Об этой истории говорили повсюду, от офиса до рынка.

Социализация и чрезмерные сборы: тонкая грань.

С началом нового учебного года вся страна охвачена волнением и радостью: ученики, особенно младшие школьники, приходят в школу с красными флагами, украшенными жёлтыми звёздами, слушая священный звук барабанов на церемонии открытия. Все сосредоточены на цели воспитания «будущего нации».

Однако, помимо этой общей радости, многие родители по-прежнему испытывают тревоги и бремя, связанные с «социализацией», «добровольными взносами» и «добровольным сбором средств»… Эта тема широко обсуждалась, от рабочих мест до торговых рядов. И, безусловно, каждый родитель хотя бы раз принимал участие в этом обсуждении.

Многие родители обременены многочисленными платежами. Иллюстрация: Фунг Бан.

Социализация в целом и социализация образования в частности — это позитивная политика и дух, понимаемые просто как мобилизация финансовых ресурсов всего общества на благо образования. В частности, это означает мобилизацию денежных и материальных пожертвований от родителей для совместного строительства школы, где учатся их дети.

Хотя сам подход заслуживает похвалы, значительное число людей, из-за недостаточного понимания или даже избытка знаний, намеренно искажают и используют эту политику в своих личных целях, отчасти руководствуясь стремлением к наживе, тем самым портя имидж сектора образования до такой степени, что это часто называют «чрезмерными сборами».

В последние годы, после начала каждого учебного года, эта проблема набирает обороты в социальных сетях и на форумах, а пресса уделяет ей значительное внимание и играет важную роль в выявлении и искоренении этой проблемы.

В провинции Донгнай родитель ученика начальной, средней и старшей школы Хонг Банг в районе Суан Лок выразил возмущение по поводу требования оплатить сбор за «обслуживание телевизора» в размере 100 000 донгов с каждого ученика. Это вызвало споры, поскольку телевизоры являются собственностью школы и на них распространяется гарантия.

Родительница сообщила, что они согласны внести свой вклад в улучшение качества образования, но считают плату необоснованной. Школа объяснила, что недавно заменила старые телевизоры на смарт-телевизоры, и пообещала пересмотреть этот вопрос. В результате начальная, средняя и старшая школа Хонг Бан объявила о прекращении взимания этой платы в 2024-2025 учебном году.

В начальной школе Хонг Ха в районе Биньтхань города Хошимин один класс собрал до 310 миллионов донгов на такие расходы, как ремонт классов, покраска парт и стульев, подключение к интернету и культурные мероприятия, причем многие из этих расходов были расценены как «необычные». После того, как инцидент получил огласку, районное управление образования указало, что большая часть сборов противоречила правилам, и школа была обязана вернуть деньги родителям.

Грань между чрезмерной платой за обучение и социальной мобилизацией в начале учебного года очень тонка. Фото: Кхань Линь

Аналогичная ситуация сложилась в провинции Тханьхоа , где многие родители учеников начальной школы Хай Тхуонг (город Нги Сон) были озадачены, когда классный руководитель объявил о многочисленных сборах на родительском собрании 14 сентября. Родители были шокированы огромным количеством сборов, общая сумма которых составила почти 5 миллионов донгов. Помимо установленных законом сборов, были также сервисные сборы, добровольные взносы и множество необоснованных платежей.

Устранение чрезмерных комиссий: легче сказать, чем сделать.

Для обеспечения открытости, прозрачности и высокого уровня согласия между школами и родителями, а также для гарантирования соблюдения правовых норм, местные власти и департаменты образования в провинциях, городах и районах в начале каждого учебного года издают подробные директивы и руководства по каждому виду платы, ее размеру и способу взимания, включая социальные отчисления.

И, конечно же, социализация должна основываться на духе добровольности и консенсуса, на реальных потребностях каждой единицы; на социально-экономическом положении каждого населенного пункта и каждой семьи; и на реальных рыночных ценах.

Однако при внедрении на школьном уровне проблема ориентации на достижения ради собственной выгоды по-прежнему сохраняется. Вместо того чтобы уделять приоритетное внимание практическим потребностям учащихся в обучении, школы ставят во главу угла «ложную гордость», что приводит к «обходу закона и искажению» платы за обучение. Небольшое количество школ даже преследует личную выгоду, что приводит к завышенным сборам.

На самом деле, многие родители возмущены и протестуют против этих необоснованных и завышенных сборов, но из-за страха, покорности, нежелания противостоять и боязни мести в отношении их детей, проблема постепенно затихает. Прессе также очень трудно привлечь внимание общественности к этой проблеме, и только тогда власти начинают расследование и принимают меры.

Не позволяйте общению перерасти в чрезмерные расходы. Иллюстрация: Kheo

В провинции Тханьхоа в начале каждого учебного года провинциальное управление образования и профессиональной подготовки издает директиву, обязывающую учебные заведения в этом районе серьезно пересмотреть систему взимания платы за обучение и полностью предотвратить любые случаи завышения платы в начале учебного года.

Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Тханьхоа требует от учебных заведений публично раскрывать информацию о своей приверженности качеству образования и профессиональной подготовки, условиях обеспечения качества, а также финансовых доходах и расходах в соответствии с Циркуляром № 09/2024/TT-BGDĐT от 3 июня 2024 года Министерства образования и профессиональной подготовки; народные комитеты районов, городов и поселков, а также руководители подведомственных учреждений обязаны регулярно проводить проверки, надзор и отчитываться перед учащимися и обществом относительно платы за обучение в учебных заведениях, находящихся в их управлении; категорически запрещается любое чрезмерное взимание платы за обучение.

Для эффективного решения проблемы чрезмерной платы за обучение необходимо вовлечение многих функциональных секторов и всего общества; требуется строгое руководство и надзор со стороны правительства и сектора образования на всех уровнях; требуется прозрачность и беспристрастность со стороны руководителей образовательных учреждений; а также требуется активная поддержка родителей и граждан в защите их законных прав.

Кроме того, необходимы более жесткие меры, подчеркивающие роль директоров и классных руководителей. В то же время, должны применяться действительно строгие дисциплинарные меры за нарушения, а не просто возврат денег и проведение поверхностных проверок и извлечение уроков, как это было в предыдущие годы.

Такова теория, но на практике проблема завышенных сборов в учебных заведениях существует уже много лет и не показывает признаков решения.

Источник: https://congthuong.vn/lam-thu-dau-nam-hoc-cau-chuyen-ban-tan-tu-cong-so-ra-den-tan-goc-cho-347783.html