Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Wyborcy zaproponowali zmianę w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowym. Co powiedział Minister Edukacji i Szkolenia?

VTC NewsVTC News04/02/2025

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son odpowiedział na propozycję wyborców Thanh Hoa przesłaną do 8. sesji 15. Zgromadzenia Narodowego w sprawie nauczania zintegrowanych przedmiotów w szkołach średnich zgodnie z nowym programem kształcenia ogólnego.


Wyborcy prowincji Thanh Hoa zwrócili się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z prośbą o rozważenie zmiany programu nauczania przedmiotów zintegrowanych w szkołach średnich, aby zapewnić skuteczność nauczania i uczenia się oraz spójność z programem nauczania w szkole średniej.

Odpowiadając na tę kwestię, Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son powołał się na Rezolucję nr 88 Zgromadzenia Narodowego w sprawie innowacji w programach kształcenia ogólnego i podręcznikach, która jasno definiuje istotę innowacji, zgodnie z którą na poziomie podstawowym i średnim powiązane treści z szeregu dziedzin i przedmiotów nauczania w ramach bieżącego programu nauczania są integrowane w celu utworzenia zintegrowanych przedmiotów. Chodzi o usprawnienie i unikanie nakładania się treści edukacyjnych oraz rozsądne ograniczenie liczby przedmiotów.

Wyborcy proponują dostosowanie nauczania przedmiotów zintegrowanych na poziomie szkoły średniej. (Zdjęcie ilustracyjne)

Wyborcy proponują dostosowanie nauczania przedmiotów zintegrowanych na poziomie szkoły średniej. (Zdjęcie ilustracyjne)

Aby sprecyzować powyższą uchwałę, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało Okólnik nr 32/2018 w sprawie programu kształcenia ogólnego, w którym na poziomie szkoły średniej realizowany jest przedmiot przyrodniczy zintegrowany z przedmiotami fizyki, chemii, biologii, a także przedmiot historia i geografia, aby ułatwić wykorzystywanie szczegółowych i kompleksowych treści nauczania z wielu aspektów.

Tematy w ramach przedmiotu zintegrowanego uporządkowane są głównie według logiki liniowej, w pewnym stopniu połączonej ze strukturą koncentryczną, a jednocześnie występują pewne interdyscyplinarne, zintegrowane tematy, które tworzą ogólne zasady i prawa świata przyrody.

Do 10 października 2023 r. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyda oficjalne zarządzenie w sprawie wytycznych i szkoleń dla wszystkich nauczycieli nauczających tych dwóch zintegrowanych przedmiotów w całym kraju. W szczególności, przydzielanie nauczycieli do nauczania przedmiotów przyrodniczych oraz historii i geografii musi zapewniać adekwatność ich kwalifikacji zawodowych do przydzielonych treści nauczania.

Na przykład w przypadku nauk przyrodniczych nauczyciele będą przypisani do konkretnych bloków tematycznych, a nauczyciel, który nie ma jeszcze profesjonalnego przygotowania, nie będzie musiał nauczać całego programu przedmiotowego.

Przydział nauczycieli, którzy przeszli szkolenie i zostali rozwinięci zawodowo, do nauczania dwóch nurtów przedmiotowych lub całego programu nauczania musi być realizowany etapami, z uwzględnieniem wymogów dotyczących kompetencji zawodowych nauczycieli, aby zapewnić wysoką jakość nauczania. W trakcie procesu nauczania przeprowadzane są regularne testy i oceny; nauczyciele nauczający danego przedmiotu muszą przeprowadzać testy i oceny w odniesieniu do tego przedmiotu.

W odpowiedzi Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło jedynie, że zapewniło wytyczne i szkolenia w zakresie nauczania przedmiotów zintegrowanych, nie odnosząc się bezpośrednio do rekomendacji wyborców dotyczących ewentualnej zmiany programu nauczania przedmiotów zintegrowanych. Tymczasem nauczanie zintegrowane na poziomie szkoły średniej zawsze było najbardziej niepokojącym i palącym problemem we wdrażaniu nowego programu kształcenia ogólnego, ponieważ nauczyciele nie byli przygotowani do tego przedmiotu.

W sierpniu 2023 roku, podczas spotkania z nauczycielami w całym kraju, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son przyznał: „Nauczanie przedmiotów zintegrowanych i interdyscyplinarnych to jeden z najtrudniejszych elementów wdrażania nowego programu kształcenia ogólnego, punkt, który utknął w martwym punkcie”. Minister obiecał wprowadzenie korekt w nauczaniu przedmiotów zintegrowanych na poziomie szkoły średniej.

Khanh Huyen



Source: https://vtcnews.vn/cu-tri-de-nghi-dieu-chinh-day-mon-tich-hop-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar923758.html

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Łagodna jesień Hanoi widoczna na każdej małej uliczce
Zimny ​​wiatr „dotyka ulic”, mieszkańcy Hanoi zapraszają się nawzajem do meldunku na początku sezonu
Purpura Tam Coc – magiczny obraz w sercu Ninh Binh
Oszałamiająco piękne tarasowe pola w dolinie Luc Hon

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

WSPOMNIENIA NA PODRÓŻ POŁĄCZEŃ KULTUROWYCH – ŚWIATOWY FESTIWAL KULTURY W HANOI 2025

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt