政府は大学進学に高校卒業を義務付ける提案に反応

政府は教育法改正案の中で、大学レベルの教育は高等学校、専門中等学校または同等以上の学校を卒業した学生を対象としていると明確に述べた。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣 - 写真：GIA HAN

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育法のいくつかの条項を改正および補足する法律案に関する国会議員の意見の聴取と説明、および文化社会委員会の公式審査に関する政府の報告書に署名した。

この法案は審議中で、現在開催中の国会第1​​0回会期で承認される見込みだ。

「大学入学資格は高校卒業」規定の見直し案

特に、議論の中で、「大学入学資格として高校卒業」を要件とする規定について検討すべきとの提案がありました。これは、多くの国でこの要件が存在しないためです。入学資格認定の柔軟性を確保するため、その影響を評価し、国際比較を行う必要があります。

この内容について、政府は、法案が高等学校、専門中等学校または同等以上の学校を卒業した学生に対する大学レベルの教育を規定していることを明確に述べた。

したがって、草案の規定には、学習者が高等学校または専門中等学校に相当する教育を受けている場合も含まれています。

政府は代表団の意見に応えて、起草機関に対し法案の条項の検討を継続するよう指示したと述べた。

同時に、海外で同等の資格を持つ卒業生に適合し、大学入学の質を保証するために、就学前教育の大学および専門学校入学規則に大学レベルの候補者に関する規則が規定されています。

高校普及にあたり最大試験を廃止する提案

また、高等学校への教育の普及を図る上で、可能な限り試験の廃止について研究・検討すべきとの提案もある。

この内容に関して、政府は代表団の意見を認識し、教育訓練省に対し、教育の普遍化と質の確保に向けたロードマップに沿って、合理化と効率化の方向で革新的な解決策の研究を継続するよう指示すると述べた。

しかし、現段階では、プログラムの成果基準のレベルを評価し、卒業認定の一貫性を確保し、一般教育の品質管理の要件を満たすために、高校卒業試験を維持することが依然として必要です。

それに加えて、現行の法的規制や関連するガイドライン文書との整合性を確保するために、高校卒業に関する特別なケースを法律に追加するという提案もあります。

この内容について、政府は、特別高校卒業に関する規定は、例外的な場合や不可抗力の場合に適用される技術的な規定であると明確に述べた。

そのため、法令文書によって柔軟に規制されており、法律に記載する必要がある基本方針の範囲には含まれません。

現在の教育法では、卒業証書または課程修了証書の授与に関する一般原則のみが規定されています。

教育訓練大臣が学習者の正当な権利を保障するために卒業に関するいくつかの特別措置を規制することは、法律の規定に矛盾するものではなく、教育訓練省の国家管理機能と一致している。

したがって、高等学校卒業程度試験規程に特例を設けることは、法律の安定性を確保するとともに、実際の状況に応じて柔軟に対応できるようにするものである。

政府は、高校の卒業証書を授与する権限に関して、法案は教育管理における地方分権と権限委譲の政策を実施するために校長に権限を与えることを規定していると述べた。

同時に、教育機関が指導を組織し、学生の学習成果を評価し、認識する責任を強化することにもつながります。

この規定は、国際慣行との一貫性も確保しており、学位授与ではなくプログラム修了の確認形式に切り替えた低レベルの教育にも適しています。

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タン・チュン

出典: https://tuoitre.vn/chinh-phu-phan-hoi-de-nghi-xem-xet-yeu-cau-tot-nghiep-thpt-moi-duoc-hoc-dai-hoc-20251205094656054.htm