彼は上級数学で満点の10点を獲得したにもかかわらず、自分自身を「ごく平均的な」学生だと表現しています。
グエン・カン・トゥンさんは、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の9年生です。ハノイ市教育訓練局が主催する専門学校入学試験で、専門数学で満点の10点を獲得し、注目を集めました。
トゥンさんは、 ハノイ・アムステルダム英才高等学校の数学専門課程への入学を目標としています。合計点数は47.75点で、この課程の入学基準点を8.75点上回っています。

学生のグエン・カイン・トゥンさん(写真:インタビュー対象者提供)。
カン・トゥンさんは、素晴らしい試験結果について語り、嬉しい気持ちと同時に、少し幸運だと感じていると語った。謙虚なトゥンさんは、勉強に関しては「ごく普通」だったと認めた。専門高校の入学試験で専門数学の満点10点を獲得したことは、高校生活でもさらに努力を続けるためのモチベーションとなるだろう。
今後、トゥンさんの目標は、優秀な生徒のための全国数学コンテストに参加できるよう、数学の勉強に集中することです。
さらに、将来のより大きな目標に向けて、外国語の学習、 スポーツ、ソフトスキルの開発、ライフスキルの向上にさらに多くの時間を費やすつもりです。
董さんは毎日多くの時間を自習に費やしていると語った。入学試験前は数学と文学の補習授業のみを受講し、週に合計3~4コマを受講した。さらに、自習にも力を入れており、マインドマップを作成して知識を整理・体系化している。
董氏は、リラックスして楽しく学習できることを大切にしています。難しい問題に直面し、30分近く試行錯誤しても解決できない場合は、一旦中断して別のことに取り組み、落ち着いたらまた難しい問題に取り組みます。
トン氏は、物事はリラックスした精神状態で取り組むことでのみ最良の結果が得られることに気づきました。彼にとって最も効果的な学習方法は、バランスを見つけ、過度のストレスやプレッシャーを避けることです。
数学への愛について語るタンさんは、小学3年生の時に数学が好きだと気づいたと言います。小学校からずっと、数学を学ぶ意欲を掻き立ててくれる先生方に出会えたことを幸運に思っており、その先生のおかげで数学への愛を育むことができました。
董さんにとって、入学試験に良い成績で合格したことは、さらに努力する動機となる節目です。
董氏によると、それぞれの試験は生徒が自分自身を理解する上で独自の意義を持っている。同時に、試験は生徒にとって自分に合った学習環境を見つける機会でもある。董氏は常に、それぞれの試験を自身の学習の道のりと成長を振り返る重要な節目と捉えている。
試験には一定のプレッシャーが伴いますが、それを個人的な成長における節目と見なすことで、学校時代の思い出の中で、それぞれの試験の「魅力的な」側面や重要性を常に認識できるようになります。
自分自身のやる気を引き出すために目標を小さな部分に分割する技術。
学業を通して、董は自分自身に過度に野心的な目標を設定することはありませんでした。彼は自分に不必要なプレッシャーをかけたくなかったのです。目標を設定することは、日々成長するためのモチベーションになると信じていました。
そのため、私は、自分を圧倒し疲れさせ、学ぶことのシンプルな喜びを奪ってしまうような、あまりにも野心的な目標を設定することを避けています。トンは、大きな目標を小さな目標に細分化し、一つ一つの小さな目標を徐々に達成していき、夢に近づくことを好みます。

トンさんはバスケットボールに熱中しており、かなり上手にプレーしている(写真:インタビュー対象者提供)。
さらに、勉強のプレッシャーを避けるため、トゥンさんは定期的にスポーツをすることに力を入れています。趣味を見つけることは、健全でバランスの取れた成長に不可欠だと彼は考えています。トゥンさんはバスケットボールが大好きで、かなり上手にプレーしており、いくつかのユースバスケットボールクラブのチームに招集されています。
董さんは、学業で優秀になり、スポーツで優秀になり、多様なソフトスキルを身につけ、優れた生活スキルを身につけ、さまざまな状況に対処する方法を知るなど、総合的に自分自身を成長させたいと語った。
10代の彼は、それぞれの段階で特定のスキルを伸ばすための目標を自分自身で設定していると語った。現在は料理とプログラミングを練習している。複数のスキルを自主的にトレーニングすることは、成長の過程における喜びだと考えている。
勝ち負けにこだわるのではなく、才能のある人たちと交流し、彼らから学び、共に成長していきます。
成績優秀な生徒ばかりが集まる数学の特別クラスの生徒として、トゥンさんは、自分とクラスメートたちは幼いころから担任のグエン・ダック・タン先生から健全な競争について教えられたと語った。
生徒間の友情を損なう可能性のある激しい競争を避けるために、9A クラスの数学教師であるタン先生は、いつも生徒たちにこう言い聞かせています。「広い世界に足を踏み入れると、必然的に多くの手強いライバルに直面することになります。」

男子学生のグエン・カイン・トゥンさんとその母親(写真:インタビュー対象者提供)。
したがって、私たちがこの教室で一緒に勉強している間、お互いを愛し、一緒に努力し、一緒に進歩し、最終的に一緒に成功を収めましょう。
団結したチームを作り、一緒にその目標を達成するために努力しましょう。」
担任教師の健全な競争に関するアドバイスに従い、董さんは自分より才能のある生徒と常に積極的に友達になり、各人の能力と強みに基づいて友達同士が支え合えることを願っています。
トゥンさんは、自分が友人ほど熟達していない分野では、率直に質問し、友人に助けを求めます。
逆に言えば、私があなたよりもその主題をよく理解している分野では、喜んでお手伝いいたします。
董さんは、自分のクラスの29人中29人が10年生の専門高校の入学試験に合格しており、常に互いに助け合って前進し、「ゴールラインに到達する」準備ができていると誇らしげに語った。
学生のグエン・カン・トゥン君の母親であるグエン・ラ・ソアさんは、トゥン君の勉強は完全に自主的なものだと言います。家族は幼い頃から、トゥン君の勉強と日常生活において自制心を育むことに重点を置いてきました。その後、家族はトゥン君を信頼し、多くのことに積極的に取り組むようになりました。
トンの数学への情熱は、大人への道のりにおける彼の大きなモチベーションでもあります。当然のことながら、トンは学習と日々のスケジュールを科学的かつ効果的に計画する方法を常に熟知しており、成熟への道のりで自らに課した多くの目標を同時に達成しています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-10-tuyet-doi-toan-chuyen-choi-the-thao-gioi-biet-nau-an-20250704233547906.htm






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