Zielony rozwój zasobów ludzkich: kluczowy czynnik zrównoważonego wzrostu

NDO – W kontekście krajów aktywnie promujących zieloną transformację, potrzeba siły roboczej o zielonych, zrównoważonych kwalifikacjach, umiejętnościach i nastawieniu jest pilniejsza niż kiedykolwiek. Zdaniem ekspertów, inwestowanie w edukację i szkolenia zielonych zasobów ludzkich to nie tylko pilna potrzeba, ale także długoterminowa strategia zapewnienia inkluzywnego i zrównoważonego wzrostu w przyszłości.

Wyposażenie zielonych zdolności w wiedzę i myślenie

Rano 17 kwietnia w Hanoi odbyły się dyskusje na szczeblu ministerialnym, będące kontynuacją Czwartego Szczytu Partnerstwa na rzecz Zielonego Wzrostu i Globalnych Celów Gospodarczych 2030 (P4G).

Wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc przewodniczył sesji dyskusyjnej nr 4, której tematem było „Inwestowanie w ludzi – budowanie zespołu dla gospodarki przyszłości”.

W sesji dyskusyjnej wzięli udział przedstawiciele delegacji uczestniczących w konferencji P4G, organizacji Organizacji Narodów Zjednoczonych, międzynarodowych instytucji finansowych, przedstawiciele wietnamskich i międzynarodowych naukowców i przedsiębiorstw.

Podczas sesji dyskusyjnej delegaci skupili się na wymianie rozwiązań dotyczących rozwoju zasobów ludzkich i konkurencyjnego rynku pracy, a także na zaspokajaniu potrzeb globalnej transformacji cyfrowej i zielonej transformacji.

Ponadto delegaci dzielili się informacjami na temat skutecznych modeli współpracy w krajach na całym świecie w zakresie szkolenia zielonych zasobów ludzkich służących zielonej transformacji gospodarki.

Delegaci biorący udział w sesji dyskusyjnej. (Zdjęcie: DUY LINH)

Przemawiając na sesji dyskusyjnej, wiceminister Nguyen Van Phuc podkreślił, że Komunistyczna Partia Wietnamu i Rząd Wietnamu zawsze zwracają uwagę na rozwój edukacji i szkoleń, kierując się zasadą: Edukacja i szkolenia są najważniejszymi celami polityki narodowej, sprawą Partii, Państwa i całego narodu. Inwestowanie w edukację to inwestycja w rozwój, traktowana priorytetowo w programach i planach rozwoju społeczno-gospodarczego.

Zdaniem wiceministra jednym z ważnych filarów realizacji celu zielonej transformacji i zobowiązania do osiągnięcia zerowej emisji netto do 2050 r. jest rozwój gospodarki o obiegu zamkniętym, opartej na zasadach optymalizacji zasobów, ograniczania odpadów i promowania zrównoważonego rozwoju.

Aby to zrobić, konieczne jest jednoczesne wdrażanie wielu rozwiązań, w których rolą edukacji jest rozwijanie branż i zawodów związanych z gospodarką o obiegu zamkniętym oraz kształcenie kadr posiadających umiejętności adaptacji i przewodzenia procesowi transformacji.

W ostatnich czasach wietnamskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało wiele ważnych polityk, tworzących korzystne warunki dla rozwoju przemysłu i zawodów związanych z rozwojem gospodarki o obiegu zamkniętym, tworząc podwaliny pod rozwój zielonych zasobów ludzkich.

Wiceminister Nguyen Van Phuc stwierdził, że w przyszłości system kształcenia zawodowego i szkolnictwa wyższego będzie musiał szybko unowocześnić i opracować nowe programy szkoleniowe, skupiając się na rozwijaniu umiejętności i wiedzy akademickiej, obsługując kluczowe obszary, przyczyniając się do rozwoju gospodarki o obiegu zamkniętym, takich jak: biotechnologia, energia odnawialna, rolnictwo ekologiczne, ekologiczne budownictwo, technologie środowiskowe, gospodarka odpadami, recykling materiałów, zielona logistyka i sprzęt do produkcji zrównoważonych produktów.

Przemawia wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc. (Zdjęcie: DUY LINH)

W szczególności priorytetowo traktowane będą gałęzie przemysłu związane z odnawialnymi źródłami energii, technikami recyklingu i inteligentnym gospodarowaniem odpadami – obszary, które odegrają kluczową rolę w przyszłej zielonej strukturze gospodarczej.

Ponadto wiceminister wskazał również inne priorytety, takie jak: wspieranie rozwoju modeli edukacji i przedsiębiorstw powiązanych z praktykami gospodarki o obiegu zamkniętym; wzmacnianie współpracy międzynarodowej i dostępu do zielonej wiedzy; priorytetowe traktowanie inwestycji i wspieranie zielonej transformacji zawodowej w miejscowościach...

W związku z tym konieczne jest wprowadzenie polityki, która priorytetowo potraktuje przekwalifikowanie i reintegrację zawodową pracowników w regionach objętych transformacją. To klucz do zapewnienia odpowiedniej transformacji i niepozostawienia nikogo w tyle w procesie działania na rzecz zerowej emisji netto, podkreślił wiceminister Nguyen Van Phuc.

Jak powiedział pan Shantanu Chakraborty, dyrektor krajowy Azjatyckiego Banku Rozwoju (ADB) w Wietnamie, kluczem do pomocy krajom w dotrzymaniu kroku światowym trendom będzie zdolność do innowacji i szybkiego dostosowywania się do zielonych technologii.

Aby to osiągnąć, przedstawiciele ADB zalecili równoległe wdrażanie priorytetów strategicznych, w tym znaczące inwestycje w edukację i szkolenia, opracowywanie „zielonych” programów nauczania na wszystkich poziomach, od kształcenia ogólnego po kształcenie zawodowe, z praktyczną treścią ściśle powiązaną z praktykami produkcyjnymi i biznesowymi, tworzenie środowiska uczenia się przez całe życie i ciągłego rozwoju zawodowego, aby móc szybko nadążać za postępem w zielonym przemyśle.

W szczególności kluczową rolę odgrywają polityki i zachęty rządowe, od wspierania placówek szkoleniowych, przez zwolnienia podatkowe, po finansowanie badań i rozwoju. Stworzenie krajowych ram umiejętności i kwalifikacji dla zielonej transformacji stworzy solidne podstawy do standaryzacji i upowszechniania wysokiej jakości programów szkoleniowych.

ADB zaapelował również o ścisłą współpracę między placówkami edukacyjnymi, przedsiębiorstwami i agencjami rządowymi w zakresie wdrażania elastycznych programów szkoleniowych, których celem jest zmniejszenie niedoboru umiejętności, a jednocześnie stworzenie warunków umożliwiających pracownikom i lokalnym społecznościom głębszy udział w inicjatywach ekologicznych, ochronie zasobów naturalnych i dostosowywaniu się do zmian klimatu.

Wśród nich model zielonej społeczności rozwijającej się w delcie Mekongu, wdrażany przez Wietnam, został oceniony przez ADB jako kreatywny i skuteczny kierunek, warty poznania.

Zasoby ludzkie są sercem zielonego wzrostu

Na Filipinach rząd zidentyfikował pilne zadanie kompleksowej restrukturyzacji systemu szkoleń i rozwoju umiejętności, aby sprostać wymogom zielonej gospodarki. Reforma ta obejmuje integrację zrównoważonych umiejętności i ochrony środowiska z całym procesem kształcenia zawodowego, powiedziała pani Noralene M. Uy, zastępca sekretarza ds. środowiska i zasobów naturalnych Filipin.

„Naszym celem jest przesunięcie struktury gospodarczej w kierunku sektorów niskoemisyjnych, stworzenie wykwalifikowanej siły roboczej, sprostanie nowym wymaganiom rynku i wspieranie przyszłej polityki zielonego wzrostu” – poinformowała pani Noralene.

Według niej, rząd Filipin aktywnie wdraża programy tworzenia miejsc pracy w dziedzinie energii odnawialnej, rolnictwa ekologicznego, zrównoważonego budownictwa i zarządzania zasobami. Ponadto, wdrażane są polityki promujące zieloną konkurencję, mające na celu zwiększenie konkurencyjności kraju w oparciu o zrównoważony rozwój.

Przemawia pani Ramla Khalidi, stała przedstawicielka UNDP w Wietnamie. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Według pani Ramli Khalidi, Stałej Przedstawicielki Programu Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP) w Wietnamie, zielona siła robocza jest kluczowym czynnikiem w osiąganiu celów klimatycznych. Jednak ta transformacja stwarza również poważne wyzwania pod względem potencjału, wymagając opracowania elastycznych, nowoczesnych i wysoce innowacyjnych modeli edukacji.

Program UNDP uznał, że Wietnam wprowadził wiele pionierskich programów i inicjatyw na rzecz zrównoważonego rozwoju, zwłaszcza programy zielonego kształcenia zawodowego, promujące umiejętności cyfrowe i myślenie adaptacyjne wśród młodych ludzi.

Z kolei Jonathan Wallace Baker, Główny Przedstawiciel Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO) w Wietnamie, podkreślił, że zasoby ludzkie odgrywają kluczową rolę w globalnym procesie zielonego wzrostu.

UNESCO wzywa do opracowania globalnego systemu szkoleń dla zielonej siły roboczej, skupiającego się na rozwijaniu zielonych umiejętności, umiejętności cyfrowych i zdolności innowacyjnych, a także na przełomowym myśleniu na rzecz adaptacyjnej siły roboczej.

Do roku 2030 UNESCO będzie nadal promować edukację na rzecz zrównoważonego rozwoju, włączając ochronę środowiska i adaptację do zmian klimatu do formalnych i pozalekcyjnych systemów edukacji.

Przedstawiciele UNESCO wyrazili zadowolenie ze współpracy z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia Wietnamu w zakresie wdrażania programów edukacji ekologicznej w Hanoi i Ho Chi Minh, przy aktywnym udziale szkół i całego systemu edukacji podstawowej, promowaniu zintegrowanego podejścia do kwestii ochrony środowiska i stosowaniu zasad ekologii w modelu Szczęśliwej Szkoły.

Przemawia docent dr Bui Huy Nhuong, zastępca dyrektora Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego. (Zdjęcie: TRUNG HUNG)

Z perspektywy wietnamskiej rzeczywistości, profesor nadzwyczajny dr Bui Huy Nhuong – zastępca dyrektora Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego – powiedział, że edukacja ogólna jest szczególnie ważnym etapem, na którym można zasiewać ziarna zielonego myślenia i zrównoważonego rozwoju już od czasów szkolnych.

Integrację treści dotyczących środowiska, klimatu i zrównoważonego rozwoju z przedmiotami takimi jak nauki przyrodnicze, geografia, edukacja obywatelska itp. należy promować w sposób praktyczny i interdyscyplinarny, aby wzbudzić zainteresowanie uczniów.

Ponadto budowanie modeli zielonych szkół, organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, podnoszenie świadomości i zachowań sprzyjających ochronie środowiska to również skuteczne metody edukacyjne, które stopniowo kształtują ekologiczne myślenie u uczniów. Kolejnym elementem jest plan szkolenia głównych wykładowców, poprawa potencjału pedagogicznego w zakresie edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz zintegrowanych umiejętności nauczania.

Podkreślając centralną rolę edukacji, szkoleń zawodowych i transformacji umiejętności zawodowych w procesie realizacji celów zielonego rozwoju, delegaci na spotkaniu zgodzili się, że rozwijanie zielonych zasobów ludzkich jest warunkiem koniecznym, aby kraje mogły w przyszłości realizować cele zielonego wzrostu, gospodarki o obiegu zamkniętym i zrównoważonego rozwoju.

Jako kraj gospodarz Wietnam stopniowo wcielał ten cel w życie poprzez praktyczne działania, począwszy od szkół i przedsiębiorstw, aż po politykę na szczeblu krajowym.

Source: https://nhandan.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-xanh-dong-luc-then-chot-cho-tang-truong-ben-vung-post873153.html