O ChatGPT realmente melhora os resultados de aprendizagem?

Desde o seu lançamento no final de 2022, o ChatGPT, uma ferramenta de inteligência artificial desenvolvida pela OpenAI, tornou-se um tema em alta no setor educacional. Muitas escolas, professores e alunos rapidamente começaram a testar e integrar o ChatGPT em suas práticas de ensino.

Mas será que essa ferramenta de inteligência artificial (IA) realmente ajuda a melhorar os resultados da aprendizagem ou é apenas uma tendência passageira?

Um novo estudo publicado no início de 2025 (Wang, J., & Fan, W. (2025), intitulado " O efeito do ChatGPT no desempenho de aprendizagem dos alunos, na percepção da aprendizagem e no pensamento de ordem superior: insights de uma meta-análise") buscou responder a essa questão sintetizando e analisando 51 estudos empíricos sobre o impacto do ChatGPT na aprendizagem. Trata-se de uma meta-análise em larga escala, que fornece evidências científicas confiáveis ​​sobre a real eficácia dessa ferramenta de IA em contextos educacionais .

O ChatGPT não é mágico, sua eficácia depende muito de como é usado.

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O ChatGPT ajuda você a estudar melhor?

Pesquisas demonstram que o ChatGPT tem um impacto positivo claro nos resultados de aprendizagem. Especificamente:

Em termos de eficácia da aprendizagem, os resultados da pesquisa mostram um impacto muito forte. Isso é demonstrado pelo índice de efeito geral de 0,867, o que significa que os alunos que usam o ChatGPT geralmente aprendem muito melhor do que aqueles que não o utilizam.

Com relação à melhoria da percepção de aprendizagem, os resultados da pesquisa mostraram um impacto moderado, expresso por meio de um índice de efeito geral de 0,456. Em outras palavras, os alunos se sentiram mais interessados ​​e positivos ao aprender com o ChatGPT.

Em relação ao pensamento de ordem superior, incluindo pensamento crítico, capacidade de resolução de problemas e pensamento criativo, o impacto foi avaliado como médio (tamanho do efeito geral de 0,457). Isso sugere que o ChatGPT também tem potencial para ajudar a desenvolver um pensamento mais profundo.

Assim, de acordo com este estudo, o ChatGPT não só ajuda os alunos a "aprenderem melhor", como também torna a aprendizagem "mais divertida" e os ajuda a "pensar melhor".

A eficácia depende muito de como é utilizado.

No entanto, um ponto importante que este estudo enfatiza é que o ChatGPT não é uma cura milagrosa e sua eficácia é questionável. Depende muito do uso.

De acordo com pesquisas, O ChatGPT funciona melhor em disciplinas que envolvem habilidades práticas, escrita acadêmica e áreas STEM ( ciência , tecnologia, engenharia e matemática), como matemática, física e ciência da computação. Além disso, modelos como aprendizagem baseada em projetos, aprendizagem baseada em problemas ou aprendizagem personalizada ajudam o ChatGPT a demonstrar melhor seus pontos fortes.

Além disso, quando o ChatGPT desempenha o papel de um "tutor inteligente" ou "colega de classe virtual", ou seja, interagindo profundamente com os alunos, sua eficiência será maior do que se fosse usado apenas como um mecanismo de busca.

O estudo também recomenda Para obter efeitos claros e estáveis, os alunos precisam usar o ChatGPT continuamente por 4 a 8 semanas.

Como o ChatGPT deve ser usado em sala de aula?

Com base nas descobertas acima, a equipe de pesquisa recomenda algumas das maneiras mais eficazes de usar o ChatGPT:

Combine com modelos pedagógicos claros, como a taxonomia de Bloom, para estimular o pensamento de ordem superior.

Amplamente utilizado em todos os níveis de ensino, desde manter o interesse pela aprendizagem, melhorar a capacidade de memorização e compreensão de conceitos complexos em alunos do ensino médio, até atender às necessidades de personalização, promovendo autonomia e motivação em estudantes universitários.

O ChatGPT pode dar suporte eficaz a uma variedade de cursos, desde STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e redação acadêmica até treinamento de habilidades.

O ChatGPT ajuda os alunos a acessar informações diversas, simular situações de aprendizagem, fornecer instruções específicas e aprimorar sua capacidade de escrever com precisão e correção gramatical.

O ChatGPT pode ser aplicado em diferentes modelos de aprendizagem. Em particular, o ChatGPT oferece o melhor suporte ao aprendizado baseado em problemas.

Quando o ChatGPT desempenha o papel de um "tutor inteligente" ou "colega de classe virtual", ou seja, interage profundamente com os alunos, sua eficácia será maior do que quando usado apenas como um mecanismo de busca.

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Deve ser utilizado de forma sistemática e contínua por 4 a 8 semanas, e não apenas em um período de teste de curto prazo. O ChatGPT deve ser usado de forma flexível no ensino como um tutor inteligente, parceiro, ferramenta de aprendizagem... Seu papel pode ser ajustado de acordo com as necessidades das atividades de ensino e aprendizagem às quais é aplicado.

A partir dessas análises, o estudo concluiu que o ChatGPT, quando usado corretamente, é um assistente de aprendizagem extremamente útil. O ChatGPT pode ajudar a melhorar os resultados da aprendizagem, aumentar a motivação para aprender e desenvolver o pensamento crítico – mas somente quando usado corretamente.

Este estudo também recomenda que professores, pais e educadores, em vez de proibirem os alunos de usar IA, orientem e ensinem como explorar a IA de forma inteligente, seletiva, crítica e responsável.

O Lado Sombrio do ChatGPT

Embora a maioria dos estudos mostre efeitos positivos do ChatGPT, alguns estudos encontraram resultados mistos:

• Alguns alunos tornam-se dependentes de ferramentas de IA, o que reduz sua capacidade de aprender de forma independente e pensar criticamente.
• O ChatGPT pode reduzir a interação entre alunos e amigos, e entre alunos e professores.
• Alguns alunos perdem a motivação porque o aprendizado se torna muito fácil ou pouco desafiador.
• O ChatGPT pode fornecer informações falsas ou imprecisas.
• O ChatGPT pode levar ao plágio e à desonestidade acadêmica.

Fonte: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm