専門的な研修を強化する。
教師が新しい指導法に関する確固たる知識と自信を身に付けられるよう、 ハノイ教育訓練局は各部署の教育訓練部と連携し、学校現場の教師を対象とした専門研修を実施しています。これは、教師同士が意見を交換し、経験を共有し、生徒に効果的な授業を行うためのスキルを向上させる貴重な機会となっています。

メリン郡教育訓練局の担当者によると、今年度、同郡には20校の中学校があり、生徒数は約19,000人。そのうち約4,000人は9年生です。チュン・ヴオン中学校(メリン郡)で最近行われた研修では、同郡の中学校から800人以上の主要教員と職員が、2024-2025年度の計画実施における中核的な内容を共有しました。これには、特に9年生を対象とした指導法や生徒評価などが含まれます。
2018年度の一般教育課程において、文学は最も大きな変更を受ける科目です。教科書でよく知られている内容が評価や試験で出題されなくなるためです。9年生の文学教師が指導法とアプローチを習得できるよう、ホアンキエム区教育訓練局は最近、9年生の文学における革新的な指導法と評価に関する研修会を開催しました。
この会議では、ホアンキエム郡の中学校の文学教師を代表して、ゴシリエン中学校の教師であるレ・ティ・トゥイ・ラン氏が、9年生の文学の指導活動を組織する際の利点と困難、およびプログラムを実施する際の教師の懸念を共有しました。
関連する質問のほとんどには専門家が回答し、生徒の能力と資質の総合的な発達を目指した指導と評価の方法の革新について明確な指針を提供し、学校における指導の質の向上に貢献し、保護者と共有するための重要な情報チャネルとして機能しました。
指導方法を 10 年生の試験の構造に合わせて調整します。
新学期が始まる前に、ハノイ市教育訓練局は市内の教育機関に対し、10年生の高校入学試験の構成、形式、サンプル試験問題に関する通知を送った。

教師によると、10年生の入学試験の構成、形式、サンプル試験問題が早期に発行されることで、学校は、特にカリキュラムに厳密に従ったテストや評価問題を作成する際に、指導と復習の計画を実行するための明確で具体的な指示を得ることができます。
研修セッション中、テーマ内容の大部分は、10年生の入学試験前に生徒に必要な知識を身につけさせるために、9年生の教師が職務を効果的に遂行できるように指導することに重点を置いていました。
市内の中学校では、10年生向けの試験の構成、形式、サンプル問題に基づいて、新しいカリキュラムの評価ガイドラインを生徒に理解させるための活動を組織します。
カウザイ区教育訓練局長のファム・ゴック・アイン氏によると、ハノイ市教育訓練局が10年生入学試験の構成と形式をタイムリーに発表したことは、市民、教師、そして生徒から大きな注目を集めているという。2024~2025年度には約5,000人の生徒が10年生入学試験を受験すると見込まれており、カウザイ区は区内の全校に対し、9年生教師向けの研修を迅速に展開し、専門家を派遣して各校と連携し、課題解決や必要な内容の実施に関する経験の共有を図った。
「私たちは詳細な指導計画を作成し、生徒が学年の初めから試験の形式に慣れ、効果的に学習と復習を行えるように支援します。それによって、10年生の試験の成績が向上します。」と、バヴィ県カムトゥオン中学校の教師であるダオ・ティ・ホアさんは述べました。
ハノイ市教育訓練局は、2018年度一般教育プログラムに基づき、9年生の生徒に効果的な指導と復習を行うため、地区レベルの教育訓練局と学校に対し、復習、試験、評価の際にサンプル試験問題を作成し、共有することを推奨しています。これらのサンプル問題は、学年計画に沿って作成することも、月ごとまたは学期ごとに短い期間に分割して作成することもできます。これにより、各教科の基本内容に忠実に従うことができます。
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出典: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-tap-huan-phuong-phap-day-hoc-theo-dinh-huong-de-thi-lop-10.html










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