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ホーチミン市独自の潜在力を活用するには、教職員の協力が必要です。

Người Lao ĐộngNgười Lao Động19/03/2025

(NLDO)- 学校は、優れた伝統的価値観を維持しながら現代的な教育環境を構築することを目指し、優れた指導と優れた学習を促進する必要があります。


3月19日朝、ホーチミン市1区のテンロマン高等学校が創立75周年を祝った。

式典で、ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長は、テン・ロー・マン高校は歴史的伝統を持つ学校であり、教育の大義、民族解放革命運動と密接に結びついており、ホーチミン市の人々の訓練と教育の大義に多大な貢献をしてきたと述べた。

Khai thác tiềm năng khác biệt của TP HCM cần sự chung tay của đội ngũ nhà giáo- Ảnh 1.

ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長が式典で演説

ちょうど75年前の1950年3月19日、まさにこの学校で、故グエン・フー・ト弁護士が歴史的な演説を行いました。1950年3月19日の演説は、愛国心あふれる知識人からの呼びかけであっただけでなく、植民地主義と帝国主義との闘いの時代におけるベトナムの若者世代の不屈の意志を示すものでもありました。この演説の成功により、アメリカは海軍演習を中止せざるを得なくなり、その夜、2隻の米軍艦が撤退を余儀なくされました。これは、南部の人々の反米闘争における転換点となりました。

この出来事をきっかけに、学生運動は南部全域に広がり、ベトナムへのアメリカの介入に反対する運動の重要な転換点となりました。この歴史的意義の大きさから、3月19日は後に「反米記念日」と呼ばれるようになりました。これは、帝国主義の侵略者に対する抵抗戦争における我が国民の不屈の精神の象徴です。

Khai thác tiềm năng khác biệt của TP HCM cần sự chung tay của đội ngũ nhà giáo- Ảnh 2.

ホーチミン市、ホーチミン市教育訓練局、第1区党委員会の指導者らがテンローマン学校の伝統展示エリアを視察した。

ホーチミン市人民委員会委員長によれば、3月19日のイベントは学校の誇りであるだけでなく、ベトナムの知識人や若者世代の不屈の精神、愛国心、たゆまぬ闘志の象徴でもあるという。

市人民委員会の指導者たちは、今後、学校の指導者たちが引き続き内部の結束を維持し、教職員の思想、意志、行動において高い団結力を築き、新たな精神で学校の政治任務を見事に遂行し、良き伝統的価値観を守りつつ現代的で先進的な教育環境を構築するという目標に向かって良き教育と良き学習の精神を推進していくことを期待している。

学校は、施設や設備への投資、改修、アップグレード、段階的な近代化、そして生活のケアに割り当てられたリソースを注意深く活用し、幹部、公務員、労働者、学生に対する政策と制度の完全な実施を確保する必要があります... 「テンローマン高校の生徒の皆さん、この愛されている学校の英雄的な伝統にふさわしくなれるよう、絶えず努力し、知識を向上させ、立ち上がる勇気と志を鍛えてほしいと思います」とグエン・ヴァン・ドゥオック氏は語りました。

Khai thác tiềm năng khác biệt của TP HCM cần sự chung tay của đội ngũ nhà giáo- Ảnh 3.

テン・ロー・マン高校の生徒たちが、学校の伝統である創立75周年記念式典に参加した。

ホーチミン市人民委員会委員長は、「教育と訓練は国家の最重要政策であり、国の未来である」という理念が常にホーチミン市に浸透していると強調した。ホーチミン市独自の潜在力である「グリーン・デジタル開発」を活用し、2025年以降の2桁成長を目指すため、ホーチミン市は画期的戦略において、質の高い教育を含む「1中4高1」戦略を掲げている。「そのためには、ホーチミン市は政治システム全体、経済界、市民、特に教師と管理職のチームが協力し、人材育成という崇高な大義である教育の大義に貢献する必要がある」とホーチミン市人民委員会委員長は強調した。

Khai thác tiềm năng khác biệt của TP HCM cần sự chung tay của đội ngũ nhà giáo- Ảnh 4.

グエン・フン・クオン氏

テン・ロー・マン高等学校のグエン・フン・クオン校長は、同校が規律正しく質の高い教育環境を構築し、行儀良く礼儀正しく、適応力と創造性に富んだ生徒を育成することを目指していると述べた。「2030年までに、同校は先進的で近代的な教育機関となり、愛国心、優しさ、勤勉さ、誠実さ、責任感という5つの重要な資質に加え、自律性と自学自習、コミュニケーションと協調性、問題解決能力、創造性といったコア・コンピテンシーを生徒に育成する場となるでしょう」とクオン校長は説明した。


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出典: https://nld.com.vn/khai-thac-tiem-nang-khac-biet-cua-tp-hcm-can-su-chung-tay-cua-doi-ngu-nha-giao-196250319124504685.htm

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