Днем 19 марта в Педагогическом университете Хюэ Институт технологии блокчейн и искусственного интеллекта (ИИ) ABAII в сотрудничестве с Вьетнамской ассоциацией блокчейна (VBA) организовал программу ABAII Unitour из 26 тем для использования потенциала блокчейна и ИИ в образовании с целью улучшения цифровых навыков и развития творческих способностей у молодого поколения.
В программе приняли участие около 1000 студентов, преподавателей и технических экспертов.
Программа привлекла большое количество студентов.
ФОТО: ЛЕ ХОЙ НЯН
В ходе программы доктор Во Конг Хой, руководитель офиса Вьетнамской ассоциации блокчейна в Дананге , подробно проанализировал применение ИИ в образовании и связанные с этим этические вопросы.
Г-н Хой отметил, что, согласно исследованию Всемирного экономического форума (ВЭФ), к 2030 году около 85% рабочих мест будут требовать цифровых навыков, которые в настоящее время широко не преподаются. Это ставит образовательные учреждения перед необходимостью срочно обновить свои учебные программы, чтобы идти в ногу с технологическим прогрессом.
В частности, доктор Во Конг Хой подчеркнул, что ИИ создаст привлекательные рабочие места в будущем. Во Вьетнаме инженеры ИИ и машинного обучения в настоящее время являются самыми высокооплачиваемыми должностями в ИТ-индустрии: зарплата ведущих инженеров достигает 10 миллиардов донгов в год.
Инженер по искусственному интеллекту — это также новая и привлекательная профессия, востребованная стартапами и крупными корпорациями по всему миру.
Доктор Во Конг Хой поделился информацией на программе
ФОТО: ЛЕ ХОЙ НЯН
Г-н Хой отметил, что во многих европейских странах инженеры ИИ получают зарплату до 200 000 долларов США в год, что в 2-3 раза выше, чем у инженеров-программистов. Даже хорошие инженеры ИИ получают «огромный» доход — от 500 000 до 800 000 долларов США в год.
С точки зрения бизнеса г-н Томас Хоанг, операционный директор TingFoundation, также поделился тем, что ИИ открывает большие возможности для разработки внутренних обучающих платформ на предприятиях, особенно в плане совершенствования технологических навыков у кадровых ресурсов.
По словам Томаса Хоанга, технологическому бизнесу нужны кадры, способные быстро адаптироваться к новым технологиям. Систематическая интеграция искусственного интеллекта и блокчейна в образовательную систему позволит студентам не только получать знания, но и проходить обучение в соответствии с потребностями рынка труда, что сократит время интеграции при вступлении в бизнес.
Доцент, доктор Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, подчеркнул, что интеграция новых технологий в учебный процесс — неизбежная тенденция, особенно в условиях растущего присутствия искусственного интеллекта и блокчейна во многих отраслях. Университет образования Хюэ продолжит расширять сотрудничество с технологическими организациями, но ему по-прежнему необходимо проявлять «осторожность и иметь чёткую дорожную карту» при их внедрении в учебную программу.
Комментарий (0)