Respostas para disciplinas de inglês e língua estrangeira para a formatura do ensino médio de acordo com o programa antigo

(Dan Tri) - O Ministério da Educação e Treinamento acaba de anunciar as respostas e a escala de notas para inglês e outras línguas estrangeiras no exame de formatura do ensino médio de 2025, de acordo com o programa de educação geral de 2006.

Respostas para a disciplina de inglês no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

Respostas para a disciplina de alemão no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

Respostas para a disciplina de coreano no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

Respostas para a disciplina de russo no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

Respostas para a disciplina de japonês no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

Respostas para a disciplina de chinês no exame de formatura do ensino médio de 2025 (de acordo com o programa de educação geral de 2006):

O exame de formatura do ensino médio de 2025 será realizado oficialmente nos dias 26 e 27 de junho. Trata-se de um exame especial, com significado histórico, pois marca o primeiro ano de realização do exame, de acordo com o programa de educação geral de 2018, e garante a realização do exame para alunos que realizaram o exame de acordo com o programa de educação geral de 2006.

De acordo com dados do Ministério da Educação e Formação Profissional , 1.152.336 candidatos concluíram o processo seletivo, atingindo 99,16% do número de inscritos. Destes, 22.140 candidatos cursaram o programa de educação geral de 2006, atingindo 88,73%.

1,16 milhão de candidatos se inscreveram para o exame, um número recorde para o exame de conclusão do ensino médio. Em comparação com o ano passado, o número de candidatos aumentou em cerca de 95.000, o número de notas aumentou em 170 pontos e o número de salas de exame aumentou em 5.000.

Além disso, a organização do exame apresenta desafios e exigências diferentes quando ele ocorre no contexto de todo o país implementando o arranjo de governo local de dois níveis.

Nesse contexto, o Primeiro Ministro orientou de perto e emitiu prontamente muitos telegramas e diretivas sobre a preparação e organização do exame.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/dap-an-tieng-anh-va-cac-mon-ngoai-ngu-tot-nghiep-thpt-theo-chuong-trinh-cu-20250706110433891.htm