ПРИЁМ И ОБУЧЕНИЕ КАК И ВО МНОГИХ СТРАНАХ, НО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ США
Медицинские вузы Вьетнама стремятся добиться аккредитации и признания своих учебных программ во всем мире.
В настоящее время медицинский сектор Вьетнама набирает студентов непосредственно из старших классов. Соответственно, набор в школы осуществляется преимущественно на основе результатов выпускных экзаменов по трём предметам: математике, химии и биологии. В частных медицинских школах, помимо результатов выпускных экзаменов, используются также результаты экзамена по оценке компетенций двух национальных университетов, выписки из зачётных ведомостей и пороговые значения качества вступительных экзаменов, установленные Министерством образования и профессиональной подготовки.
Что касается программы подготовки врачей, студенты во Вьетнаме проведут 6 лет в школе, включая фундаментальные науки , доклиническую и клиническую подготовку. После окончания университета студенты могут выбрать два направления: 18 месяцев практики в больницах для получения сертификата врача общей практики; затем 3 года обучения по специальности «Внутренняя медицина», чтобы стать специалистом.
Между тем, в США, стране с системой образования , имеющей глобальное влияние, существует совершенно иной подход к набору и обучению врачей. Профессор Тхач Нгуен, вице-президент и декан медицинского факультета Университета Тан Тао (первый вьетнамский американец, избранный в Исполнительный совет Американской кардиологической ассоциации и Американского общества сердечно-сосудистых вмешательств, в настоящее время директор отдела сердечно-сосудистых исследований в Методистской больнице Мерриллвилля, штат Индиана, США), отметил: «В настоящее время для получения лицензии на практику американскому врачу необходимо проработать в общей сложности 11 лет, а не 7,5–9 лет, как во Вьетнаме».
В частности, по словам профессора Тхача Нгуена, перед поступлением в медицинскую школу студенты должны провести 4 года в университете, чтобы получить степень бакалавра (обычно известную как pre-med). Затем студенты, которые хотят учиться на врача (MD), должны будут сдать MCAT (Medical College Admission Test), вступительный экзамен в медицинскую школу. Высокий балл на этом экзамене является первым условием для приглашения на собеседование в медицинскую школу. Кандидаты затем проходят 2 собеседования и пишут эссе, объясняющее, почему они решили изучать медицину. Поступив в медицинскую школу, студенты продолжают учиться 4 года в медицинской школе, затем сдают национальный экзамен (USMLE) для поступления на 3 года ординатуры. К этому моменту врачи получают лицензию на практику.
Однако, по словам профессора Чан Дьеп Туана, вице-президента Вьетнамской ассоциации медицинского образования и председателя Совета Университета медицины и фармацевтики в Хошимине, в настоящее время лишь несколько стран, таких как США и Канада, имеют иную политику в области медицинского образования и приема, чем большинство других стран. Вьетнамские врачи, а также врачи из многих азиатских и европейских стран, таких как Япония, Корея, Таиланд, Англия, Франция, Германия и т. д., начинают обучение в средней школе и проходят 5-6-летнюю университетскую программу.
«Это показывает, что наш набор и обучение ничем не отличаются от аналогичных процессов в Европе и Азии. Однако для того, чтобы дипломы имели международную ценность, большинство стран стремятся соответствовать стандартам аккредитации медицинского образования, признанным Всемирной федерацией медицинского образования (WFME)», — сказал профессор, доктор Тран Дьеп Туан.
Профессор Тран Дьеп Туан заявил, что на самом деле Вьетнам готовит врачей по модели Флекснера с 1910 года. Эта модель стала известна после того, как американский педагог Абрахам Флекснер инициировал реформу медицинского образования в США и Канаде, которая имела широкое влияние в Европе и мире.
По словам профессора Туана, в 1910 году Флекснер провёл исследование медицинских университетов США и Канады, а затем подготовил отчёт о состоянии медицинского образования в этих двух странах и предложил модель медицинского образования, основанную на научных знаниях. Согласно этой модели, студенты должны были получить базовые знания в области медицинских наук ещё до начала клинической практики в больницах.
«После этого доклада медицинское образование во всем мире изменилось: теперь обучение и преподавание ведется по модели Флекснера. Ранее Вьетнам, находясь под влиянием французского образования, также обучал по этой модели. Начиная с 1910 года, Вьетнам также обучал медицину по модели Флекснера. Соответственно, студенты-медики сначала изучают анатомию, физиологию, бактериологию, гистологию, патофизиологию... а затем проходят практику в больнице», — сказал профессор Туан.
В настоящее время во Вьетнаме действует VinUni с 3 программами, аккредитованными Международным советом по аккредитации послевузовского медицинского образования (ACGME-I).
ИННОВАЦИИ, ОСНОВАННЫЕ НА СТАНДАРТАХ КОМПЕТЕНЦИЙ
По словам профессора Тран Дьепа Туана, за последние 100 лет мир дважды совершенствовал модель медицинского образования: один раз в 1970-х годах и ещё один раз в начале XXI века. «Сегодняшняя программа медицинского образования основана на стандартах компетентности, и выпускники должны гарантировать их соответствие», — отметил он.
Известно, что во Вьетнаме обучение по программе, основанной на компетенциях, в настоящее время осуществляют только Университет медицины и фармации города Хошимин, Университет медицины и фармации города Хюэ, Университет медицины и фармации города Тхайбинь, Университет медицины и фармации города Тхай Нгуен и Университет медицины и фармации города Хайфон. Некоторые другие учебные заведения также внедряют эту программу. Первый выпуск Университета медицины и фармации города Хошимин состоялся в 2022 году, остальные учебные заведения также проведут первый выпуск в этом году.
«Согласно исследованиям в области медицинского образования, результаты национальных экзаменов после выпуска студентов по старой программе и программе, основанной на стандартах компетенций, не отличаются. Однако врачи, окончившие вуз по программе, основанной на стандартах компетенций, демонстрируют лучшие карьерные перспективы через 5–10 лет, чем врачи, окончившие вуз по старой программе», — сказал профессор, доктор Тран Дьеп Туан.
У VN есть только программа медицинской ординатуры, аккредитованная в США.
В марте 2024 года Совет по аккредитации международного послевузовского медицинского образования (ACGME-I) объявил об официальной аккредитации трёх программ VinUni: терапии, педиатрии и хирургии. Подать заявку на участие в этой программе могут выпускники шестилетнего бакалавриата по медицине.
После окончания аккредитованных программ BSNT VinUni врачам необходимо только сдать экзамен USMLE, чтобы получить сертификат практики ECFMG для работы в США или быть допущенными к программам углубленной специализации в странах с программами в рамках той же системы аккредитации.
Между тем, чтобы помочь студентам-медикам учиться и работать в развитых странах после окончания вуза, Университет Тан Тао недавно включил в свою учебную программу содержание экзамена USMLE.
«Изучая этот материал, студенты получат необходимые знания и навыки не только для успешной сдачи таких строгих экзаменов, как USMLE, но и для доступа ко многим реальным жизненным ситуациям для развития собственных способностей», — поделился профессор Тхач Нгуен.
Критерии подачи заявления на получение вида на жительство в США
Всемирная федерация медицинского образования (ВФМО) и Фонд содействия международному медицинскому образованию и исследованиям (FAIMER) составили всемирный справочник медицинских вузов и предоставляют информацию о медицинских учебных заведениях в странах.
Согласно этому предыдущему списку, выпускникам медицинских вузов 12 вьетнамских школ было разрешено сдать экзамен для конвертации своих дипломов и работать в США, Канаде и Австралии.
Это следующие университеты: Университет медицины и фармации города Хошимин, Ханойский университет медицины и фармации, Университет медицины и фармации Фам Нгок Тхать, Университет медицины и фармации Кантхо, Университет медицины и фармации Хайфон, Университет медицины и фармации Хюэ, Университет медицины и фармации Тан Тао, Университет медицины и фармации Тэй Нгуен, Университет медицины и фармации Тхай Бинь, Университет медицины и фармации Тхай Нгуен, Вьетнамская военно-медицинская академия и VinUni.
Соответственно, врачи, окончившие вышеуказанные университеты во Вьетнаме, будут сдавать экзамен USMLE для участия в программе BSNT в США и получат сертификат ECFMG для работы в качестве BSNT в этой стране.
Недавно ряд вьетнамских врачей (выпускников таких школ, как Медицинский и фармацевтический факультет города Хошимин, Ханойский медицинский факультет, Фам Нгок Тхачский медицинский факультет, Тан Тао и т. д.) сдали экзамен USMLE и успешно прошли тестирование для участия в программе медицинской подготовки в США, а затем получили сертификат, дающий право заниматься врачебной практикой в США.
Однако ECFMG объявил, что с 2024 года выпускники медицинских вузов из-за пределов США, желающие сдать экзамен USMLE для обучения в ординатуре и получить сертификат ECFMG для работы в качестве врачей общей практики в США, должны окончить университет, использующий общепринятые стандарты WFME, или программу подготовки врачей общей практики, аккредитованную ACGME-I. Таким образом, согласно этому постановлению, в настоящее время только три программы VinUni соответствуют требованиям.
Ссылка на источник
Комментарий (0)