
Os alunos do primeiro ano retornam às aulas no ano letivo de 2024-2025 na cidade de Ho Chi Minh. As escolas primárias estão empenhadas em aumentar o número de alunos que estudam em dois turnos por dia.
O leitor acima não especificou se seu filho é aluno do ensino fundamental, médio ou superior, em qual localidade ou província, nem forneceu informações ou dados adicionais sobre o fato de que "Muitas escolas organizam 2 turnos por dia e depois acrescentam períodos extras para algumas disciplinas a fim de arrecadar dinheiro, mesmo que os pais não solicitem isso".
Para ajudar os leitores a obterem mais informações sobre as normas vigentes relativas ao ensino em duas sessões por dia, o Thanh Nien Online gostaria de fornecer algumas informações.
O que estipula o programa atual de educação geral em relação ao ensino de 2 sessões por dia?
No ensino fundamental: De acordo com o Programa Geral de Educação de 2018, publicado na Circular do Ministério da Educação e Formação (a partir do ano letivo de 2024-2025, o Programa Geral de Educação de 2018 será aplicado do 1º ao 12º ano), no ensino fundamental, as disciplinas e atividades educacionais obrigatórias incluem: vietnamita; matemática; ética; língua estrangeira 1 (no 3º, 4º e 5º ano); ciências naturais e sociais (no 1º, 2º e 3º ano); história e geografia (no 4º e 5º ano); ciências (no 4º e 5º ano); tecnologia da informação e tecnologia (no 3º, 4º e 5º ano); educação física; artes (música, artes plásticas); atividades práticas.
As disciplinas eletivas incluem: línguas de minorias étnicas, língua estrangeira 1 (no 1º e 2º ano).
Com relação à duração do ensino fundamental, o Programa Geral de Educação de 2018 estipula claramente: " 2 sessões/dia , com no máximo 7 aulas por dia; cada aula com duração de 35 minutos. As instituições de ensino que não tiverem condições de organizar 2 sessões/dia deverão implementar o plano de ensino de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Formação".

Os alunos do primeiro ano têm a oportunidade de conhecer seus professores e amigos no primeiro dia de aula do ano letivo de 2024-2025.
No ensino secundário: As disciplinas e atividades educativas obrigatórias incluem: literatura; matemática; língua estrangeira 1; educação cívica; história e geografia; ciências naturais; tecnologia; informática; educação física; artes (música, artes plásticas); atividades práticas; orientação profissional; conteúdo educativo local. As disciplinas eletivas incluem: línguas de minorias étnicas; língua estrangeira 2.
A duração do ensino secundário é regulamentada pelo Ministério da Educação e Formação: "Cada dia tem uma sessão, cada sessão não tem mais de 5 períodos; cada período tem 45 minutos. As escolas secundárias qualificadas são incentivadas a lecionar 2 sessões por dia, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Formação".
No ensino médio: Disciplinas e atividades educacionais obrigatórias: literatura; matemática; língua estrangeira 1; história; educação física; educação para a defesa e segurança nacional; atividades práticas; orientação profissional; conteúdo educacional local.
Disciplinas eletivas: geografia, educação econômica e jurídica, física, química, biologia, tecnologia, tecnologia da informação, música, artes plásticas. Os alunos escolhem 4 disciplinas dentre as eletivas.
Tópicos de estudo: Cada disciplina de literatura, matemática, história, geografia, educação econômica e direito, física, química, biologia, tecnologia, tecnologia da informação, música e artes plásticas possui diversos tópicos de estudo que formam agrupamentos temáticos para atender à necessidade de diferenciação aprofundada, auxiliando os alunos a aprimorarem seus conhecimentos e habilidades práticas, aplicarem o conhecimento e as habilidades adquiridas para resolver problemas práticos e atenderem às exigências da orientação profissional. A duração de cada tópico de estudo é de 10 ou 15 períodos; a duração total de um agrupamento temático de uma disciplina é de 35 períodos por ano letivo. Em cada ano do Ensino Médio (10º, 11º e 12º anos), os alunos escolhem 3 agrupamentos temáticos de 3 disciplinas que melhor se adequem às suas preferências e à capacidade organizacional da escola.
As escolas podem criar combinações de disciplinas a partir dos temas e tópicos de aprendizagem acima mencionados, de forma a atender às necessidades dos alunos e garantir o cumprimento das normas escolares relativas ao corpo docente, às instalações e aos equipamentos de ensino.
Disciplinas eletivas: línguas de minorias étnicas, segunda língua estrangeira.
A duração do ensino médio é regulamentada pelo Ministério da Educação e Formação: "Cada dia tem um período letivo, cada período não pode ter mais de 5 aulas; cada aula tem 45 minutos. As escolas de ensino médio que atendem às condições são incentivadas a ministrar 2 períodos letivos por dia, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Formação".

Alunos participam da prova de seleção para ingresso no 6º ano do ensino fundamental em uma escola de Ho Chi Minh.
Assim, a partir do ano letivo de 2024-2025, a organização do ensino em 2 turnos/dia no ensino fundamental está incluída no programa geral do Programa de Educação Geral de 2018, e nos níveis secundário e médio é "incentivada". As escolas secundárias e de ensino médio qualificadas são incentivadas a adotar o ensino em 2 turnos/dia, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Formação.
De acordo com a Lei de Educação de 2019, os alunos do ensino fundamental em instituições públicas de ensino em todo o país estão isentos do pagamento de mensalidades. Portanto, os alunos do ensino fundamental em instituições públicas não precisam pagar mensalidades para estudar em 2 períodos por dia.
A cidade de Ho Chi Minh é uma das localidades que se esforçam para aumentar a taxa de alunos do ensino fundamental que frequentam duas sessões por dia, pois em algumas localidades da cidade, a meta de 100% dos alunos do ensino fundamental frequentarem duas sessões por dia não foi alcançada devido à pressão do aumento populacional, ao grande número de alunos e à insuficiência de salas de aula.
Estatísticas do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh mostram que, no ano letivo de 2023-2024, toda a cidade terá 502.200 alunos do ensino fundamental estudando em dois turnos por dia, o que representa 78,8% (um aumento de 4% em relação ao mesmo período do ano anterior). Dessas, 14.362 turmas, de um total de 17.382, terão 82,6% (um aumento de 1,9% em relação ao mesmo período do ano anterior).
A educação é gratuita, então por que muitos alunos do ensino fundamental ainda pagam mais de 2 milhões de VND por mês?
Muitos pais frequentemente se perguntam: "As escolas primárias dizem que a mensalidade é gratuita, mas por que meu filho tem que pagar mais de 2 milhões por mês?" ou "Por que dizem que a mensalidade é gratuita, mas meu filho ainda tem que pagar milhões na escola pública?"
Na verdade, não há mensalidade, mas os alunos do ensino fundamental público precisam pagar algumas taxas, conforme regulamentado por resoluções do Conselho Popular da província ou cidade.

Recibo de pagamento de um aluno do ensino fundamental em setembro de 2023 na cidade de Ho Chi Minh. Este aluno frequenta duas sessões por dia e faz as refeições na escola.
Por exemplo, de acordo com o recibo de setembro de 2023 de um aluno do ensino fundamental na cidade de Ho Chi Minh, referente ao ano letivo de 2023-2024, mostrado na imagem acima, esses valores são: dinheiro para organizar aulas de inglês; dinheiro para aprender línguas estrangeiras com estrangeiros; dinheiro para organizar aulas para alunos superdotados, educação física eletiva, clubes de basquete/Vovinam/dança... após o horário escolar; taxas de serviço para atividades no internato (por exemplo, dinheiro para organizar serviços, administração e limpeza do internato; dinheiro para comprar equipamentos e materiais para os alunos internos...); dinheiro para o almoço no internato; dinheiro para água potável; dinheiro para exames de saúde iniciais dos alunos (incluindo exames odontológicos escolares)...
Na verdade, além das disciplinas obrigatórias do programa, ao utilizar quaisquer serviços/atividades educacionais nas escolas, desde o internato (almoçar, tirar uma soneca na escola) até o aprendizado de matérias para alunos superdotados, clubes, aulas de inglês com estrangeiros... os pais devem se cadastrar na escola e "concordar" ao realizar as pesquisas.
Ao constatar que uma turma ou escola não realiza uma pesquisa de opinião com os pais, mas ainda assim organiza aulas/programas escolares pagos, os pais podem expressar suas opiniões integralmente ao conselho escolar, à Secretaria de Educação e Formação local e ao Departamento de Educação e Formação por meio dos canais de comunicação pública vigentes.
Os programas escolares devem ter o consentimento dos pais e do conselho escolar.
Na conferência para resumir o ano letivo de 2023-2024 e definir as tarefas para o ano letivo de 2024-2025 no ensino fundamental, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou que as escolas devem desenvolver proativamente programas escolares e criar programas complementares de educação para ajudar a aperfeiçoar o Programa de Educação Geral de 2018.
A escola e suas unidades afiliadas devem coordenar-se proativamente com a escola no desenvolvimento de uma estrutura de conteúdo, garantindo consistência na comunicação com pais e parceiros. "O plano escolar deve ser aprovado pelo conselho escolar e comunicado aos pais em um espírito de união. Os pais podem escolher diversas atividades para participar, e a escola organizará as aulas adequadas para os alunos."
Nas escolas primárias, além da implementação do Programa de Educação Geral de 2018, existem outras atividades educacionais complementares. No entanto, o Sr. Nguyen Bao Quoc enfatizou que a organização da implementação do conteúdo programático escolar deve sempre ter um plano de estruturação de conteúdo claro, deve ser aprovado pelo conselho escolar e deve contar com a concordância dos pais.
Fonte: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-cac-mon-trong-chuong-trinh-co-thu-tien-khong-185240821083807292.htm










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