専門数学で10点を取ったが、勉強は「ごく普通」だったと認めた。
グエン・カン・トゥンさんは、ハノイ・アムステルダム高等英才学校に通う9年生です。ハノイ教育訓練局が主催する専門学校入学試験で、専門数学の成績が10点となり、注目を集めました。
トゥン君は、 ハノイ・アムステルダム高等英才学校の数学専門課程に入学することを希望しています。合計点数は47.75点で、この課程の入学基準点を8.75点上回っています。
男子学生グエン・カイン・トゥンさん（写真：NVCC）。
カン・トゥンさんは、素晴らしい試験結果について語り、嬉しいと同時に、少し幸運だと感じていると語りました。謙虚な彼は、自分の勉強は「ごく普通」だったと認めました。専門学校入学試験で専門数学の10点を取ったことは、高校生活でもさらに努力を続けるためのモチベーションとなるでしょう。
今後数年間の董さんの目標は、数学の勉強に集中し、全国数学コンテストに参加することです。
さらに、将来のより大きな目標に向けて、外国語の学習、 スポーツ、ソフトスキルの開発、ライフスキルの向上にもっと時間を費やすつもりです。
董さんは毎日、自習に多くの時間を費やしていると語った。編入試験前は、数学と文学の補習授業のみに通っており、補習授業の回数は週3～4回だった。さらに、自習に時間をかけることに集中し、マインドマップを作成して知識を整理・体系化していた。
董氏は学習プロセスにおいて、快適さと喜びを重視しています。難しい問題に直面し、30分近く座って考えても解決策が思いつかない場合は、一旦立ち止まって別のことに取り組み、少し落ち着いてから難しい問題に戻ります。
トゥン氏は、何事もリラックスした心の状態で行うことで初めて最高の結果が得られることを理解しています。彼にとって効果的な学習法とは、ストレスをかけすぎず、プレッシャーをかけすぎず、バランスを見つけることです。
数学への愛について語るタンさんは、小学校3年生の頃から数学が好きだと気づいていたという。小学校からの勉強の道のりを通じて、常に数学を勉強する意欲を与えてくれる先生方に出会えたことで、徐々に数学への愛を深めることができたため、タンさんは自分は幸運だと考えている。
董さんにとって、転校試験に良い成績で合格したことは、さらに努力するための節目となる。
董氏によると、それぞれの試験には、生徒が自分自身をより明確に認識するための意味がある。同時に、試験は生徒にとって適切な学習環境を見つける機会でもある。董氏は常に、それぞれの試験を自身の学習と成長の道のりを振り返る重要な節目と捉えている。
試験には一定のプレッシャーが伴いますが、それを成熟への節目と捉えると、学生時代の思い出の中で、それぞれの試験の「かわいい」側面や意味を常に見出すことができます。
モチベーションを高めるために目標を「細分化」する技術
学生時代、董は自分自身にあまり高い目標を設定しませんでした。自分自身にプレッシャーをかけたくなかったのです。目標を設定することは、日々成長していくための励みになると信じていました。
そのため、私は大きすぎる目標を設定することを避けています。そうすると、圧倒されて疲れ果て、勉強のシンプルな喜びを失ってしまうからです。董は大きな目標を小さな目標に分割し、一つ一つの小さな目標をゆっくりと達成していき、夢に近づくことを好みます。
トゥンさんはバスケットボールに熱中しており、なかなか上手にプレーしている（写真：NVCC）。
さらに、勉強のプレッシャーを感じないように、董さんは定期的にスポーツに時間を費やすことに重点を置いています。彼は、自分自身が楽しみを見つけることが、健全でバランスの取れた発達にとって非常に重要だと考えています。董さんはバスケットボールが大好きで、かなり上手にプレーしており、ティーンエイジャー向けのバスケットボールクラブのチームに招集されたこともあります。
董さんは、しっかり勉強し、しっかりスポーツをし、多様なソフトスキルを身につけ、優れた生活スキルを身につけ、多くの状況で自分をどう扱うかを知るなど、総合的に自分自身を成長させたいと語った。
ティーンエイジャーの彼は、それぞれの段階を通して、特定のスキルを練習するための目標を自分自身に設定していると語った。現在は料理とプログラミングのスキルを練習している。彼は、複数のスキルを練習することが、大人への道のりの喜びだと考えている。
「勝ち負け」を好まず、良い人と友達になって、一緒に学び、成長しましょう。
トゥンさんは、成績優秀な生徒ばかりの数学のクラスに通っていた頃、担任のグエン・ダック・タン先生から、自分もクラスメートも健全な競争について幼い頃から教えられたと語った。
生徒の友情を損なう激しい競争を避けるために、9A クラスの数学教師である Thang 先生は、いつも生徒にこう言い聞かせています。「大きな世界に足を踏み入れると、多くの大きな敵に直面しなければなりません。
男子学生のグエン・カイン・トゥンさんとその母親（写真：NVCC）。
ですから、私たちが同じクラスで一緒に勉強している間、お互いを愛し合い、一生懸命勉強して、成功を成し遂げるために一緒に成長していきましょう。
団結したチームを作り、その目標を達成するために協力していきましょう。」
担任の先生から受けた「健全な競争」のアドバイスを実践し、董さんはいつも自分より優れた友達と積極的に交流しています。それぞれの強みを活かし、友達同士が支え合える関係を築けることを願っています。
董さんは、友人ほど得意ではない知識について、公然と質問し、サポートを求めました。
それどころか、私があなたよりもよく理解している知識の分野では、私もあなたをサポートするつもりです。
董さんは、10年生の入学試験で29人中29人が専門学校に合格した自分のクラスは団結力のあるグループであり、常に互いに助け合って共に前進し、共に「ゴールラインに到達する」準備ができていると誇らしげに語った。
男子生徒のグエン・カン・トゥン君の母親であるグエン・ラ・ソアさんは、トゥン君の学習は完全に自主的なものだと言います。家族は幼い頃から、トゥン君が学習と生活において自制心を持つよう、重点的に訓練してきました。それ以来、家族はトゥン君を信頼し、多くのことに積極的に取り組むようにしています。
トゥンさんの数学への情熱は、10代の彼が大人へと成長していく過程における大きなモチベーションにもなっています。トゥンさんは、学習スケジュールと日々の活動を科学的かつ効果的に計画し、大人へと成長していく過程で自らに課した多くの目標を同時に達成できるよう、非常に自然な方法で常に意識しています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-10-tuyet-doi-toan-chuyen-choi-the-thao-gioi-biet-nau-an-20250704233547906.htm
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