«Рычаг» реформы заработной платы для сектора образования

Реформа заработной платы в сочетании с инновациями в кадровой политике и привлечении талантов станет мощной движущей силой, способствующей более активному и качественному развитию сектора образования в будущем.

Депутат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Вьет Нга признала, что реформа заработной платы и инновации в кадровой политике станут рычагом, который поможет сектору образования развиваться дальше в будущем. (Фото: NVCC)

Такое мнение высказала депутат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Вьет Нга, член Комитета по культуре и образованию Национальной ассамблеи , в интервью газете The World & Vietnam о повышении зарплат учителей для привлечения и удержания талантливых людей в сфере образования.

Образование требует большего внимания

Оглядываясь назад на 10 лет комплексной фундаментальной реформы образования и профессиональной подготовки, проводимой в соответствии с Резолюцией 29, можно сказать, что в образовательном секторе по-прежнему не хватает учебных классов и оборудования, а зарплаты учителей слишком низкие. Что вы думаете об этой истории?

Проблема нехватки школ, оборудования и низких зарплат учителей в сфере образования часто обсуждается в СМИ. Однако я вижу, что после 10 лет реализации Резолюции №29 о фундаментальных и комплексных инновациях в сфере образования и профессиональной подготовки, сфера образования и профессиональной подготовки нашей страны добилась значительного и важного прогресса.

По сравнению с 10-летней давностью инфраструктура отрасли, особенно школьная система, значительно улучшилась. Также было уделено внимание школьному оборудованию и в него были вложены средства, изначально отвечая требованиям преподавания и обучения в новых условиях. Однако в реальности нам по-прежнему не хватает школ и образовательных учреждений, причем не только в отдаленных, изолированных и неблагополучных районах, но и в крупных городах, где ощущается нехватка школ и учителей.

Доказательством этого дефицита может служить история многих учащихся в Ханое, которые заканчивают среднюю школу, но не могут «пробиться» в государственные средние школы из-за небольшого количества школ или серьезной нехватки детских садов.

Мы реализуем общеобразовательную программу 2018 года, но, помимо подготовки достаточного количества учебников для преподавания, система современных учебных материалов, предусмотренная новой программой, по-прежнему испытывает существенные недостатки. Даже существующая система классных комнат и парт в общеобразовательных школах не совсем соответствует общеобразовательной программе 2018 года (оформление парт и стульев, организация пространства в классах, расположение подиумов, учительских столов… всё выполнено в традиционном стиле, не подходит для методов обучения, способствующих организации групповой работы…).

За последние годы партия и государство уделяли большое внимание и выделяли много ресурсов образованию и обучению, приняли и внесли поправки во многие законы об образовании, однако этот сектор по-прежнему сталкивается с многочисленными трудностями.

Думаю, одна из причин заключается в том, что национальные ресурсы по-прежнему ограничены. Особенно недавно, при запуске общеобразовательной программы 2018 года, страна столкнулась с пандемией COVID-19, а затем и мировым экономическим кризисом. Это повлияло на социально-экономическое развитие страны в целом и на ресурсы образования в частности. Кроме того, есть регионы, где образованию не уделялось должного внимания, начиная с этапа землепользования, развития школьной системы и бюджетного распределения инвестиций.

Нам знакомы такие высказывания, как «талант — жизненная энергия нации»; «образование — важнейшая национальная политика». Инвестиции в образование в правильном направлении, адекватные и научно обоснованные, — это инвестиции в рост и мощь нации. Поэтому я надеюсь, что образованию необходимо уделять больше внимания, как с точки зрения институционального совершенствования, так и финансовых вложений и подготовки кадров, чтобы в будущем образование и профессиональная подготовка совершили прорыв, внеся достойный вклад в процесс развития страны.

Инвестиции в образование — это инвестиции в рост и мощь нации. (Фото: Ву Минь Хиен)

Повысьте зарплаты, чтобы удержать таланты

Преподавание — это особая профессия, создающая особый продукт — людей. Поэтому необходимо развивать интеллект, способности, личность, идеалы и стремление к вкладу. Как вы оцениваете важность повышения заработной платы учителей для повышения качества образования и удержания талантливых специалистов в педагогической профессии?

«Только через еду можно практиковать нравственность» — очень мудрое высказывание наших предков. Мы вряд ли сможем требовать инноваций и повышения качества образования и обучения, если не будем внедрять инновации и повышать зарплаты учителей.

Зарплаты учителей низкие и несоразмерны их профессиональным обязанностям и усилиям, что является тревожной реальностью сегодняшнего дня. Это также основная причина, ведущая ко многим последствиям: учителя увольняются и меняют работу из-за необходимости зарабатывать на жизнь, в то время как их зарплата не покрывает потребности; широко распространено злоупотребление услугами репетиторов, которые заставляют студентов, не имеющих ни потребности, ни желания, посещать дополнительные занятия; и халатность в работе, поскольку им приходится тратить много времени на «второстепенную» работу, чтобы заработать больше.

Трудности с набором студентов в педагогические колледжи, привлечением и удержанием талантливых кадров, мотивацией учителей посвящать всю свою душу и сердце своему делу... Даже скудный доход от зарплаты учителей в некоторой степени повлиял на роль и положение учителей в обществе.

Всё это негативно сказывается на качестве образования и профессиональной подготовки. Поэтому повышение заработной платы учителей имеет огромное значение: оно не только увеличивает их доход, но и играет решающую роль в привлечении высококвалифицированных кадров в сферу образования.

Это также является ключевым и важным фактором повышения качества образования и профессиональной подготовки, особенно в условиях нехватки учителей. Сектор образования продвигает комплексные фундаментальные инновации. Люди всегда являются ключевым и важнейшим фактором во всей работе, во всех процессах инноваций и развития.

На форуме Национальной ассамблеи многие делегаты также предложили, что в рамках реформы заработной платы заработная плата учителей должна регулироваться на самом высоком уровне шкалы окладов административных служащих. Каковы ваши ожидания как делегата Национальной ассамблеи относительно повышения зарплат учителей?

Реформу заработной платы ждут не только сами работники сферы образования, но и общество ожидает, что это станет одним из эффективных и гуманных решений по развитию образования в ближайшем будущем.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон неоднократно предлагал срочно повысить зарплаты учителям, чтобы улучшить их жизнь и сократить число увольнений. Недавно Политбюро поручило продолжить совершенствование политики оплаты труда, подбора, использования, обращения и привлечения кадров, а также обеспечить необходимые условия для надлежащего выполнения учителями своих обязанностей. Является ли это хорошим знаком к новому году?

Да, я полностью согласен с этим утверждением. Реформа заработной платы в сочетании с инновациями в кадровой политике и привлечением талантов в сферу образования станет мощной движущей силой для более активного и качественного развития этой сферы в будущем.

Непосредственная задача сектора по продолжению реализации программы общего образования 2018 года также весьма сложна: продолжение исследования и составления учебников, а также оценка и утверждение учебников, составленных организациями и отдельными лицами; разработка планов и организация первого выпускного экзамена в средней школе по программе 2018 года в 2024-2025 учебном году; дальнейшее повышение качества преподавания и обучения...

Для успешного выполнения этих задач, помимо внимания партии и государства, усилия всего сектора образования также требуют внимания, сочувствия, доверия и поддержки всего общества.

Спасибо!

Источник: https://baoquocte.vn/dbqh-nguyen-thi-viet-nga-don-bay-cho-nganh-giao-duc-tu-cai-cach-tien-luong-257694.html