研修コースは2025年7月7日から12日まで開催され、北部地域の20省市、 教育訓練省傘下の2つの高校、25の国防安全保障教育センター、32の大学を代表する当局者、教師、講師など389人の研修生が参加した。
研修コースの開会の辞で、教育訓練省国防安全保障教育局長のトラン・ゴック・タン少将は、学生に対する国防安全保障教育は党の革命路線と祖国の建設と防衛の事業において重要な役割を果たしていると強調した。
長年にわたり、全国の教育機関における学生に対する国防・安全保障教育は徐々に体系化され、多くの輝かしい成果を上げてきました。学生たちは愛国心、民族的誇り、必要な軍事技能、そして国防・安全保障の任務を遂行し祖国を守る責任感と自覚をしっかりと身につけています。

これらの結果は、教育機関が国防・安全保障教育の任務の実施を主導、指示、組織することに対する関心と責任、特に教育訓練機関における国防・安全保障教育の管理スタッフ、教師、講師の決定的かつ直接的な役割を実証しています。
今後数年間、世界情勢と地域情勢は引き続き複雑で予測不可能な状況が続くと予想されます。党の指導の下、国家の復興、建設、そして人民の防衛という事業は、多くの絡み合った好機、好条件、困難、そして挑戦に直面しています。
国家行政機構の合理化と地方政府の二級化政策に基づき、教育機関における学生への国防・安全保障教育は、管理と実施の両面で大きな変化を遂げました。学生への国防・安全保障教育の強化は重要な任務であり、祖国を早期に、そして遠方から守ることに貢献しています。

トラン・ゴック・タン所長は、国防・安全保障教育の科目を教える管理職員、教師、講師の能力を内容、構成、教授法、実践の面で向上させる上での研修コースの重要性を強調し、講師らに責任感を示し、割り当てられたトピックに沿って内容を伝えるよう要請した。
訓練に参加する国防・安全保障教育の管理職員、教員、講師は、組織委員会の規定を厳守し、訓練科目の内容、プログラム、教授法を十分に理解し、所属部隊に戻った後、規定に基づいて管理職員、教員、講師の再訓練を計画し、組織しなければならない。
研修コースでは、教育訓練省と国防省の講師から参加者に9つのトピックが紹介され、非伝統的な安全保障と非伝統的な安全保障の脅威に関する知識を統合・更新し、学校での国防・安全保障教育の科目の指導と学習の質の向上を目指しました。
出典: https://giaoducthoidai.vn/tap-huan-giao-vien-giang-day-giao-duc-quoc-phong-and-an-ninh-post738768.html










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