Un an școlar impresionant
În ciuda dificultăților socio -economice ale unei provincii muntoase, Tuyen Quang a obținut numeroase succese remarcabile. Sectorul educațional provincial a reorganizat și eficientizat eficient sistemul de școli și locațiile școlare pentru a se adapta condițiilor reale, extinzând în același timp amploarea și îmbunătățind treptat calitatea sistemului de școli cu internat și semi-internat pentru minoritățile etnice. După fuziune, întreaga provincie are acum 1.100 de instituții de învățământ și școli, rata școlilor care îndeplinesc standardele naționale de nivel 1 sau superior ajungând la 64,71%. Rata sălilor de clasă solide a crescut, de asemenea, demonstrând o preocupare profundă pentru îmbunătățirea condițiilor de predare și învățare.

În special, calitatea educației cheie a creat puncte forte. În cadrul Competiției Naționale a Elevilor Excelenți din Liceu din 2025, provincia Tuyen Quang a avut onoare să aibă 74 de câștigători. În special, proiectul provinciei a fost selectat de Ministerul Educației și Formării Profesionale de două ori consecutiv pentru a participa la Competiția Internațională de Știință și Tehnologie organizată în Statele Unite.
Aceasta nu este doar mândria industriei, ci și o afirmare a calității instruirii și a capacității de cercetare științifică a elevilor din țara revoluționară. Odată cu aceasta, rata de mobilizare a copiilor pentru a merge la grădiniță a crescut, depășind media națională, demonstrând eficacitatea soluțiilor pentru dezvoltarea educației preșcolare.

Pe lângă realizările profesionale, implementarea Programului de Educație Generală din 2018 a obținut numeroase rezultate pozitive. Personalul didactic și cadrele didactice continuă să beneficieze de atenție pentru dezvoltare, îmbunătățindu-și calificările, expertiza și profesionalismul. De asemenea, sunt promovate transformarea digitală, reforma administrativă și comunicarea, creând un aspect managerial mai modern și mai profesional pentru întreaga industrie.
Cu toate acestea, în cadrul conferinței de sinteză, delegații au recunoscut, de asemenea, cu sinceritate dificultățile și deficiențele care încă împiedică dezvoltarea industriei. Cea mai mare provocare acum o reprezintă facilitățile fizice. Deși rata sălilor de clasă solide a crescut, aceasta este încă mai mică decât media națională. Facilitățile fizice și echipamentele didactice sunt încă limitate și neuniforme în multe locuri.
A doua problemă este deficitul de profesori. Profesorii de la toate nivelurile sunt încă insuficienti în comparație cu numărul alocat și standardele prescrise de Ministerul Educației și Formării Profesionale, ceea ce creează o presiune mare asupra personalului existent. În cele din urmă, calitatea educației de masă în unele zone aparținând minorităților etnice, zone muntoase și zone de frontieră încă prezintă un decalaj mare, care necesită soluții specifice pentru a-l reduce.
Centrat pe student
Confruntată cu aceste provocări, Tuyen Quang a identificat în mod clar obiectivele și sarcinile cheie pentru perioada 2025-2030, cu orientare strategică, demonstrând o hotărâre puternică de transformare.
Vorbind la conferință, vicepreședinta Comitetului Popular Provincial Tuyen Quang, dna Vuong Ngoc Ha, a subliniat: Anul școlar 2025-2026 este primul an de implementare a Rezoluției primului Congres Provincial al Partidului (trimestrul 2025-2030), care este de o importanță capitală. Sectorul educației trebuie să înțeleagă pe deplin conducerea Partidului și a Statului, considerând educația și formarea profesională drept „politica națională de top”.

Obiectivul principal al acestei faze este de a inova puternic gândirea privind managementul și dezvoltarea educației și formării profesionale, acordând prioritate maximă strategiei de dezvoltare umană, creând un impuls pentru creșterea socio-economică. Inovația în educație trebuie să aibă studenții ca rădăcină, vizând dezvoltarea cuprinzătoare a capacităților și calităților cursanților.
Obiectivele specifice până în 2030 includ: peste 73% dintre grădinițe și peste 80% dintre școlile generale să îndeplinească standardele naționale; 100% dintre sălile de clasă solide; 100% dintre personal și profesori să aplice eficient tehnologia informației și să exploateze eficient echipamentele didactice moderne; depunerea de eforturi pentru ca Tuyen Quang să se număre printre cele 25-30 de provincii și orașe cu o dezvoltare educațională puternică din țară.

Pentru a atinge aceste obiective ambițioase, vicepreședintele Comitetului Popular al Provinciei Tuyen Quang, Vuong Ngoc Ha, a solicitat sectorului educației și nivelurilor și sectoarelor relevante să se concentreze pe numeroase soluții sincrone.
În primul rând, continuați revizuirea, ajustarea, completarea și perfecționarea mecanismelor și politicilor privind educația și formarea profesională sub autoritate, pentru o implementare eficientă.
În al doilea rând, îmbunătățirea eficacității managementului de stat și a guvernării școlare în direcția creșterii autonomiei, sporirii responsabilității și promovării democrației în instituțiile de învățământ. Sectorul educației trebuie să se coordoneze activ cu localitățile pentru a revizui, ajusta și completa planificarea rețelei și pentru a amenaja școlile, locațiile școlare și sălile de clasă pentru a asigura compactitatea și adecvarea la caracteristicile fiecărei regiuni.

În al treilea rând, concentrarea pe construirea și dezvoltarea echipei. Echipa de profesori și administratori educaționali de la toate nivelurile trebuie să fie cu adevărat exemplară, un exemplu strălucit de urmat pentru elevi. Consolidarea formării profesionale, îmbunătățirea capacității, a simțului responsabilității și a eticii profesionale, pentru a îndeplini cerințele inovației.
În al patrulea rând, concentrarea pe dezvoltarea educației asociate cu cultura și tradiția; integrarea și actualizarea proactivă a chintesenței umanității și, în special, valorificarea realizărilor științifice și tehnologice, în special a tehnologiei digitale și a inteligenței artificiale (IA), în slujba predării și învățării.

În al cincilea rând, în ceea ce privește resursele, este necesară creșterea investițiilor asociate cu îmbunătățirea eficienței managementului și utilizării; în același timp, mobilizarea resurselor socializate și a parteneriatului public-privat pentru a extinde spațiul creativ și a dezvolta o educație durabilă.
Liderii provinciei Tuyen Quang și-au exprimat, de asemenea, condoleanțe față de școlile, profesorii și elevii din provincie care au suferit pierderi în urma inundațiilor recente și au solicitat localităților și sectorului educațional să implementeze urgent măsuri de remediere și să aibă grijă de cei afectați pentru a asigura planurile de predare și învățare în noul an școlar.
Cu această ocazie, 8 colective și 21 de persoane din sectorul educațional Tuyen Quang au primit Certificate de Merit din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale; 4 colective au primit Steaguri de Emulație din partea Comitetului Popular Provincial; 7 colective au primit Titlul de „Colectiv de Muncă Excelent”; 7 colective și 60 de persoane au primit Certificate de Merit din partea Președintele Comitetului Popular Provincial pentru realizările lor remarcabile în anul școlar 2024-2025.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-manh-me-tu-duy-de-phat-trien-post753299.html
Comentariu (0)