Casos de pontos extras no exame de admissão ao 10º ano

O Ministério da Educação e Formação estipula um bônus de incentivo de 0,5 a 1,5 pontos para alunos excelentes que ganham prêmios em nível provincial organizados pelo Departamento de Educação e Formação ou em coordenação com departamentos e filiais organizados em escala provincial para competições organizadas em nível nacional.

A circular que promulga as normas para admissão no ensino fundamental II e no ensino médio, emitida recentemente pelo Ministério da Educação e Formação, alterou a política de pontos extras para alunos que prestam o exame de admissão para o 10º ano do ensino fundamental em escolas públicas.

A partir de 2025, os alunos provinciais com excelente desempenho acadêmico receberão pontos extras para ingressar no 10º ano.

Assim, além das áreas prioritárias da política educacional, o Ministério da Educação e Formação estipula um bônus de incentivo de 0,5 a 1,5 pontos para alunos excelentes que ganham prêmios em nível provincial, organizados pelo Departamento de Educação e Formação ou em coordenação com departamentos e filiais, em âmbito provincial, para competições organizadas em nível nacional.

Especificamente, os vencedores do primeiro prêmio receberão 1,5 pontos, os vencedores do segundo prêmio receberão 1 ponto e os vencedores do terceiro prêmio receberão 0,5 pontos. Os pontos de incentivo serão adicionados à pontuação total de admissão, calculada em uma escala de 10 pontos para cada disciplina e exame.

Nos anos anteriores, o Ministério da Educação e Formação não permitia a atribuição de pontos adicionais aos alunos que ganhassem prémios provinciais ou municipais.

Candidatos admitidos diretamente na 10ª série

Além disso, a circular também estipula a política de admissão direta e o regime de admissão prioritária para o ingresso no 10º ano.

Os candidatos elegíveis para admissão direta incluem:

Internato para alunos do ensino secundário pertencentes a minorias étnicas; alunos de minorias étnicas muito pequenas; alunos com deficiência.

Alunos do ensino secundário que ganharam prémios nacionais organizados pelo Ministério da Educação e Formação ou em coordenação com ministérios e agências a nível ministerial, a nível nacional, em competições, exames e concursos nas áreas da cultura, artes, desporto e investigação científica e técnica.

Os alunos do ensino secundário que ganharam prémios em competições internacionais são selecionados e nomeados pelo Ministro da Educação e Formação.

Três grupos de disciplinas recebem pontos de prioridade.

Os pontos de prioridade são adicionados à pontuação total de admissão, calculada em uma escala de 10 pontos para cada disciplina do exame. Grupo 1: 2 pontos adicionados; Grupo 2: 1,5 pontos adicionados; Grupo 3: 1 ponto adicionado.

O Grupo 1 inclui: filhos de mártires; filhos de inválidos de guerra com capacidade laboral igual ou superior a 81%; filhos de soldados doentes com capacidade laboral igual ou superior a 81%; filhos de pessoas que receberam um "Certificado de beneficiários de apólices para inválidos de guerra cuja capacidade laboral está reduzida em 81% ou mais"; filhos de combatentes da resistência infectados por substâncias químicas tóxicas; filhos de combatentes revolucionários antes de 1 de janeiro de 1945; filhos de combatentes revolucionários de 1 de janeiro de 1945 até a revolta de agosto de 1945.

Grupo 2: filhos de Heróis das Forças Armadas, filhos de Heróis do Trabalho, filhos de mães vietnamitas heroicas; filhos de inválidos de guerra com perda de capacidade laboral inferior a 81%; filhos de soldados doentes com perda de capacidade laboral inferior a 81%; filhos de pessoas que receberam o "Certificado de beneficiário de apólices para inválidos de guerra", em que a pessoa que recebeu o Certificado de beneficiário de apólices para inválidos de guerra tem uma perda de capacidade laboral inferior a 81%.

Grupo-alvo 3: indivíduos cujo pai ou mãe pertence a uma minoria étnica; minorias étnicas; estudantes em áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis.

O Presidente do Comitê Popular Provincial é responsável por aprovar o plano de matrículas do ensino médio, incluindo os seguintes itens básicos: disciplinas; cotas e locais de matrícula; métodos de matrícula; políticas de matrícula direta, prioritária e de incentivo; cronograma de revisão das matrículas e divulgação dos resultados. O plano de matrículas do ensino médio é divulgado antes de 31 de março de cada ano.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que, antes de emitir esta circular, a enviou a 63 Departamentos de Educação e Formação e escolas secundárias em todo o país para recolher opiniões sobre alguns dos seus conteúdos; e recolheu opiniões de cerca de 9.000 instituições de ensino secundário em 63 províncias e cidades.

Durante o processo de consulta, o Ministério da Educação e Formação recebeu comentários dos Departamentos de Educação e Formação, escolas, especialistas, professores, alunos, pais e da sociedade em geral. A proposta de atribuir pontos de bónus aos alunos com excelente desempenho a nível provincial recebeu comentários de vários Departamentos de Educação e Formação, com o objetivo de incentivar os alunos com excelentes capacidades de aprendizagem.

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm