Умное образование — это модель, которая использует информационные технологии для преобразования образования , расширяя время, пространство, учебные материалы и методы обучения. Преодоление ограничений традиционных аудиторных занятий и создание модели умной школы является требованием Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, и уже получены первые результаты в ряде школ.
Известно, что для пилотирования вышеуказанной модели Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выбрал 5 школ, в том числе: детский сад B (район Хоан Кием), начальная школа Ле Ван Там (район Хай Ба Чунг), средняя школа Чу Ван Ан (район Лонг Бьен), средняя школа Фан Хюй Чу (район Донг Да), средняя школа Нгуен Динь Чиеу (район Хай Ба Чунг).
Рассказывая о теме, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Нгуен Куанг Туан, руководитель проекта, сказал, что цель темы — применить цифровую трансформацию на всех уровнях образования в Ханое: от дошкольного до старшей школы.
Основой умной школы является умный класс. В умном классе используются умные устройства, такие как интерактивные экраны и планшеты. В частности, искусственный интеллект позволяет распознавать лица, оценивать эмоции учеников и эффективность коммуникации учителей.
В процессе внедрения группа экспертов исследовала мировую платформу интеллектуального образования, теории и извлеченные уроки, затем разработала модель и применила ее конкретно к каждой школе и каждому уровню образования, включая искусственный интеллект, цифровые технологии, интерактивные устройства, планшеты, интерактивные экраны, устройства виртуальной реальности и производство 3D-контента виртуальной реальности.
По словам доцента доктора Нгуен Чан Хунга (Ханойский университет науки и технологий) – руководителя экспертной группы, реализующей проект, характеристиками умного класса являются высокотехнологичная инфраструктура, высокоскоростная сеть, позволяющая подключить более 50 планшетов; интерактивные экраны нового поколения позволяют учителям писать и рисовать, подключаясь к планшетам в единую экосистему; результаты тестов учащихся немедленно отправляются учителям, что способствует повышению уровня взаимодействия.
В частности, интегрированный искусственный интеллект помогает автоматически измерять средние эмоции класса, измерять эмоции каждого ученика, помогая учителям знать, какие ученики заинтересованы в обучении, в каком состоянии находятся ученики, и тем самым корректировать метод обучения таким образом, чтобы ученики всегда чувствовали интерес к уроку.
Умный класс также оснащён функцией автоматического преобразования в цифровой формат, превращая всю лекцию, включая экран преподавателя, камеру студента и камеру преподавателя, в видеокнигу для загрузки в библиотеку. После занятия студенты могут открыть её и продолжить изучение. Это помогает студентам лучше усвоить материал, а отсутствующим студентам – также лучше усвоить материал лекции.
Ожидается, что после успешного пилотного проекта в пяти вышеуказанных школах проект будет принят в ноябре 2024 года; затем Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя организует подведение итогов для тиражирования модели в школах города.
Источник: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html
Комментарий (0)