は述べました。

グエン・ホアイ

出典: https://daidoanket.vn/doi-moi-phuong-phap-day-hoc-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai.html


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