Nauczyciele mówią do ciemnych kątów

Po tym, jak szkoły w mieście Da Nang dokładnie zrozumiały i wdrożyły Okólnik 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie dodatkowego nauczania i uczenia się, większość nauczycieli przerwała dodatkowe zajęcia dydaktyczne, oczekując na oficjalne instrukcje ze wszystkich szczebli. Jednak wielu nauczycieli zadawało pytania i dzieliło się ukrytymi aspektami dodatkowego nauczania.

Czy nauczyciele mogą nauczać online?

Okólnik nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie dodatkowego nauczania i uczenia się oficjalnie wejdzie w życie 14 lutego i będzie zawierał wiele nowych punktów w porównaniu z poprzednimi przepisami.

Dokładniej, Okólnik 29 stanowi, że nie organizuje się żadnych zajęć dodatkowych dla uczniów szkół podstawowych, z wyjątkiem następujących przypadków: szkolenia z zakresu sztuki, wychowania fizycznego i rozwoju umiejętności życiowych; nauczycielom uczącym w szkołach nie wolno prowadzić zajęć dodatkowych poza szkołą, pobierając opłaty za uczniów, których nauczyciel został przydzielony przez szkołę do nauczania zgodnie z planem edukacyjnym szkoły; nauczycielom w szkołach publicznych nie wolno uczestniczyć w zarządzaniu i prowadzeniu zajęć dodatkowych poza szkołą, ale mogą brać udział w zajęciach dodatkowych poza szkołą.

W przypadku dodatkowych zajęć dydaktycznych w szkołach uczniom nie wolno zbierać pieniędzy. Mogą oni podzielić się na trzy grupy: uczniów, których wyniki w nauce w ostatnim semestrze są niezadowalające, uczniów wybranych przez szkołę do kształcenia wybitnych uczniów oraz uczniów ostatniego roku, którzy dobrowolnie zapisują się na egzaminy wstępne i końcowe zgodnie z planem edukacyjnym szkoły.

Według reporterów Thanh Nien z miasta Da Nang, większość „tradycyjnych” zajęć korepetycyjnych na wszystkich poziomach tymczasowo zawiesiła działalność z powodu święta Nowego Roku Księżycowego.

Okólnik nr 29 zakazuje dodatkowych korepetycji dla uczniów szkół podstawowych

12 lutego, w rozmowie z reporterem Thanh Nien , nauczyciel CL (nauczyciel literatury w szkole średniej w dzielnicy Cam Le w mieście Da Nang) powiedział, że oprócz nauczycieli, którzy wcześniej mieli licencję na prowadzenie zajęć dodatkowych, nauczycieli związanych z centrami korepetycji i korepetytorów, którzy nadal prowadzą zajęcia dodatkowe, większość kolegów nauczyciela CL tymczasowo wstrzymała prowadzenie zajęć dodatkowych, oczekując na instrukcje od właściwych organów.

Jednak po zapoznaniu się z Okólnikiem 29, pan CL zastanawiał się: „Czy my, nauczyciele, możemy organizować dodatkowe zajęcia online? Ponieważ zgodnie z przepisami Okólnika 29, nauczanie online nie jest w nim wspomniane. Wielu moich kolegów przestało udzielać korepetycji w domu, ale po Tet przeszli na korepetycje online i pobierają opłaty za naukę”.

Pani LTTH (obecnie pracująca w szkole podstawowej w dystrykcie Hoa Vang w mieście Da Nang) powiedziała, że ​​Okólnik 29 to rozwiązanie mające na celu położenie kresu zniekształceniom i negatywnemu nastawieniu do dodatkowego nauczania i uczenia się. Dzięki temu uczniowie nie muszą znosić presji, gdy nauczyciele „zmuszają” ich do uczęszczania na dodatkowe zajęcia, rodzice są oburzeni wysokimi kosztami dodatkowych zajęć dla swoich dzieci, a przede wszystkim, że utrzymuje to pełen szacunku wizerunek nauczycieli.

„Zanim Okólnik 29 wszedł w życie, słyszałam wiele pytań i sposobów, w jakie nauczyciele „omijali” go, aby znaleźć sposoby na legalizację procedur umożliwiających kontynuowanie zajęć dodatkowych i zarabianie większych pieniędzy. Fakt, że nauczyciele zatrudniali emerytowanych nauczycieli do rejestracji własnej działalności gospodarczej, miał również wiele negatywnych i ukrytych aspektów… Czy zarządzanie zajęciami dodatkowymi będzie efektywne zgodnie z przepisami Okólnika 29?” – pytała pani LTTH.

Okólnik nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia reguluje dodatkowe nauczanie i uczenie się, obowiązuje od 14 lutego 2025 r.

Bardzo trudne do zarządzania, Departament Edukacji i Szkoleń wciąż czeka na instrukcje.

W rozmowie z reporterem Thanh Nien , pani Nguyen Thi Minh, dyrektorka szkoły średniej Ly Thuong Kiet (dzielnica Hai Chau, miasto Da Nang), powiedziała, że ​​szkoła rozesłała okólnik nr 29 do nauczycieli i poprosiła ich o dostarczenie informacji na temat dodatkowych zajęć, które prowadzą.

„Większość nauczycieli w szkole uczy w centrach korepetycji, u korepetytorów… Nie widziałam żadnego nauczyciela zgłaszającego nauczanie w domu. Moim zdaniem Okólnik 29 ma na celu zachęcenie nauczycieli, aby nie uczyli swoich stałych uczniów w klasach, a jeśli nie mogą zapewnić dokumentów prawnych w domu, nauczyciele mogą uczyć w centrum, ale pod warunkiem, że nie mogą uczyć własnych uczniów. Zatem nauczanie nauczycieli nie jest w żaden sposób zagrożone” – powiedziała pani Minh.

Dyrektor szkoły średniej Ly Thuong Kiet dodał, że zgodnie z Okólnikiem nr 13 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nauczycielom przez długi czas nie wolno było prowadzić zajęć dodatkowych dla uczniów uczęszczających na zajęcia regularne.

„Problem polega na tym, że dyrektorzy szkół mają trudności z kontrolowaniem, czy nauczyciele pracujący w ośrodku uczą swoich uczniów, czy nie. Dyrektor nie ma wystarczających uprawnień do inspekcji ośrodka, więc moim zdaniem tylko jednostka, która wydała licencję na prowadzenie korepetycji, może go bezpośrednio kontrolować. Szkoła otrzymuje informacje wyłącznie od rodziców i uczniów, a następnie je weryfikuje. W przypadku naruszenia regulaminu sprawa zostanie rozpatrzona” – podkreślił dyrektor szkoły średniej Ly Thuong Kiet.

Uczniowie szkół podstawowych będą uczyć się sztuki, sportu i umiejętności życiowych zamiast dodatkowych zajęć kulturoznawczych.

12 lutego, w rozmowie z reporterem Thanh Nien , pan Le Van Hoang, kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia Dystryktu Hoa Vang (miasto Da Nang), powiedział, że Departament Edukacji i Szkolenia przekazał niedawno szkołom informacje dotyczące stosowania się do Okólnika nr 29. „Jednak do tej pory Departament Edukacji i Szkolenia Dystryktu Hoa Vang nie otrzymał jeszcze dokumentu z zaleceniami dla Komitetu Ludowego Dystryktu Hoa Vang, ponieważ musi czekać na szczegółowe instrukcje z Departamentu Edukacji i Szkolenia” – poinformował pan Hoang.

Według Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Dystryktu Hoa Vang, rejestracja indywidualnych gospodarstw domowych prowadzących działalność gospodarczą przez nauczycieli będzie przyznawana przez Departament Finansów i Planowania Komitetu Ludowego Dystryktu Hoa Vang, a nie przez Departament Edukacji i Szkolenia. W związku z tym, po otrzymaniu szczegółowych instrukcji ze wszystkich szczebli, Departament Edukacji i Szkolenia będzie koordynował zarządzanie.

„Ośrodki języka angielskiego, ośrodki edukacji umiejętności życiowych… podlegają Departamentowi Edukacji i Szkolenia, więc departament odpowiada jedynie za koordynację inspekcji. W najbliższym czasie Departament Edukacji i Szkolenia będzie stosować się do instrukcji wszystkich szczebli dotyczących zarządzania dodatkowymi zajęciami w tym obszarze. Jeśli chodzi o nauczycieli przechodzących na dodatkowe zajęcia online, to faktycznie Okólnik nr 29 o tym nie wspomina, więc wciąż czekamy na instrukcje z wyższych szczebli” – powiedział pan Hoang.

Przepisy dotyczące dodatkowego nauczania i uczenia się zgodnie z Okólnikiem nr 29

Source: https://thanhnien.vn/thong-tu-29-ve-day-hoc-them-giao-vien-ke-nhung-goc-khuat-185250212145328124.htm