Медицинская подготовка во Вьетнаме стремится к мировым стандартам

ПРИЁМ И ОБУЧЕНИЕ ПОХОЖИ НА МНОГИЕ СТРАНЫ, НО ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ США

Медицинские вузы Вьетнама стремятся добиться аккредитации и признания своих учебных программ во всем мире.

В настоящее время медицинский сектор Вьетнама набирает студентов непосредственно из старших классов. Соответственно, набор в школы осуществляется преимущественно на основе результатов выпускных экзаменов по трём предметам: математике, химии и биологии. В частных медицинских школах, помимо результатов выпускных экзаменов, используются также результаты экзамена по оценке компетенций двух национальных университетов, выписки из зачётных ведомостей и пороговые значения качества вступительных экзаменов, установленные Министерством образования и профессиональной подготовки.

Что касается программы подготовки врачей, студенты во Вьетнаме проведут 6 лет в школе, включая базовую научную подготовку, доклиническую и клиническую подготовку. После окончания университета студенты могут выбрать два направления: 18 месяцев практики в больницах для получения сертификата врача общей практики; ещё 3 года обучения по специальности «Внутренняя медицина», чтобы стать специалистом.

Между тем, в США, стране с системой образования , имеющей глобальное влияние, существует совершенно иной подход к набору и обучению врачей. Профессор Тхач Нгуен, проректор и декан медицинского факультета Университета Тан Тао (первый вьетнамский американец, избранный в Исполнительный совет Американской кардиологической ассоциации и Американского общества сердечно-сосудистых вмешательств, в настоящее время директор отдела сердечно-сосудистых исследований Методистской больницы в Меррилвилле, штат Индиана, США), отметил: «В настоящее время для получения лицензии на практику американскому врачу необходимо проработать в общей сложности 11 лет, а не 7,5–9 лет, как во Вьетнаме».

В частности, по словам профессора Тхача Нгуена, перед поступлением в медицинскую школу студенты должны провести 4 года в университете, чтобы получить степень бакалавра (обычно известную как pre-med). Затем студенты, которые хотят учиться на врача (MD), должны будут сдать MCAT (Medical College Admission Test), экзамен для поступления в медицинскую школу. Высокий балл на этом экзамене является первым условием для приглашения на собеседование в медицинскую школу. Кандидаты затем проходят 2 собеседования и пишут эссе, объясняющее, почему они решили изучать медицину. Поступая в медицинскую школу, студенты продолжают учиться 4 года в медицинской школе, затем сдают национальный экзамен (USMLE) для поступления на 3 года ординатуры. К этому моменту врачи получают лицензию на практику.

Однако, по словам профессора, доктора Чан Дьепа Туана, вице-президента Вьетнамской ассоциации медицинского образования, председателя Совета Университета медицины и фармацевтики в Хошимине, в настоящее время лишь несколько стран, таких как США и Канада, используют иные методы подготовки и найма медицинских кадров, чем большинство других стран. Вьетнамские врачи, а также врачи из многих азиатских и европейских стран, таких как Япония, Корея, Таиланд, Англия, Франция, Германия... все начинали со средней школы и прошли 5-6-летнюю университетскую программу.

«Это показывает, что наш набор и обучение ничем не отличаются от аналогичных процессов в Европе и Азии. Однако для того, чтобы дипломы имели международную ценность, большинство стран стремятся к стандартам аккредитации медицинского образования, признанным Всемирной федерацией медицинского образования (WFME), — сказал профессор Тран Дьеп Туан.

Профессор Тран Дьеп Туан заявил, что на самом деле Вьетнам готовит врачей по модели Флекснера с 1910 года. Эта модель стала известна после того, как американский педагог Абрахам Флекснер инициировал реформу медицинского образования в США и Канаде, которая имела широкое влияние в Европе и мире.

По словам профессора Туана, в 1910 году Флекснер провёл исследование медицинских университетов США и Канады, а затем подготовил отчёт о состоянии медицинского образования в этих двух странах и предложил модель медицинского образования, основанную на научных знаниях. Согласно этой модели, студенты должны были получить базовые знания в области медицинских наук ещё до начала клинической практики в больницах.

«После этого доклада медицинское образование во всем мире изменилось, теперь обучение и преподавание ведется по модели Флекснера. Вьетнам, ранее находившийся под влиянием французского образования, также обучал по этой модели. Начиная с 1910 года, Вьетнам также обучал медицину по модели Флекснера. Соответственно, студенты-медики сначала изучают анатомию, физиологию, бактериологию, гистологию, патофизиологию... а затем проходят практику в больнице», — сказал профессор Туан.

В настоящее время во Вьетнаме действует VinUni с 3 программами, аккредитованными Американским советом по международному последипломному медицинскому образованию (ACGME-I).

ИННОВАЦИИ, ОСНОВАННЫЕ НА СТАНДАРТАХ КОМПЕТЕНЦИЙ

По словам профессора Тран Дьепа Туана, за последние 100 лет в мире произошло ещё два усовершенствования модели медицинского образования: одно в 1970-х годах, а другое совсем недавно, в начале XXI века. «Сегодняшняя программа медицинского образования основана на стандартах компетентности, и выпускники должны гарантировать, что они соответствуют этим стандартам», — поделился он.

Известно, что во Вьетнаме только Университет медицины и фармации города Хошимин, Университет медицины и фармации города Хюэ, Университет медицины и фармации города Тхайбинь, Университет медицины и фармации города Тхай Нгуен и Университет медицины и фармации города Хайфон ведут подготовку по программе, основанной на стандартах компетенций. Некоторые другие учебные заведения также внедряют её. Первый выпуск Университета медицины и фармации города Хошимин состоялся в 2022 году, остальные учебные заведения также проведут первый выпуск в этом году.

«Согласно исследованиям в области медицинского образования, результаты национальных экзаменов после выпуска студентов по старой программе и программе, основанной на стандартах компетенций, не отличаются. Однако врачи, окончившие вуз по программе, основанной на стандартах компетенций, демонстрируют лучшие карьерные перспективы через 5–10 лет, чем врачи, окончившие вуз по старой программе», — сказал профессор, доктор Тран Дьеп Туан.

У VN есть только программа медицинской ординатуры , аккредитованная в США.

В марте 2024 года Совет по аккредитации международного послевузовского медицинского образования (ACGME-I) объявил об официальной аккредитации трёх программ бакалавриата и бакалавриата по терапии (BSNT) VinUni: по внутренним болезням, педиатрии и хирургии. Подать заявку на участие в этой программе могут лица, окончившие программу бакалавриата по медицине (6 лет).

После окончания аккредитованных программ BSNT VinUni врачам необходимо только сдать экзамен USMLE, чтобы получить сертификат практики ECFMG для работы в США или быть допущенными к специализированным программам обучения в странах с программами в рамках той же системы аккредитации.

Между тем, чтобы помочь студентам-медикам отправиться в развитые страны для учебы и работы после окончания вуза, Университет Тан Тао недавно также включил содержание экзамена USMLE в свою учебную программу.

«Изучая этот материал, студенты получат необходимые знания и навыки не только для успешной сдачи таких строгих экзаменов, как USMLE, но и для доступа ко многим реальным жизненным ситуациям для развития собственных способностей», — поделился профессор Тхать Нгуен.

Критерии подачи заявления на получение вида на жительство в США

Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) и Фонд содействия международному медицинскому образованию и исследованиям (FAIMER) составили всемирный справочник медицинских вузов и предоставляют информацию о медицинских учебных заведениях в странах.

Согласно этому предыдущему списку, выпускникам медицинских вузов 12 вьетнамских школ было разрешено сдать экзамен для конвертации своих дипломов и работать в США, Канаде и Австралии.

Это следующие университеты: Университет медицины и фармации города Хошимин, Ханойский университет медицины и фармации, Университет медицины и фармации Фам Нгок Тхать, Университет медицины и фармации Кантхо, Университет медицины и фармации Хайфона, Университет медицины и фармации Хюэ, Университет Тан Тао, Университет медицины и фармации Тэй Нгуен, Университет медицины и фармации Тхай Бинь, Университет медицины и фармации Тхай Нгуен, Вьетнамская военно-медицинская академия и VinUni.

Соответственно, врачи, окончившие вышеуказанные университеты во Вьетнаме, будут сдавать экзамен USMLE для участия в программе BSNT в США и получат сертификат ECFMG для работы в качестве BSNT в этой стране.

Недавно ряд вьетнамских врачей (выпускников таких школ, как Медицинский и фармацевтический факультет города Хошимин, Ханойский медицинский факультет, Фам Нгок Тхатьский медицинский факультет, Тан Тао и т. д.) сдали экзамен USMLE и успешно прошли тестирование для участия в программе подготовки врачей в США, а затем получили сертификат, дающий право заниматься врачебной практикой в ​​США.

Однако ECFMG объявил, что с 2024 года выпускники медицинских вузов из-за пределов США, желающие сдать экзамен USMLE для обучения в ординатуре и получить сертификат ECFMG для работы в качестве врачей общей практики в США, должны окончить университет, использующий общепринятые стандарты WFME, или программу подготовки врачей общей практики, аккредитованную ACGME-I. Таким образом, согласно этому постановлению, в настоящее время только три программы VinUni соответствуют требованиям.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/dao-tao-y-khoa-vn-huong-den-tieu-chuan-the-gioi-185240428222627968.htm