Departament Edukacji w Hanoi wydał dokument z wytycznymi dotyczącymi dodatkowego nauczania.

(Dan Tri) - Dokument podpisany 11 lutego przez dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi Tran The Cuong nakłada na placówki edukacyjne obowiązek przestrzegania przepisów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia .

Zgodnie z tym dokumentem Departament Edukacji i Szkolenia zwraca się do Departamentu Edukacji i Szkolenia, szkół, placówek kształcenia ogólnego, placówek kształcenia zawodowego i ośrodków kształcenia ustawicznego w mieście o poważne i pełne wdrożenie treści Okólnika nr 29/2024/TT-BGDDT z dnia 30 grudnia 2024 r. Ministerstwa Edukacji i Szkolenia regulującego dodatkowe nauczanie i uczenie się.

Departament wymaga również, aby lokalne władze i placówki edukacyjne rozpowszechniały wśród kadry, nauczycieli, personelu, uczniów i rodziców przepisy dotyczące zajęć dodatkowych, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

„Jeśli w trakcie procesu wdrażania pojawią się jakiekolwiek trudności lub problemy, konieczne jest niezwłoczne poinformowanie o nich Departamentu Edukacji i Szkolenia za pośrednictwem Departamentu Szkolnictwa Średniego” – stwierdzono w dokumencie Departamentu.

Nowy dokument Ministerstwa Edukacji i Szkolenia ma na celu uregulowanie zajęć dodatkowych, a nie ich „zakazanie” (zdjęcie: My Ha).

Wcześniej, 30 grudnia, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) wydało Okólnik nr 29 regulujący kwestie dodatkowego nauczania i uczenia się.

Nowy okólnik wymienia 3 przedmioty podlegające szkole, którym nie wolno pobierać pieniędzy od uczniów. Są to: uczniowie, których wyniki nauki w ostatnim semestrze poprzedniego semestru nie są zadowalające (odpowiadają słabemu poziomowi według starego programu), uczniowie wybrani przez szkołę do wychowania uczniów wybitnie uzdolnionych oraz uczniowie kończący szkołę, którzy dobrowolnie zapisują się na egzaminy wstępne i końcowe zgodnie z planem edukacyjnym szkoły.

Szkoła jest odpowiedzialna za kształcenie w zakresie tych trzech przedmiotów i uwzględnia je w planie edukacyjnym szkoły, aby spełnić jej cele edukacyjne, zapewnić wszystkim uczniom możliwość spełnienia wymagań programu i nie pobierać od nich czesnego.

Warto zauważyć, że w Okólniku zapisano, że nauczycielom nie wolno prowadzić dodatkowych zajęć poza szkołą za pieniądze od uczniów, których uczą w szkole.

Ponadto, Okólnik stanowi, że zajęcia dodatkowe są organizowane dla każdego poziomu nauczania, z podziałem na przedmioty. Zgodnie z przepisami Ogólnej Karty Szkolnej, każda klasa liczy nie więcej niż 45 uczniów.

W ciągu tygodnia każdy przedmiot ma nie więcej niż 2 dodatkowe godziny lekcyjne, tak aby nie przekroczyć średniej liczby godzin lekcyjnych przedmiotów określonej w regulaminie programu kształcenia ogólnego.

Szkoły nie mogą planować zajęć dodatkowych pomiędzy regularnym programem nauczania, aby ograniczyć negatywne skutki zmuszania uczniów do uczęszczania na dodatkowe zajęcia. Jednocześnie nie wolno im nauczać dodatkowych treści przed planem nauczania danego przedmiotu.

W odpowiedzi na pytania reporterów 9 lutego wiceminister edukacji i szkoleń stwierdził, że Okólnik nr 29 został wydany w celu zarządzania dodatkowym nauczaniem i uczeniem się, a nie w celu jego „zakazania”.

Nowe przepisy mają na celu ochronę praw uczniów i uniknięcie sytuacji, w której nauczyciele „wyciągają” uczniów z klasy w celu prowadzenia dodatkowych zajęć.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-giao-duc-ha-noi-ra-van-ban-huong-dan-day-hoc-them-20250211161354775.htm