Sektor Edukacji Hung Yen realizuje rezolucję 71 poprzez konkretne działania

Sztuczna inteligencja skutecznie wspiera nauczycieli i uczniów

Uchwała nr 71/NQ-TW Biura Politycznego potwierdziła silną determinację polityczną, uznając przełomy w rozwoju edukacji i szkoleń za „najważniejszą politykę narodową”. W szczególności, jako kluczowe zadania i rozwiązania wskazano „kompleksową transformację cyfrową, popularyzację i silne zastosowanie technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji w edukacji i szkoleniach”.

Wkrótce po wydaniu Rezolucji nr 71-NQ/TW, sektor edukacji Hung Yen szybko wcielił w życie jej ducha, podejmując liczne działania. Plany dotyczące transformacji cyfrowej i zastosowania sztucznej inteligencji w zarządzaniu, nauczaniu, testowaniu i ocenie zostały dostosowane i uzupełnione, aby dostosować je do nowej orientacji.

Pani Doan Thi Thu Ha, dyrektor szkoły średniej Vu Thu, powiedziała, że powszechne stosowanie technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się, zgodnie z duchem rezolucji nr 71-NQ/TW, to nieunikniony trend, który pomaga w innowacji metod nauczania i zachęca uczniów do samodzielnej nauki.

W szkołach, do tej pory nauczyciele skutecznie wykorzystywali cyfrowe materiały edukacyjne, sprawnie posługując się oprogramowaniem takim jak e-Doc, elektroniczny system zarządzania planami lekcji, cyfrowe arkusze ocen czy e-learning. Jednocześnie stosowali narzędzia sztucznej inteligencji, takie jak ChatGPT, Canva, Quizizz, Google Gemini…, aby wspierać projektowanie elektronicznych planów lekcji, dostosowując treści do możliwości uczniów.

Szkoła zachęca również uczniów do stosowania technologii informatycznych i sztucznej inteligencji w nauce, szczególnie w celu wspierania samodzielnej nauki.

Dr Nguyen Viet Huy – zastępca kierownika wydziału edukacji ogólnej, Departament Edukacji i Szkolenia Hung Yen.

Dr Nguyen Viet Huy (zastępca kierownika Wydziału Edukacji Ogólnej w Departamencie Edukacji i Szkoleń Hung Yen) poinformował, że Biuro Polityczne wydało ostatnio dwie ważne rezolucje: rezolucję nr 57-NQ/TW z dnia 22 grudnia 2024 r. w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej. Najnowsza rezolucja to rezolucja nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Obie rezolucje kładą nacisk na zastosowanie technologii informatycznych, transformację cyfrową, a zwłaszcza zastosowanie sztucznej inteligencji w zarządzaniu, a także w nauczaniu, testowaniu i ewaluacji. Ich ostatecznym celem jest poprawa jakości nauczania i uczenia się w szkołach. Jest to również ważny cel, który Departament realizuje w bardzo metodyczny sposób.

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia Hung Yen opracował plan mający na celu wdrożenie sztucznej inteligencji w zarządzaniu nauczaniem, testowaniu i ocenie na wszystkich poziomach edukacji.

„Naszym zdaniem, działania te były prowadzone systematycznie i początkowo przynosiły pozytywne rezultaty. Nauczyciele w całej prowincji aktywnie uczestniczyli w programach szkoleniowych organizowanych przez Ministerstwo. Wiele szkół nawet aktywnie zapraszało prestiżowych reporterów do organizowania wewnętrznych szkoleń” – ocenił pan Huy.

Potrzebne są wytyczne, aby uniknąć nadużyć

Można potwierdzić, że sztuczna inteligencja otwiera przed uczniami wiele nowych możliwości uczenia się. Jednak to, jak uczniowie skutecznie ją wykorzystują, budzi ogromne obawy wielu nauczycieli i rodziców. Bez odpowiedniego wsparcia uczniowie mogą bowiem łatwo nadużywać jej do odrabiania prac domowych, nie rozumiejąc istoty problemu.

Według pana Huya, Departament Edukacji i Szkolenia Hung Yen zawsze uznaje sztuczną inteligencję za bardzo skuteczne narzędzie, niezwykle pomocne dla szkół i nauczycieli w zarządzaniu, nauczaniu, testowaniu, ocenianiu, a także w uczeniu się uczniów. Jednak to, jak skutecznie ją wykorzystać, jest również przedmiotem szczególnej troski Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Nauczyciele Hung Yen ćwiczą korzystanie z narzędzi AI podczas sesji szkoleniowej.

„Podczas szkoleń organizowanych przez Departament zawsze podkreślamy, że sztuczna inteligencja jest narzędziem wspomagającym i nie może zastąpić człowieka. Uczymy nauczycieli i uczniów, jak korzystać ze sztucznej inteligencji zgodnie z zasadami etycznymi i zawodowymi. W szczególności doradzamy nauczycielom, jak zapobiegać nadużywaniu sztucznej inteligencji przez uczniów, aby osiągnąć jak najlepsze rezultaty w nauce” – powiedział zastępca kierownika Wydziału Edukacji Ogólnej w Departamencie Edukacji i Szkoleń Hung Yen.

Tymczasem w szkole średniej Vu Thu, pani Doan Thi Thu Ha powiedziała, że aby zapobiec nadużywaniu sztucznej inteligencji przez uczniów, szkoła na pierwszym w tym roku spotkaniu z rodzicami ogłosiła przepisy dotyczące korzystania z oprogramowania i aplikacji edukacyjnych oraz zachęciła rodziców do monitorowania, aby mieć pewność, że uczniowie korzystają z nich w odpowiednich celach.

W szczególności podczas lekcji uczniom wolno korzystać z aplikacji opartych na sztucznej inteligencji wspomagających naukę wyłącznie pod ścisłą kontrolą nauczycieli.

„W rzeczywistości studenci stosujący sztuczną inteligencję w swojej nauce nie mogą uniknąć ryzyka. Jednak szkoła zawsze stara się wspierać studentów w jak największym stopniu, pomagając im korzystać z narzędzi bezpiecznie, efektywnie i we właściwym celu” – powiedziała pani Ha.

Wiele opinii wskazuje na konieczność synchronicznego wdrożenia wielu rozwiązań, aby Rezolucja nr 71-NQ/TW weszła w życie. W związku z tym należy skupić się na szkoleniu i rozwijaniu umiejętności cyfrowych nauczycieli i kadry kierowniczej. Należy inwestować w infrastrukturę technologiczną, zapewnić synchroniczną, bezpieczną i łatwą w obsłudze obsługę systemów sieciowych, sprzętu i oprogramowania. W szczególności konieczne jest szybkie opracowanie ram regulujących stosowanie sztucznej inteligencji w programach kształcenia ogólnego, tak aby mogła ona stać się skutecznym narzędziem wsparcia w edukacji.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-hung-yen-hien-thuc-hoa-nghi-quyet-71-bang-nhung-hanh-dong-cu-the-post748378.html