Muitos resultados importantes
Também estiveram presentes na reunião líderes/especialistas de Departamentos/Escritórios subordinados ao Ministério da Educação e Formação : Gestão da Qualidade, Cooperação Internacional, Ciência e Tecnologias da Informação, Organização de Pessoal, Educação Pré-escolar, Educação Básica, Educação Universitária, Educação Profissional - Formação Contínua, Planeamento Financeiro e Secretaria do Ministério.
A equipe interdisciplinar de inspeção, liderada pelo Sr. Nguyen Thanh Phuc, Diretor do Departamento Nacional de Transformação Digital do Ministério da Ciência e Tecnologia, e seus membros, trabalhou na sede do Ministério da Educação e Formação. No dia 15 de julho, a equipe realizou uma inspeção de campo no Departamento de Cooperação Internacional, no Departamento de Gestão da Qualidade e no Departamento de Ciência e Tecnologia da Informação, interagindo com representantes dessas unidades.
Um relatório do Gabinete do Ministério da Educação e Formação mostra que, de 2018 até o presente, o Ministério da Educação e Formação digitalizou cerca de 50.000 instituições de ensino , desde a pré-escola até o ensino fundamental e médio, incluindo a localização das escolas; mais de 27 milhões de registros eletrônicos de alunos; 1,4 milhão de registros eletrônicos de professores; e mais de 115.000 registros eletrônicos de gestores e funcionários.

Atualmente, o Ministério da Educação e Formação disponibiliza 95 serviços públicos online (23 serviços públicos totalmente online e 72 serviços públicos parcialmente online) no site: dichvucong.moet.gov.vn.
Implementando o Documento 4725, de 28 de maio de 2025, do Gabinete do Governo, em junho passado, o Ministério da Educação e Formação continuou a conectar e disponibilizar 95 procedimentos administrativos do Ministério no Portal Nacional de Serviços Públicos.
O Ministério da Educação e Formação modernizou o seu sistema de informação de procedimentos administrativos para cumprir integralmente os requisitos do Governo, permitindo a prestação de todos os serviços públicos online. Os procedimentos administrativos sob a gestão do Ministério da Educação e Formação são publicados e todos os seus componentes são atualizados na base de dados nacional.
Desde 2022, a base de dados do setor de Educação, integrada ao banco de dados nacional da população, gerido pelo Ministério da Segurança Pública, conectou, autenticou e identificou mais de 24 milhões de professores e alunos. Simultaneamente, a base de dados da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior também enriqueceu o banco de dados nacional da população com informações educacionais de mais de 24 milhões de cidadãos.

Até 2024, o Ministério terá conectado os dados de residência de 760.000 alunos ao Banco de Dados do Setor de Educação. Todas as escolas utilizarão esses dados online para o reconhecimento da conclusão do ensino médio, para admissão no ensino fundamental e para substituir completamente o uso de comprovantes de residência.
Em 2025, a utilização de dados populacionais por meio do Sistema de Gestão de Exames ultrapassou 800 mil vezes, garantindo prioridade na seleção de candidatos com base no local de residência para os exames de conclusão do ensino médio e vestibulares. Este também foi o primeiro ano em que todos os candidatos (incluindo candidatos independentes) puderam utilizar seu número de identificação civil (VNeID) para se inscrever online para o exame.
Recentemente, o Ministério da Educação e Formação emitiu prontamente diversos documentos orientando e direcionando as tarefas atribuídas pelo Governo e pelo Primeiro-Ministro; concluiu a implementação do serviço público totalmente online "Reconhecimento de diplomas concedidos por instituições de ensino estrangeiras para uso no Vietnã" a partir de 2022, além de muitas outras tarefas importantes...
Algumas dificuldades precisam ser resolvidas.

No entanto, a digitalização de registros e resultados de procedimentos administrativos ainda é difícil devido à falta de recursos humanos especializados e à infraestrutura de tecnologia da informação que não atende aos requisitos. Devido ao tempo necessário para a aprovação do financiamento, a atual infraestrutura de tecnologia da informação do Ministério da Educação e Formação não está qualificada para se conectar totalmente ao banco de dados nacional da população.
Portanto, o Ministério da Educação e Formação recomenda que o Governo/Primeiro-Ministro priorize a aceleração da revisão, aprovação e alocação de recursos suficientes e necessários para projetos-chave, como o Projeto 06; e assegure que a infraestrutura de tecnologia da informação do Ministério da Educação e Formação seja concluída de forma síncrona, moderna e segura, especialmente a conexão com o banco de dados nacional.
Orientar a aceleração do processo de desenvolvimento e promulgação de documentos legais diretamente relacionados ao governo digital e à transformação digital na educação, especialmente históricos escolares e diplomas digitais, para criar uma base legal sólida e garantir a segurança da informação para dados digitais.
No futuro próximo, o Ministério da Segurança Pública e o Ministério da Ciência e Tecnologia deverão continuar a coordenar-se e a apoiar o Ministério da Educação e Formação no processo de implementação dos procedimentos administrativos previstos nas decisões do Primeiro-Ministro sobre o Portal Nacional de Serviços Públicos.
O Comitê de Criptografia do Governo precisa agilizar a emissão de certificados digitais para gestores e professores, garantindo a implementação eficaz das assinaturas digitais; especialmente para que os históricos escolares digitais e outros documentos eletrônicos tenham plena validade legal.
Em seu discurso na sessão de trabalho, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Le Tan Dung, enfatizou que, durante o período em que a Equipe de Inspeção estiver desempenhando suas funções, os Departamentos/Escritórios relevantes precisam designar pessoas para trabalhar com a Equipe de forma receptiva e franca, a fim de fornecer informações precisas, encontrar soluções para superar dificuldades e, ao mesmo tempo, elogiar os aspectos positivos para garantir o alcance das metas estabelecidas nas Resoluções Centrais.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-hoan-thanh-nhieu-chi-so-ve-trien-khai-dich-vu-cong-truc-tuyen-post739684.html






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