ホーチミン市ではなぜ教師の採用が難しいのでしょうか？

昨年6月の高校教員採用候補者

ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は9月1日、8月28日時点で12地区が2023～2024年度の教員採用を完了し、1,243人のポジションを確保したと述べた。

具体的には、ホーチミン市は2023～2024年度に、幼稚園教師1,051人、小学校教師1,667人、中学校教師1,748人、高校教師251人の計4,717人の教師を採用する必要がある。

ホーチミン市教育訓練局はこれまでに第1回目の教員採用を実施し、165名の合格者が出ている。その他の教育レベルでは、12の学区が約1,243人の教師を採用した。募集手続きを実施中で結果を待っている地域には、第4、5、6、10、11地区、ビンタイン、ゴーヴァップ、トゥドゥック市が含まれます。

ホーチミン市教育訓練局の指導者の評価によると、仕事のプレッシャーが高いため、教育機関で訓練された教師の数が学校の現在のニーズを満たしておらず、人材不足につながっている。給与は国際および非公立の教育機関に比べて競争力がないため、採用が困難です。特に初等・中等教育レベルでは、音楽、情報技術、英語の教師の採用が困難になっています。

ホーチミン市は現在、教師の採用に困難に直面している。

同時に、ホーチミン市人民委員会が内務省と教育訓練省に提出した2023～2024学年度の教師需要に関する報告書の中で、ホーチミン市人民委員会のドゥオン・アン・ドゥック副委員長が教育分野の人員配置に関する提案と提言を行った。

ドゥック氏によれば、現在ホーチミン市の教育機関は多くの困難に直面しているという。具体的には、教育機関、特に就学前教育機関では、規定の教員数やニーズを満たす教員数を支払うための収入が不足しています。教育機関の自治レベルの向上が困難になる。

人材の必要性が切実であるにもかかわらず、応募者がいないポジションもあるため、教育機関は依然として十分な人材を採用できない状況にあります。したがって、ホーチミン市人民委員会は、教育機関が効果的に運営され、子供たちの学習ニーズを満たすことを支援するために、内務省に対し、地域の実際の状況に合わせて2023～2024学年度の教師数を検討し補充することを提案した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/tai-sao-tphcm-kho-tuyen-giao-vien-185230901191223329.htm