Podróż mająca na celu pomoc w wydostaniu się edukacji górskiej z „ciemnej strefy” byłego dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Dien Bien

Od kampanii na rzecz alfabetyzacji do długoterminowej strategii

Po zwycięstwie pod Dien Bien Phu, Lai Chau (obecnie Dien Bien) pogrążyło się w ubóstwie, zacofaniu oraz wysokim wskaźniku analfabetyzmu i ponownego analfabetyzmu. Do lat 90. sytuacja nie uległa znacznej poprawie, zwłaszcza w odległych rejonach. W październiku 1995 roku, kiedy pan Ha Quy Minh objął stanowisko dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia, upowszechnienie edukacji osiągnięto jedynie w Lai Chau oraz niektórych miejscowościach, takich jak Dien Bien i Tuan Giao.

Wspominając tamten czas, pan Minh powiedział: „Wtedy każdego lata mobilizowaliśmy nauczycieli do wyjazdów do górskich wiosek, aby otworzyć kursy czytania i pisania. W niektórych miejscach zajęcia trwały miesiąc, w innych dwa. Ale kilka miesięcy później słowa wróciły do nauczycieli. Kampania była głośna, ale nie rozwiązała sedna problemu”.

Zdał sobie sprawę, że sednem problemu był brak stabilnej kadry nauczycielskiej. Aby to zmienić, należało zacząć od szkoleń i rekrutacji.

Pan Ha Quy Minh (skrajnie po lewej) przewodził delegacji prezydenta Le Duc Anha i centralnej delegacji roboczej podczas wizyty w szkole z internatem dla mniejszości etnicznych w prowincji Dien Bien w 1996 r.

„Otwórz” wejście, „zablokuj” wyjście

W Dien Bien w tamtym czasie poważnie brakowało nauczycieli, zwłaszcza nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych. Pan Minh odważnie zaproponował władzom prowincji obniżenie standardów rekrutacji na studia nauczycielskie: z 7+1, 7+2 do 4+3, co oznaczało ukończenie czwartej klasy i kontynuowanie nauki przez 3 lata w szkole nauczycielskiej, aby zostać nauczycielem szkoły podstawowej. Nawet w przypadku niektórych mniejszości etnicznych, takich jak Ha Nhi i Kho Mu, przemysł nadal rekrutował osoby niepiśmienne, pozwalając im uczyć się w szkole podstawowej bezpośrednio w szkole nauczycielskiej, a następnie kontynuować naukę.

To podejście wymaga od sektora edukacji zarówno nauczania ogólnego, jak i zapewnienia szkoleń zawodowych. Nauczyciele, którzy ukończą studia, są kierowani na regularne szkolenia w celu podniesienia kwalifikacji. Dzięki temu skala szkoleń w Szkole Pedagogicznej Dien Bien wzrosła z 500-600 uczniów rocznie do 1200 uczniów rocznie.

Jednocześnie Departament Edukacji i Szkolenia zalecił prowincji zastosowanie metody rekrutacji. Uczniowie należący do mniejszości etnicznych, którzy ukończyli klasę dziewiątą lub dwunastą, są wysyłani na studia na uniwersytety i uczelnie wyższe w Thai Nguyen, Hanoi, Hoa Binh itd. Po ukończeniu nauki wracają do swojej miejscowości. Jeśli chodzi o nauczycieli przedszkolnych, prowincja przez pewien czas wysyłała 400 uczniów na studia do Hoa Binh.

„Możliwości przyciągnięcia studentów są otwarte, ale aby zapewnić jakość, należy zwiększyć efektywność. Studenci muszą jedynie ukończyć program studiów, nie muszą zdawać egzaminów, ale jeśli nie spełnią standardów, nie mogą ukończyć studiów. Ta siła stanowiła wówczas sedno działań na rzecz eliminacji analfabetyzmu” – powiedział pan Minh.

Pan Ha Quy Minh (w białej koszuli, siedzi od trzeciego od lewej) podczas spotkania powitalnego i roboczego z wiceministrem edukacji i szkoleń Dang Huynh Mai w maju 2002 r.

Jasna odpowiedzialność

Problem leży nie tylko w zasobach ludzkich, ale także w zapleczu socjalnym. Pan Minh doradził sekretarzowi partii w prowincji Lo Van Puon wydanie zarządzenia zobowiązującego władze lokalne do proaktywnego dbania o sale lekcyjne, ławki, krzesła oraz zakwaterowanie nauczycieli i uczniów.

„Jeśli nie ma szkoły, to wina powiatu. Jeśli jest szkoła, ale nie ma uczniów, to wina dyrektora departamentu. Dyrektywa wyraźnie to stwierdza. Jeśli samorząd lokalny nie jest w stanie zadbać o infrastrukturę, musi odpowiadać przed Prowincjonalnym Komitetem Partii” – podkreślił pan Minh.

Dzięki „otwartemu” mechanizmowi i ścisłej odpowiedzialności sieć szkół stopniowo się rozprzestrzeniła, tworząc podwaliny pod trwałą eliminację analfabetyzmu.

W latach 1995-2003, dzięki wsparciu Prowincjonalnego Komitetu Partii, Rady Ludowej i Komitetu Ludowego prowincji Dien Bien w sektorze edukacji, w tym dzięki roli „dowódcy przemysłu” pana Ha Quy Minha, edukacja w Dien Bien stopniowo wydostała się z „ciemnej strefy”. Podczas gdy w latach 90. w całej prowincji istniały zaledwie 2-3 szkoły średnie, obecnie system szkolnictwa jest powszechny, a jakość nauczania i nauczania uczniów znacznie się poprawiła.

„Jedyne w życiu” zdjęcie pana Ha Quy Minha trzymanego za rękę przez Sekretarza Generalnego Do Muoi podczas wizyty w Świątyni Literatury, którą zawsze trzyma w honorowym miejscu.

Wspomnienia z życia Sekretarza Generalnego

Pan Minh z dumą wspomniał o grupach nauczycieli, którzy zgłosili się na ochotnika do wyjazdu na Północny Zachód w 1959 roku, w odpowiedzi na wezwanie wujka Ho do „wyeliminowania analfabetyzmu”: „Żyli blisko ludzi, kochali swoich uczniów i wiele poświęcili. Pomimo trudnego życia, nadal byli oddani”.

W roku szkolnym 1995-1996 pan Minh po raz pierwszy wziął udział w konferencji Biura Politycznego poświęconej edukacji. Organizatorzy wymagali od każdej miejscowości, aby przemawiała przez maksymalnie 5 minut i przedstawiała nowe idee.

„Kiedy nadeszła moja kolej, otwarcie mówiłem o warunkach eliminacji analfabetyzmu: co robić, jak dbać o infrastrukturę, jak kształcić nauczycieli i uczniów… Mówiłem bez przerwy, nikt mi nie przerywał” – powiedział.

Po konferencji, podczas wizyty w Świątyni Literatury, Sekretarz Generalny Do Muoi wziął pana Minha za rękę. Ten moment został uwieczniony na zdjęciu, które do dziś przechowuje w najbardziej uroczystym miejscu w swoim domu, jako „pamiątka na całe życie” po byłym szefie sektora edukacji w Dien Bien.

Source: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-cung-giao-duc-mien-nui-thoat-vung-toi-cua-nguyen-giam-doc-so-gddt-dien-bien-post743396.html