Can Tho versnelt de verbetering van de kwaliteit van etnisch onderwijs en sleutelonderwijs

GD&TĐ - De onderwijssector van de stad Can Tho blijft profiteren van de verworvenheden om te versnellen, beperkingen te overwinnen en baanbrekende taken uit te voeren.

Op 10 oktober hield de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho een conferentie om het werk op het gebied van kwaliteitsmanagement en etnisch onderwijs in het schooljaar 2024-2025 te evalueren en de belangrijkste taken voor het schooljaar 2025-2026 uit te voeren.

Spreker op de conferentie was de heer Danh Hoang Nguyen, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho . Hij benadrukte het volgende: Het schooljaar 2024-2025 heeft een speciale betekenis. Het markeert namelijk de synchrone implementatie van het Algemeen Vormingsprogramma 2018 van de klassen 1 tot en met 12 en de eerste organisatie van het eindexamen voor de middelbare school volgens het nieuwe programma.

De heer Danh Hoang Nguyen sprak op de conferentie.

Afgelopen schooljaar behaalde de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Can Tho vele uitstekende resultaten. Het eindexamen middelbare school van 2025 verliep zonder problemen, met een slagingspercentage van 99,32%. Met name het vak Literatuur had een gemiddelde score van 7,259, goed voor de 5e plaats in het land, en de stad behoorde tot de top 10 van plaatsen met de meeste 10's in het hele land.

De inspanningen om excellente leerlingen te begeleiden, blijven hun positie behouden met 112 nationale prijzen en meer dan 2300 prijzen op stadsniveau, wat de kwaliteit van toonaangevend onderwijs bevestigt. Kwaliteitsbeoordeling en het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen worden gepromoot: 740 van de 1149 scholen (64,4%) voldoen aan de normen.

Terugblik op de uitstekende resultaten van het schooljaar 2024-2025 voor Kwaliteitsmanagement en Etnisch Onderwijs.

Wat betreft etnisch onderwijs heeft de onderwijssector van de stad etnisch beleid goed geïmplementeerd, waardoor het recht op onderwijs en eerlijke toegang tot onderwijs worden gewaarborgd. Het aantal leerlingen uit etnische minderheden dat wordt gemobiliseerd om lessen te volgen, heeft de doelstelling gehaald of overtroffen.

In de hele stad zijn er 149 Khmer-taalscholen met meer dan 46.000 studenten, 6 Chinese taalscholen met meer dan 2.200 studenten en 13 etnische kostscholen met meer dan 6.000 studenten.

Het belonen van uitmuntende leerlingen bij het eindexamen van de middelbare school in 2025.

De heer Danh Hoang Nguyen benadrukte dat het schooljaar 2025-2026 de periode zal zijn waarin de onderwijssector in Can Tho gebruik zal maken van de verworven basis om te versnellen, beperkingen te overwinnen en baanbrekende taken uit te voeren.

De conferentie biedt afgevaardigden en docenten de gelegenheid om ervaringen uit te wisselen en te delen, en om concrete richtingen en oplossingen voor het nieuwe schooljaar overeen te komen.

De sector zal middelen concentreren op het grondig oplossen van problemen op het gebied van infrastructuur, het verbeteren van de kwaliteit van etnisch, massaal en sleutelonderwijs en tegelijkertijd het verhogen van het percentage middelbare scholen dat aan de nationale normen voldoet, en het bevorderen van digitale transformatie in management, onderwijs en leren, richting slim en modern onderwijs.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad prees de eenheden.

Bij deze gelegenheid heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad 60 studenten beloond met een slagingspercentage van 100% op de middelbare school (57 studiepunten) en een hoog percentage universitaire toelatingen (3 studiepunten); 2 studenten die de beste en de beste waren bij het eindexamen voor de middelbare school in 2025, kregen een onderscheiding; en 3 scholen die voldeden aan de landelijke normen kregen een certificaat.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/can-tho-tang-toc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dan-toc-va-giao-duc-mui-nhon-post751935.html