Quanto mais livros didáticos, mais preocupações os pais têm.

Sou pai de três filhos: a filha mais velha já se formou na faculdade, a segunda está no 11º ano e o filho mais novo está no 6º ano este ano.

Em termos de economia , minha família não tem muitas dificuldades, ainda reservo uma quantia separada para comprar livros, material escolar e uniformes novos para as crianças. No entanto, eu mesmo ainda tenho dores de cabeça porque há muitos problemas com os livros didáticos hoje em dia.

Càng nhiều bộ sách giáo khoa, phụ huynh càng nhiều nỗi lo- Ảnh 1. — Ter muitos conjuntos diferentes de livros didáticos dificulta a troca de lições e o estudo em grupo entre os alunos, caso não estejam na mesma escola. Foto: AI

Mais especificamente, minha primeira filha nasceu em 2003. Todo verão, por volta de junho e julho, eu a levo para comprar livros didáticos. A sensação de crianças lendo livros novos com entusiasmo no verão faz com que os pais se sintam muito seguros. Assim, todo ano compro livros novos, sem precisar prestar muita atenção, pois os livros estão sempre disponíveis.

Houve também anos em que minha filha reutilizou os livros da prima, o currículo permaneceu inalterado e, graças a isso, economizei um pouco nas compras. Minha filha não ficou triste por usar livros velhos, mas riu alto e correu pela casa para mostrar a todos quando leu uma página com algumas linhas de anotações da prima. Essa era a alegria do verão, a alegria das crianças lendo livros e também a alegria de pais como eu.

No entanto, nos últimos anos, tenho andado a girar como um pião por causa dos "livros didáticos". Não me atrevia a comprar os livros com antecedência, nem sabia qual conjunto de livros comprar era o certo para a escola. Se me inscrevesse para comprar os livros com atraso, os livros acabavam. A escola instruiu-me a comprar este conjunto, mas comprei o conjunto errado, o que era comum. No grupo de bate-papo, os pais reclamavam constantemente sobre o motivo pelo qual o novo programa de educação geral tinha tantos conjuntos diferentes de livros.

Seguindo os passos dos anos anteriores, este ano fui à escola perguntar sobre a data de venda dos livros didáticos. Comprei-os diretamente na escola e não precisei ir a outras livrarias para comprá-los. Era prático, mas nem todos os pais sabiam.

Comprar livros no início do ano é apenas um problema temporário. Se, infelizmente, os pais tiverem que mudar de emprego, isso significa que seus filhos terão que se transferir para outra escola. As crianças terão que se "adaptar" a estudar em um conjunto diferente de livros didáticos. Isso é muito injusto com as crianças?

Sou mãe e meus filhos estão cursando os programas de educação geral de 2006 e 2018. Quanto ao conteúdo de aprendizagem, não posso comentar. Em cada etapa, as crianças aprenderão conhecimentos diferentes e certamente precisarão se atualizar para acompanhar as tendências. No entanto, da perspectiva de uma mãe, vejo que o novo programa está gradualmente separando as crianças e os indivíduos.

Nos fins de semana e feriados, não vejo mais crianças se reunindo para perguntar sobre as aulas. Basicamente, elas entendem que cada escola ensina de uma maneira diferente, e é difícil entender mesmo que perguntem. Ter muitos conjuntos de livros cria, sem querer, pensamentos comparativos como: "Ah, a Lan estuda o conjunto A, então ela não consegue entender o conjunto B"; "O conjunto A é mais fácil que o conjunto B"; O conjunto A é mais lento que o conjunto B"... Isso não é nada bom, especialmente para crianças pequenas no ensino fundamental.

Claro, eu realmente quero que meu filho seja bom, bem-sucedido e se torne uma boa pessoa. No entanto, mesmo com os menores "tijolos" em mãos, a jornada de aprendizagem que temos pela frente ainda será justa e eficaz?

Fonte: https://nld.com.vn/cang-nhieu-bo-sach-giao-khoa-phu-huynh-cang-nhieu-noi-lo-196250802190718725.htm