Exigir que as escolas não reduzam o currículo dos cursos.

As unidades não podem, de forma alguma, relaxar na organização de revisões e treinamentos para os alunos.

O Departamento de Educação e Formação de Hanói acaba de enviar um comunicado oficial aos Departamentos de Educação e Formação de distritos, municípios, escolas secundárias, escolas gerais de vários níveis, centros de educação profissional e centros de educação continuada de distritos, municípios e cidades, com instruções para a organização de cursos preparatórios para os exames de conclusão do ensino médio e para os exames de admissão ao 10º ano.

Assim, o Departamento de Educação e Formação solicita às unidades e escolas que revisem, complementem e ajustem proativamente os planos educacionais das instituições de ensino (se necessário), garantindo a conclusão do programa de acordo com o cronograma do ano letivo divulgado pelo Comitê Popular da Cidade; e que continuem a implementar soluções de forma sincronizada para a execução do Programa de Educação Geral de 2018, assegurando a qualidade. A elaboração das questões das provas e das avaliações periódicas regulares deve estar em consonância com as exigências do programa, sem sobrecarregar os alunos com estudos adicionais. É estritamente proibida a redução do conteúdo programático de disciplinas.

As escolas continuam a designar professores de forma eficaz para garantir a quota de ensino prescrita, dando prioridade às atribuições adequadas para que os professores do último ano tenham o máximo de tempo para apoiar os alunos na revisão para o exame de admissão ao 10.º ano e para o exame de conclusão do ensino médio; incentivam os professores a explorar e utilizar softwares e sites de revisão para fornecer materiais de revisão, testes e avaliações online e para gerir a revisão dos alunos.

O Departamento de Educação e Formação de Hanói recomenda que as escolas revisem e classifiquem os níveis dos alunos para que elaborem planos de revisão e treinamento; criem condições para que os alunos estudem em grupo; ofereçam apoio adicional aos bons alunos, ajudando os alunos que ainda apresentam dificuldades de aprendizagem a complementar seus conhecimentos e habilidades básicas.

As unidades não devem, em hipótese alguma, afrouxar a organização da revisão e do treinamento para alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios; não devem organizar a revisão indiscriminadamente, para as disciplinas erradas, de forma ineficaz, causando desperdício.

A escola continua a familiarizar os alunos do 9º e 12º ano com a estrutura e o formato do exame anunciado pelo Ministério da Educação e Formação e pelo Departamento de Educação e Formação; organiza atividades para que funcionários, professores e alunos estudem e pesquisem o Regulamento do Exame...

Anteriormente, o Departamento de Educação e Formação de Hanói enviou um documento ao Ministério da Educação e Formação propondo o ajuste do calendário do exame de conclusão do ensino médio de 2025, antecipando-o em relação à versão preliminar divulgada. Além disso, três localidades (Cidade de Ho Chi Minh, Nghe An e Ninh Binh) também propuseram que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 fosse realizado no início de junho.

Atualmente, o Departamento de Educação e Formação de Hanói aguarda o calendário oficial de exames do Ministério da Educação e Formação. Com base em eventuais ajustes, o Departamento recomendará ao Comitê Popular da Cidade que ajuste o plano de exames e admissão para o 10º ano, a fim de garantir sua adequação e eficácia.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/yeu-cac-truong-khong-duoc-cat-xen-chuong-trinh-cac-mon-hoc.html