英語は学校では「第二言語」ですが、親はどのように子供たちに付き添うのでしょうか?

英語が学校教育において第二言語として認められるにつれ、保護者も子どもの学習過程に適した、より適切な学習方法を積極的に模索しています。子どもたちは、望ましい成果を達成するだけでなく、外国語を統合ツールとして活用するにはどうすればよいでしょうか。

この答えは、ブリティッシュ・カウンシルの専門家が最近開催したオンライン共有セッション「子どもの英語学習をサポートする方法」で示されました。

交流会の冒頭、元テレビ編集者で、 政府高官や国際機関のイベントでもお馴染みのMCトラン・ミン・ガン氏が、多くの親御さんを代表して、小学校1年生から英語が主要科目となったことで双子の子どもたちが新しい環境に「慣れる」ことへの不安を語りました。母親のガン氏は次のように語りました。「幼い頃から英語に触れ、父親もネイティブスピーカーであるにもかかわらず、子どもたちは依然として「受動的な」状態に陥っていました。子どもたちは英語をよく理解しているものの、自信がなく、自分でコミュニケーションを取る代わりに、母親に「代わりに話して」と頼むことが多かったのです。」

さらに、多くの親によると、子供が勉強中に集中力を失ったり、最初に学習して後で忘れたり、自然に英語を使うのではなくベトナム語から英語に翻訳する習慣などの問題も、子供が勉強に自信を持てなかったり、興味を持てなくなる一般的な障壁です。

こうした懸念を踏まえ、長年の英語教育経験を持つ英国の権威ある教育機関であるブリティッシュ・カウンシルは、生徒と保護者のための専門家による共有セッションを開催しました。その中には、最近開催されたオンライン共有セッション「子どもの英語学習をサポートする方法」も含まれています。ゲストとして、ブリティッシュ・カウンシルで11年以上の経験を持つ教育専門家のアントン・グルシュコフ氏が、保護者が心理的な問題を解決し、子どもの英語力向上を支援するための洞察に満ちた視点を提供しました。

MC ミン・ガン氏 (左) と教師アントン氏 (右) が、子供たちが「英語はわかるけど話すのは怖い」という壁を乗り越える方法を共有しています。

子どもの「ためらい」を理解することは普通のことです

アントン氏によると、子どもたちが新しい言語に慣れていないときに、話すのをためらうのは正常な心理的発達です。子どもたちに自信を与える鍵は、安全な環境です。適切なレベルのクラスに配属され、失敗しても批判されることなく許される環境です。そうすることで、心理的な障壁が徐々に取り除かれ、自然に言語が出てくるようになります。

子どもたちが勇気を育む方法について、アントン氏はさらにこう語りました。「子どもたちが安全な環境で、信頼できる人や同じレベルの友達と一緒にテストを受けると、きっとコミュニケーションが取れると実感するでしょう。クラスで一度、二度、あるいは何度も経験すれば、その自信は人生に活かされるでしょう。」

お子様のエネルギーのリズムを把握して、勉強中に集中力を維持しましょう。

多くの親にとって、言語学習の過程で子供が集中力を持続できないことは、徐々に大きな懸念事項となってきます。この問題を解決するために、アントン氏が頻繁に用いる興味深い教育法の一つが、「かき混ぜる」と「落ち着かせる」のバランスをとるテクニックです。

そのため、ブリティッシュ・カウンシルのクラスでは、楽しくエネルギッシュな「かき混ぜる」アクティビティと、より静かな「落ち着く」アクティビティを交互に実施しています。これにより、子どもたちは「遊ぶ」ための十分なスペースと、知識を吸収するための十分な静かな時間を確保できます。ブリティッシュ・カウンシルの専門家によると、これは親御さんが家庭で実践できるシンプルな方法で、子どもたちに疲労や退屈を与えることなく、刺激的な学習を継続させることができます。

「静」と「動」のバランスが取れた刺激的な学習環境は、お子様が英語をより早く習得するための鍵です。

子どもと一緒に練習する習慣を養う

「英語が苦手な子どもに、どうやって教えることができるのか」という多くの親の懸念に対し、アントン氏は、親が子どもの先生になる必要はないと断言しました。むしろ、誠実なケアと日々の小さな習慣を身につけることが大切だと述べました。

ミン・ガン先生は、お子さんと毎日英語を練習している際の実践的な経験も共有してくれました。お子さんが何か質問してきたら、ベトナム語と英語の両方の単語を教え、新しい単語に出会ったらすぐに調べてお子さんと一緒に学習するようにしていると教えてくれました。特に、お子さんが通う英語教室の授業内容を定期的に確認し、「話題を掴む」ためにお子さんと会話をするようにしています。アントン先生は、これはお子さんの学習意欲を高めるだけでなく、親御さんにとってもお子さんが何を学んだか、どの部分を覚えていないか、そしてどの部分でサポートが必要なのかを正確に把握するのに役立つとコメントしました。

親が一緒に参加することで、子どもは外国語を学ぶ強いモチベーションを持つことができます。

子ども一人ひとりにとって、第二言語習得の道のりは、常に忍耐と適切な方法を必要とします。専門家による熱心な情報提供と保護者の方々の実践的な経験を通して、保護者の方々が自信を持って子どもたちに寄り添い、着実に社会に溶け込み、将来の機会を活かせるようサポートしていただければ幸いです。

お子様が学び、成長できる環境をお探しなら、ブリティッシュ・カウンシルの国際的な学習コミュニティにご参加ください。ブリティッシュ・カウンシルの最新のコースやプロモーションは、 https ://global-english.britishcouncil.org/vi-vn/kids-teens でご覧いただけます。

出典: https://thanhnien.vn/tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-hai-o-truong-phu-huynh-dong-hanh-cung-con-the-nao-185251205165500699.htm