テトの3日目 - 教師を尊敬する長年の伝統
今日の生活は大きく変化しましたが、旧正月の3日目に先生を尊敬するという伝統は今も受け継がれ、国民の文化的アイデンティティとなっています。
親にとって、旧正月は、オンコンとオンタオ（12月23日）に別れを告げること、年末のお供え、墓参り、フルーツトレイの飾り付け、バインテットとバインチュンの包み方、テトポールの設置など、伝統的な美しさや価値観について生徒に教える機会です...
親御さんは、3日目にお子さんに先生を訪ねるよう促すこともできます。これは、旧正月が来てもベトナムの文化的アイデンティティを保つのに役立ちます。
旧正月の3日目は、教師を尊敬し、教育を重んじる伝統が今も受け継がれています。
イラスト：ダオ・ゴック・タック
生徒が伝統を理解できるように支援する
公民科の教師として、私はいつも、理論を教えるだけでなく、具体的な行動を通して生徒たちに人間の道徳を理解させるにはどうしたらよいか考えています。
「国の素晴らしい伝統の継承と推進」の授業で、私は生徒たちに、ファム・スー・マンさんと友人がチュー・ヴァン・アン先生の誕生日を祝うために家に行くというシナリオをロールプレイさせました。
先生の庭の真ん中に到着すると、ファム・スー・マイン君と友人たちは敬意を込めて挨拶しました。「先生、お役に立ちに参りました！」内容はシンプルですが、過去の先生と生徒たちの様子を通して、生徒たちはベトナム文化の美しさを理解することができます。
1 月 31 日の朝、テト休暇前の公民の 2 時間目の最後の 5 分間、私は生徒たちに新年の挨拶をしました。「皆さんの新年が実りあるものになりますように。皆さんが 10 年生の入学試験に合格しますように。そして、皆さんの家族の健康、平和、幸福を心からお祈りします。」
生徒たちの拍手を受け、教室を出て家路につく間、喜びが溢れました。多くの生徒たちが、旧正月の間に先生の家に遊びに来たいので、先生の住んでいる場所を尋ねてくれた時は、さらに嬉しかったです。9月3日のクラス担任の生徒、ライ・チュック・ダオさんは、「3日に先生の家に行くので、お年玉をください！」と大きな声で言ってくれました。
カインホア州ディエンカインのチンフォン中学校で授業中のグエン・ヴァン・リュック教師
このように、あらゆる年齢の生徒たちは、先生を悲しませることがあっても、心の奥底では常に先生のことを思い出します。特に祝日や旧正月にはなおさらです。これは、先生への感謝の伝統が時代を超えて深く刻まれ、受け継がれていることを証明しています。
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