O Ministério da Educação e Formação emitiu uma decisão que define os padrões mínimos de qualidade para admissão em programas de formação de professores nos níveis universitário e de ensino superior em 2025.
De acordo com a Decisão, o limiar mínimo de garantia de qualidade para admissão em programas de formação de professores nos níveis universitário e de faculdade em 2025 para candidatos da Área 3 baseia-se nas notas do exame de conclusão do ensino médio. Esse limiar é uma nota mínima (sem ponderação) para todas as combinações de 3 disciplinas/exames, excluindo pontos extras, e sem distinção entre os resultados dos exames de candidatos que cursaram os programas de educação geral de 2006 e 2018.
Especificamente, a pontuação mínima para admissão em programas de formação de professores em nível universitário é de 19 pontos. Para Educação Física, Educação Musical e Educação Artística, a pontuação mínima é de 18 pontos para a combinação de três disciplinas culturais. Outras combinações de admissão seguem as normas do regulamento de admissão vigente.
A pontuação mínima para admissão no programa de Educação Infantil em nível superior é de 16,5 pontos para a combinação de 3 disciplinas culturais; outras combinações de disciplinas seguirão as normas do regulamento de admissão vigente.
De acordo com o Regulamento de Admissão, a nota mínima de entrada (nota de corte) para programas de formação de professores e programas relacionados à saúde que conferem certificados de prática profissional é anunciada anualmente pelo Ministério da Educação e Formação para programas de formação em tempo integral, utilizando os resultados do exame de conclusão do ensino médio.
Em 2023 e 2024, as notas mínimas de admissão para programas de formação de professores em nível universitário e para programas de Educação Infantil em nível de faculdade permaneceram estáveis, variando de 17 a 19 pontos (dependendo do programa específico).
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/diem-san-nganh-dao-tao-giao-vien-nam-2025-tu-165-den-19-diem-post740714.html






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