Mudar a mentalidade para melhorar a eficácia do ensino e da aprendizagem de línguas estrangeiras.

Na manhã de 6 de agosto, em Hanói, o Departamento de Educação e Formação de Hanói, em conjunto com o jornal Education and Times e o Departamento de Inglês (DOL English), organizou o programa "Aprimorando a eficácia do ensino e da aprendizagem de inglês com o Linearthinking", com a participação de cerca de 200 professores e representantes de grupos de inglês de escolas de ensino médio de Hanói.

O programa foi implementado na forma de treinamento para professores de inglês da capital. Por meio do programa, os professores vivenciaram e praticaram novas ideias relacionadas ao trabalho de aprimoramento e desenvolvimento de habilidades no ensino de línguas estrangeiras; ao mesmo tempo, melhoraram a capacidade de usar o inglês em sala de aula, melhorando assim os resultados de aprendizagem dos alunos.

Citando pesquisas recentes, a Sra. Ha Dang Nhu Quynh, doutoranda em Educação pela Universidade de Reading (Reino Unido), mestranda em Ensino de Inglês pela Universidade de Nottingham (Reino Unido) e professora principal do programa, afirmou: atualmente, existem muitos métodos de ensino de inglês no Vietnã importados do exterior que apresentam "pontos fracos" e causam dificuldades para os alunos, especialmente os do ensino médio.

A Sra. Ha Dang Nhu Quynh apresentou uma pesquisa sobre métodos de ensino.

Especificamente, muitos métodos antigos, como acumular gramática e vocabulário, ensinar "exercícios práticos"... dependem demais da aprendizagem de vocabulário complexo, difícil de memorizar e de frases longas e de difícil compreensão. Os alunos que aplicam esses métodos de aprendizagem frequentemente têm dificuldade em se expressar fluentemente em um idioma estrangeiro; às vezes, mesmo depois de aprender um longo texto, ainda não conseguem conectar o significado completo das frases que o compõem...

Enquanto isso, o Linearthinking é um método de aprendizado de inglês baseado no raciocínio lógico, na matemática e em pesquisas sobre a influência da língua materna no aprendizado de línguas estrangeiras, aplicando algumas técnicas de memorização avançada. Dessa forma, cria-se um método particularmente eficaz de aprendizado de inglês para vietnamitas, ao mesmo tempo que expande o raciocínio lógico e o pensamento crítico.

O documento destaca as fragilidades dos métodos antigos de ensino de inglês, como os "testes práticos" e o aprendizado de vocabulário.

Durante o programa, centenas de professores e representantes de grupos de inglês de escolas secundárias da capital também tiveram acesso em primeira mão à plataforma tecnológica de apoio ao ensino de inglês "Super LMS", um método moderno para consolidar o conhecimento, ajudando os alunos a realizar exercícios com mais facilidade e eficácia.

Fonte: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html